Tabla de Contenidos
Psikolinguistik, dil ve konuşmanın zihinsel veya psikolojik yönlerini inceleyen bir insan bilgisi dalıdır. Dilin insan beyninde nasıl temsil edildiğini ve işlendiğini anlamak için psikoloji, dilbilim, nörobilim ve diğer bilgi alanlarının yönlerini birleştirir. Bunun ışığında, birçok kişi bunu disiplinler arası bir bilim olarak görüyor.
Dil psikolojisi olarak da bilinen psikolinguistik, dilin nasıl üretildiğini ve anlaşıldığını, ayrıca gelişim sırasında nasıl edinildiğini ve dil bozuklukları nedeniyle nasıl kaybolduğunu anlamaya çalışır.
Psikodilbilimin Kökeni
Etimolojik olarak, psikolinguistik, ruh veya zihin anlamına gelen Yunanca psykhé teriminden ve dil veya dil anlamına gelen Latince lingua teriminden gelir . Psikolinguistik terimini ilk kullanan , 1936’da yayınlanan An Objective Psychology of Grammar adlı kitabında ünlü Amerikalı psikolog Jacob Robert Kantor’du .
Terimin popülerleşmesi ve disiplinin bu şekilde gelişmesi, 1946’da Nicholas Henry Pronko adlı bir Kantor öğrencisi tarafından yayınlanan bir makaleden ve yıllar sonra Charles E. Osgood ve Thomas A. Sebeok tarafından yayınlanan bir kitaptan kaynaklanmaktadır. Pronko, psikodilbilimi hem dilbilimden hem de psikolojiden ayrı yeni bir çalışma alanı olarak öne süren ilk kişiydi. Öte yandan Osgood ve Sebeok, ana teorilerini ve çalışma problemlerini net bir şekilde sınırlandırarak disiplini şekillendirmekten sorumluydu.
Deneysel bir bilim olarak psikodilbilim
Psikolinguistik, araştırmacıların dilin nasıl inşa edildiğini, anlaşıldığını, öğrenildiğini ve unutulduğunu çıkarmasına izin veren neden-sonuç ilişkileri kurmak için bilimsel yöntemin uygulanmasına dayanır. Bunun için, sonuçlarının geçerliliğini garanti etmek için hipotezlerini veri ve gözlemlerle sistematik bir şekilde karşılaştırmayı gerektirir. Bu anlamda, psikodilbilim deneysel bir bilim olarak kabul edilir.
Psikodilbilimin temel çalışma alanları
Yukarıda bahsedildiği gibi, psikodilbilim, dil psikolojisinin iyi tanımlanmış dört temel yönünü inceler:
dil kodlaması
İnsan zihninde sözlü ve yazılı dilin üretildiği süreci ifade eder. Psikolinguistik, bir mesaj kavramının zihinde nasıl oluştuğunu ve ardından bir cümle gibi dilsel bir biçimde nasıl çevrildiğini veya kodlandığını incelemeye çalışır.
uygulama örneği
Psikodilbilimden elde edilen bu sürecin anlaşılması, doğal dillerin üretilmesi için bilgisayarlı sistemlerin geliştirilmesi için gerekli olmuştur. Bunlar, bilgisayarların oldukça inandırıcı bir şekilde insan kılığına giren otomatik mesajlar oluşturmasına olanak tanır.
Dilin şifresinin çözülmesi
Kodlamanın tersidir, yani, dilin dinleme veya okuma sırasında yorumlandığı süreci ifade eder, yani dili anlama ile ilgisi vardır.
uygulama örneği
Kod çözme çalışması, doğal insan dilini anlayabilecek algoritmaların geliştirilmesine izin verdiği için yapay zeka ve veri madenciliği veya keşfi alanında büyük uygulanabilirliğe sahiptir.
Bu anlayış, örneğin, Google’da arama yapan birine ilgili sonuçları sunmak için kullanılabilir, çünkü bilgisayarın soruyu anlaması için kullanıcının mesajını çözebilmesi ve ardından anlamak için web sayfalarının içeriğinin kodunu çözebilmesi gerekir. sorusunun cevabını araştırabilme ve sunabilme.
dil edinimi
Psikodilbilimin bu dalı, esas olarak, insanların doğumdan itibaren gelişimimiz boyunca dili nasıl öğrendiğini anlamaya çalışır. Bir bebeğin bir dili, görünüşe göre hiç çaba harcamadan nasıl tam olarak öğrenebildiği sorusuna cevap vermeye çalışır. Başka bir deyişle, ikinci dillerin öğrenimini de incelese de, anadilimizi nasıl öğrendiğimizi inceler.
uygulama örneği
Dil edinimi çalışmaları, hem çocuklarda hem de yetişkinlerde yeni dilleri öğrenmek ve öğretmek için özellikle yararlıdır. Ayrıca Chomsky’nin önemli felsefi çıkarımları olan Evrensel Dilbilgisi Teorisi gibi önemli teorilerin geliştirilmesine de yol açmışlardır.
Psikolinguistik ve dil bozuklukları
Psikodilbilimin bu alt disiplini, dil edinimi sırasındaki sorunları inceler ve bu da dilin kodlanması veya kodunun çözülmesiyle ilgili sorunlara yol açar. Ayrıca yetişkinlerde edindikten sonra dil kaybı süreçlerini de inceliyor. Bu, hastalık, enfeksiyon, travma vb. nedeniyle beyin hasarı durumlarında yaygındır.
Uygulama örnekleri
Psikolinguistik, aşağıdakiler gibi farklı dil gelişimi bozukluklarını anlamayı ve tedavi etmeyi mümkün kılmıştır:
- Dislalia.
- disleksi.
- disfazi.
- Farklı afazi türleri.
Psikolinguistik tarafından incelenen konulara ilişkin diğer örnekler
dil sürçmesi
Terim, konuşmadaki küçük hataları ifade eder. Yanlış kelime kullanımı, harflerin ters çevrilmesi veya hecelerin tam olması vb. ile sonuçlanabilecek yer belirleme sırasında bir tür tökezlemedir. Dil sürçmeleri, dili kodlama şeklimiz hakkında önemli bir bilgi kaynağıdır. Aşağıdaki tabloda bazı dil sürçmesi örnekleri gösterilmektedir:
| dil sürçmesi | doğru cümle |
| Bu sabun gibi! | Bunun tadı jambon gibi! |
| Bu büyük hataya iyi bakın. | Bu yanılgıya iyi bakın. |
| Sadece hafta içi işe gitmeye karar verdi. | Sadece hafta içi işe gitmeye karar verdi. |
İnsan türünde dilin evrimi
Yukarıda bahsedildiği gibi, birçok psikodilbilimci bireyde dilin gelişimi ile ilgilenmektedir. Bununla birlikte, diğerleri, bir tür olarak tarihleri boyunca insanlarda dilin gelişimini inceler.
sözcüksel frekansın etkileri
Psikodilbilimcilerin çalışmalarında göz önünde bulundurdukları farklı değişkenlerden biri, her kelimenin dilde kullanılma sıklığıdır. Bu sıklık aynı zamanda sözcükleri okurken veya dinlerken tanınma kolaylığı veya zorluğuyla da ilgilidir.
kaynaklar
Carroll, David. Dil Psikolojisi . 5. baskı, Thomson, 2008.
Alan, John. Psikolinguistik: Öğrenciler İçin Bir Kaynak Kitap . Routledge, 2003.
Garnham, Alan. Psikolinguistik: Merkezi Konular . Methuen, 1985.
Kantor, Jacob Robert. Dilbilgisinin Nesnel Psikolojisi . Indiana Üniversitesi, 1936.
O’Grady, William ve ark. Çağdaş Dilbilim: Giriş . 4. baskı, Bedford/St. Martin’in, 2001.
Pronko, Nicholas Henry. Dil ve Psikodilbilim: Bir İnceleme . Psikolojik Bülten, cilt. 43, Mayıs 1946, s. 189-239.
