Rapor Kartları için Geri Bildirim Fikirleri

Öğretim sürecinin en önemli kısımlarından biri, her öğrenci veya öğrencinin performansının değerlendirilmesi ve karnenin hazırlanmasıdır. Karne, hem öğrencinin velilerine veya temsilcilerine hem de öğrencinin kendisine farklı konulardaki ilerlemesine ilişkin net bir vizyon sağlayan bir geri bildirim aracı olarak hizmet eder. Bu, tatmin edici bir performans göstermeyen öğrencilerin yolunu düzeltmeye yardımcı olabilir ve daha iyi performans gösterenleri ileriye taşıyabilir.

Ancak, karnelere yorum yazarken fikirlerin yetersiz kalması çok yaygındır. Bu, özellikle öğretmenin büyük bir öğrenci grubundan sorumlu olduğu ve her biri için benzersiz ve kişiselleştirilmiş bir mesaj bırakmak istediği durumlarda geçerlidir.

Bununla birlikte, yanlış yazılmış bir mesaj istenenin tersi bir etkiye sahip olabileceğinden, aşağıdaki bölümlerde bir dizi örnek karne yorumu sunuyoruz. Bu geri bildirim fikirleri, öğrenci performansına göre sıralanır ve öğrenci performansından bağımsız olarak olumlu bir mesaj iletmeyi amaçlar.

İyi performansı pekiştirmek için yorum fikirleri ve ifadeler

İyi veya olağanüstü performansı pekiştirmeye yardımcı olan bazı ifade örnekleri şunlardır:

• Sınıf çalışmasını istisnai bir şekilde gerçekleştirdi.
• Mükemmel bir iş çıkarıyor.
• O, parçası olduğu takımların değerli bir üyesidir.
• Takım arkadaşlarına nasıl liderlik edeceğini biliyor.
• İzlenecek bir örnek.
• Öğrencinin çalışması olağanüstü.
• Takım çalışması için beceri ve yeteneklere sahiptir.
• Kendisi çok çalışkan ve azimli bir insandır.
• Akranlarıyla nasıl işbirliği yapacağını ve paylaşacağını bilir.
• Dikkat ve özveri ile çalışın.

Önceki tüm cümlelerin veya yorumların, her öğrencinin öğrenme sürecinin bazı olumlu yönlerini güçlendirmeyi amaçladığına dikkat edin.

Düzenli performans için yorum fikirleri ve ifadeler

Bir öğrencinin performansı özellikle iyi olmadığında, ancak tamamen kötü de olmadığında, öğrenciyi daha çok denemeye teşvik eden, ancak aynı zamanda çabalarını ve elde ettikleri olumlu sonuçları tanıyan olumlu mesajlar gerekir.

İlham kaynağı olabilecek bazı örnekler şunlardır:

• Konudaki performansınız oldukça arttı, böyle devam edin.
• Kursta öğrenilen kavram ve teknikleri çoğu zaman doğru bir şekilde uygular.
• Genellikle ortaya çıkan sorunları doğru bir şekilde çözer, ancak yine de gelişebilir.
• Konunun içeriğinin iyi bir kısmında yeterince ustalaşır.
• Bazen bazı kavramları uygularken bazı hatalar yapıyor, ancak çok fazla potansiyel gösteriyor.
• Öğrenci, konu içeriğini ele almada ilerleme gösterir.
• Öğrenilen içeriği ara sıra doğru şekilde uygular.
• Bazen hata yapsa da içeriğin çoğunu kendisi halleder.
• Daha çok çalışırsa performansını artırabilmek için konuya ilgi gösterdi.
• Daha yüksek bir bağlılık düzeyi ile performansınızı daha da artırabilirsiniz.

Düşük Performanslı Öğrenciler İçin Geribildirim Fikirleri

Düşük performans gösteren öğrenciler için mesajlar veya yorumlar genellikle yazması en zor olanlardır. Bir yandan, bir öğrencinin performansının yalnızca optimal olmadığını değil, aynı zamanda gerçekten yetersiz olduğunu ima etmek için ebeveynlerin veya velilerin veya öğrencinin kendisinin hassasiyetlerini incitmeden doğru kelimeleri bulmak zor olabilir.

Öte yandan, bu öğrenciler genellikle gelişmek için öğretmenden ve temsilcilerden en çok ilgiye ihtiyaç duyan öğrencilerdir ve çok olumsuz bir yorum öğrencinin cesaretini çok fazla kırabilir, hatta daha fazla çabalamak istememe noktasına gelebilir. . Bununla birlikte, çok yumuşak veya küçümseyici bir yorum, öğrencinin gösterdiği eksiklikleri en aza indirebilir, bu da öğrencinin ve ailesinin veya velilerinin eğitim performansını iyileştirme çabalarını sınırlayabilir.

Bununla birlikte, düşük performans gösteren öğrenciler için uygun olabilecek rapor kartları için bazı geri bildirim fikirleri aşağıda verilmiştir:

• Konuda daha çok çabalamalısın. Olabilmek!
• Sınıf materyallerini okumaya daha fazla zaman ayırmalısınız.
• Sınıf çalışmasına konsantre olmakta güçlük çekiyor.
• Ev için verilen tüm soruları yapmanız performansınızı artıracaktır.
• Çalışma ekibine entegre olması onun için zor.
• Öğretmenin talimatlarını güçlükle takip edin.
• Öğrenci bibliyografik araştırma yapmaz.
• Konuyu öğrenmeye çok az ilgi gösterir.
• Dikkati kolayca dağılır ve aktivitelerini bitirmez
• Konuya daha fazla ilgi gösterirseniz performansınız önemli ölçüde artabilir.
• Atanan işe bağlılık eksikliği.
• Faaliyetleri belirlenen süre içinde teslim etmez.

Referanslar

AZCRBIO, A. (16 Mayıs 2016). NİHAİ DEĞERLENDİRME gözlemlerine ve RAPOR KARTLARINA dahil edilecek uygun ifadeler . Eğitici Görseller. https://www.imageneseducativas.com/frases-apropiadas-para-incluir-en-las-observaciones-de-evaluaciones-final-y-en-los-boletines-de-notas/

Cmf, WDM (17 Aralık 2021). Karnelere, kayıtlara, raporlara ve ebeveynlere notlara yazmak için süper olumlu ifadeler . Öğretmen CMF’nin Ağı. https://webdelmaestrocmf.com/portal/super-frases-positivas-para-escribir-en-las-boletas-de-calificaciones-expedientes-reportes-y-notas-a-padres-de-familia/

MPPE. (4 Eylül 2021). OY KUTULARINA, DOSYALARA, RAPORLARA, VELİLERE NOTLARA YÖNELİK GÖZLEMLERDE DAHİL OLACAK UYGUN İFADELER . MPPE Öğretmenler Birliği. https://www.educacionalesmppe.com/2016/01/frases-apropiadas-para-incluir-en.html

Süheyma. (tarihsiz). Oy pusulaları için yorumlar . pinterest. https://www.pinterest.com/suhaima62/comentarios-para-boletas/