Tabla de Contenidos
Rất khó để một người không phải là người bản ngữ hiểu được các thành ngữ của một ngôn ngữ mới. Và đó là trong bất kỳ ngôn ngữ nào, một số thành ngữ và thành ngữ nhất định sẽ dễ hiểu hơn trong ngữ cảnh. Vì lý do này, nhiều giáo viên sử dụng những câu chuyện để học sinh của họ học dễ dàng hơn.
Có rất nhiều hoạt động mà giáo viên có thể đề xuất cho học sinh của mình để việc học các thành ngữ có tác dụng lâu dài theo thời gian. Một trong số đó là đọc sơ qua một câu chuyện, tức là không nhất thiết phải hiểu hết nội dung của câu chuyện. Bằng cách đọc câu chuyện lần thứ hai, học sinh có thể được cung cấp ý nghĩa của các thành ngữ và các thành ngữ khác có thể không quen thuộc với người đọc mới. Chúng là những nguồn tài nguyên rất hữu ích cho giáo viên và sẽ rất hiệu quả nếu được kết hợp với các phương pháp giảng dạy khác.
Những câu chuyện bằng tiếng Anh với thành ngữ và thành ngữ để dạy trong ngữ cảnh
Những câu chuyện dành cho giới trẻ sau đây có thể rất hữu ích để xem thành ngữ được sử dụng như thế nào trong bối cảnh kể chuyện truyền thống. Trang web lưu trữ chúng cũng có nhiều tùy chọn đặc biệt dành cho những người đang học tiếng Anh và có ngôn ngữ mẹ đẻ là tiếng Tây Ban Nha. Mỗi câu chuyện đều có bản dịch của nó để tận dụng tối đa. Đây là một số ví dụ:
Cô bé Lọ Lem – Tác phẩm kinh điển của anh em nhà Grimm, trong đó cô bé Lọ Lem trẻ trung và xinh đẹp, với sự giúp đỡ của bà tiên đỡ đầu, đã xoay sở để đến được vũ hội bất chấp những khó khăn. Tại vũ hội, cô gặp một hoàng tử đẹp trai, người sẽ hoàn toàn yêu cô.
Hoàng tử hạnh phúc : Trong câu chuyện này của Oscar Wilde, một hoàng tử trẻ luôn vui vẻ nhìn những nỗi buồn và đau khổ của người dân của mình từ vị trí thuận lợi của mình trên một bức tượng vàng. Một câu chuyện đẹp với một kết thúc cảm động.
Ngón Tay Cái – Câu chuyện của Charles Perrault về Ngón Tay Cái và cuộc phiêu lưu tìm đường về nhà của cậu ấy sẽ cho phép bạn học nhiều cách diễn đạt và thành ngữ một cách thú vị.
Lời khuyên cho giáo viên
Những câu chuyện với thành ngữ và thành ngữ rất hữu ích cho việc dạy tiếng Anh ở trình độ nâng cao hơn. Thật ngạc nhiên là có bao nhiêu thành ngữ có thể phù hợp với một câu chuyện một cách tự nhiên. Chúng là lý tưởng miễn là có các hoạt động ở cuối câu chuyện để kiểm tra những gì đã học được.
Một số gợi ý phổ biến nhất dành cho giáo viên như sau:
- Kiểm tra quá trình viết của học sinh bằng một hoạt động viết sáng tạo, nơi các em được yêu cầu sử dụng những gì đã học.
- Văn bản đối thoại không bao giờ có thể thiếu.
- Học sinh có thể tạo một văn bản theo nhóm và trao đổi nó với các nhóm khác trong lớp học. Một trong các tùy chọn có thể là một văn bản trong đó các từ còn thiếu được hoàn thành.
- Một số tình huống ngôn ngữ đôi khi hoạt động tốt hơn bằng ngôn ngữ này so với ngôn ngữ khác. Bạn có thể thử sử dụng ngôn ngữ mẹ đẻ của học sinh để so sánh với tiếng Anh.
Làm thế nào để chúng ta học thành ngữ trong ngữ cảnh?
Khi đọc một văn bản mới, duyệt Internet hoặc thưởng thức nội dung nghe nhìn, có thể khó nhận ra thành ngữ đó là gì. Làm theo một số bước sau để tìm hiểu xem bạn có bắt gặp một thành ngữ hay thành ngữ nào không:
Một thành ngữ thường không được hiểu theo nghĩa đen
Trong tiếng Tây Ban Nha, chúng tôi có ví dụ rằng:
Con chim sớm Chúa giúp đỡ.
Trong khi đó, trong tiếng Anh có:
Con chim sớm bắt sâu . (con chim đầu bắt sâu)
Cụm từ thành ngữ này cho thấy tầm quan trọng của việc ra khỏi giường vào sáng sớm để bắt đầu ngày mới với một thái độ tích cực và làm việc hiệu quả ngay từ đầu giờ. Sử dụng tiếng dậy sớm như một phép ẩn dụ để diễn đạt rằng ai dậy sớm hơn sẽ có cơ hội làm việc hiệu quả hơn trong ngày. Tất nhiên, những người không dậy sớm cũng có thể làm việc rất hiệu quả vào những giờ khác trong ngày. Ở đây câu không thể được theo sau đến chữ cái; để bắt đầu, chúng tôi không phải là chim.
Biểu hiện không phải lúc nào cũng như những gì họ có vẻ
Nếu một cách diễn đạt có vẻ không phù hợp, rất có thể đó là một thành ngữ. Hãy xem xét các cụm từ này trong bối cảnh của một cuộc họp kinh doanh:
Con tàu sẽ đến một cảng tốt.
Con tàu này đã ra khơi . (tàu đã ra khơi)
Các cụm từ hải quân chắc chắn không được mong đợi khi nói chuyện với các doanh nhân. Dễ dàng nhận thấy điều này tiết lộ cho chúng ta rằng chúng ta đang đối phó với một thành ngữ hoặc thành ngữ.
Cũng cần lưu ý rằng, mặc dù cả hai đều nói về tàu, những cách diễn đạt này không liên quan đến nhau. Thành ngữ tiếng Tây Ban Nha có nghĩa là một cái gì đó đang đi đúng hướng; trong khi đó, tiếng Anh biểu thị rằng đã quá muộn để làm bất cứ điều gì, vì vậy đó là một cơ hội bị bỏ lỡ.
Cụm từ thành ngữ có thể là vị trí bằng lời nói
Vị trí bằng lời nói có thể có nghĩa bóng. Hãy cùng nói nào:
Luis làm tôi béo lên.
Trong trường hợp này, Luis đã không ngã vào tôi trong khi tôi béo. Cụm từ có nghĩa là tôi không thích Luis. Và đây là trường hợp mỗi khi ai đó nói về “giảm béo”. Ý nghĩa và cách viết cụm từ được cố định.
Tôi cảm thấy ở thiên đường thứ bảy . (Tôi cảm thấy ở thiên đường thứ bảy)
Trong trường hợp này, cụm từ trong tiếng Anh đề cập đến cảm giác rất hạnh phúc và hài lòng với một tình huống nào đó.
Bằng cách ghi nhớ những cân nhắc trên, những người không phải là người bản ngữ sẽ dễ dàng nhận ra thành ngữ và thành ngữ bằng tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha hơn.
Người giới thiệu
- Peter, Matthew, Douma (2019). Tấn công ngôn ngữ, Vol . 1 – Cuộc sống hàng ngày: Tấn công thành ngữ 1 – Cuộc sống hàng ngày. Có sẵn: https://books.google.co.ve/books?id=JP2jDwAAQBAJ&dq
- Prieto, M. (2007). Phát biểu bằng bạc: Thành ngữ và phép ẩn dụ văn hóa . Có tại: https://books.google.co.ve/books?id=YjhcNxohmgIC&dq
- Truyện dành cho con trai. Có tại http://www.cuentosparachicos.com/ .
