Eşzamanlı dilbilim nedir?

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


Eşzamanlı dilbilim, bir dilin belirli bir zamanda, evrimini veya içinde meydana gelen değişikliklerin kökeninin nedenlerini dikkate almadan incelenmesidir. Dili ve kurallarını belirli bir zaman diliminde inceleyen dilbilim perspektifidir.

Eşzamanlı dilbilimin kökeni

Saussure ve eşzamanlı dilbilim

Dilbilim, bir dilin kökenini, gelişimini, yapısını ve kurallarını incelemekle sorumlu bilimsel bir disiplindir. Dilin her bir unsuruna odaklanan fonetik, morfoloji, göstergebilim ve fonoloji gibi diğer uzmanlaşmış dalları içerir .

Göstergebilimin babası sayılan modern dilbilimdeki en büyük referanslardan biri İsviçreli dilbilimci Ferdinand de Saussure’dür (1857-1913).

Saussure, İsviçre’nin Cenevre kentinde doğdu ve Latince, eski Yunanca, Sanskritçe, Gotik ve Almanca gibi farklı dillerde eğitimini tamamladığı Cenevre, Leipzig, Berlin ve Paris üniversitelerine gitti. Hayatı boyunca dil bilimi alanında çeşitli araştırmalar yaptı. Ancak bazı çalışmaları ölümünden sonra yayınlandı.

1961’de yayınlanan Genel Dilbilim Kursu , Saussure’ün en önemli eserleri üzerine bir ders koleksiyonu içerir ve modern dilbilim ve göstergebilimin temelini oluşturur.

Bu çalışmada, Saussure’ün farklı dilbilimsel fenomenleri açıklamak için kendi zamanı için çok yenilikçi olan yaklaşımını görebilirsiniz. Ek olarak, çalışma anlam, gösteren ve işaret kavramlarını tanıtır ve bir dilin incelenmesinde iki bakış açısı tanımlar: eşzamanlı dilbilim ve artzamanlı dilbilim olarak da bilinen akort ve artzamanlılık.

Saussure, dili artzamanlı olarak, yani zaman içinde analiz edilebilen bir “fikirleri ifade eden işaretler sistemi” olarak tanımlamıştır. Ama aynı zamanda dili eşzamanlı bir şekilde incelemenin gerekliliğini de vurguladı: belirli bir andaki dilin özellikleri.

Eşzamanlı dilbilim üzerine diğer çalışmalar

Yıllar sonra, İngiliz dilbilimci John Lyons (1932-2020), eşzamanlı dilbilimin diğer niteliklerini tanımlayarak Saussure’ün araştırmasını genişletti. Örneğin, sadece yaşayan bir dilin değil, aynı zamanda Latince gibi ölü bir dilin de eşzamanlı olarak çalışılması olasılığı. Ayrıca dilsel değişimleri etkileyen çeşitli faktörlerin olduğunu ve zamanın belirleyici bir faktör olmadığını belirtmiştir.

Ek olarak Lyons, dilsel ilerlemenin belirli bir zamanda bir sistemin diğeriyle ikame edilmesiyle ilgili olmadığını, bunun artzamanlı ve eşzamanlı değişimler arasında tam olarak ayrım yapmanın zor olduğu daha karmaşık bir süreç olduğunu düşündü.

Eş Zamanlı Dilbilim Çalışma Yöntemleri

20. yüzyılda, farklı dilbilim okullarında eşzamanlı dilbilim ile ilgili yeni çalışma yöntemleri ortaya çıktı. Bu da, modern dilbilimin temeli olan yapısalcılığa veya yapısal dilbilime yol açtı.

Farklı Avrupalı ​​​​dilbilimcilerden oluşan bir kurum olan Prag Okulu, Saussure’ün çalışmalarını sürdürdü ve farklı katkılarda bulundu; bu, fonemler ve morfemlerden eşzamanlılık ve artzamanlılığa kadar uzanıyordu.

En büyük savunuculardan biri, hem Saussure hem de ünlü Amerikalı dilbilimci Leonard Bloomfield’ın (1887-1949) önceki çalışmalarından yararlanan Amerikalı dilbilimci Zellig Harris’ti (1909-1992). Harris, gramer cümlelerinin nükleer ve nükleer olmayan cümlelere bölünmesini içeren Harris dilbilgisi olarak bilinen şeyi geliştirdi. Ayrıca dönüşümsel üretken dilbilgisinin temellerini attı .

Amerikalı dilbilimci Noam Chomsky (1928-), Harris’in çalışmalarını aldı, genişletti ve yeni bir teorik çerçeve ekledi. Özellikle üretici dilbilgisi ve evrensel dilbilgisi tanımları konusunda daha fazla katkı sağlamıştır.

Eşzamanlı dilbilimin başka bir yöntemi de tabakalaşma dilbilgisidir . Ana referanslarından biri, bir dilin hiyerarşik bir şekilde düzenlenmiş katmanları içerdiğini onaylayan Amerikalı dilbilimci Sydney M. Lamb’dir (1929-).

Eşzamanlı dilbilim: çalışmanın tanımı ve amacı

Şu anda, eşzamanlı dilbilim tanımlayıcı tiptedir ve herhangi bir dilin incelenmesinin önemli bir parçası olarak kabul edilir.

Eşzamanlı dilbilim, bir dilin ve onun farklı dilsel kayıtlarının , genellikle şimdiki zamanın belirli bir noktasında incelenmesi ve analizi olarak tanımlanabilir . Aynı zamanda dilbilimin çeşitli dallarında kullanılan bir yaklaşım veya bakış açısıdır.

Eşzamanlı dilbilimin inceleme konusu, bir dilin belirli bir dönemdeki özellikleridir. Hangi unsurların birbiriyle ilişkili olduğunu ve belirli bir anda nasıl etkileşime girdiklerini gözlemlemekten oluşan bir dil üzerine araştırmaya yaklaşmanın bir yoludur.

Bir dilin incelenmesindeki bu eşzamanlı bakış açısı, bir dil sisteminin belirli bir andaki işleyişini anlamayı mümkün kılar, bu da zaman içinde onda meydana gelen değişikliklerin artzamanlı analizini kolaylaştırır.

Eşzamanlı dilbilimin yaygın bir örneği, aynı zaman diliminde bir bölge içindeki lehçelerin veya dillerin karşılaştırılmasıdır.

Eş Zamanlı Dilbilim ve Art Zamanlı Dilbilim Arasındaki Fark

Senkron ve artzamanlı dilbilim arasındaki fark, esas olarak bir dilin incelenmesini yürütmek için referans olarak alınan zaman diliminde yatmaktadır.

Artzamanlı dilbilim, tarihin farklı zaman dilimlerinde dilin incelenmesi iken, eşzamanlı dilbilim belirli bir zaman dilimine odaklanır.

Bir diğer önemli fark, artzamanlı dilbilimin bir dilin kökeni, gelişimi ve değişimlerini incelemeyi kapsaması, yani dinamik bir yaklaşım olmasıdır. Bunun yerine, eşzamanlı dilbilim, dilsel değişikliklerin ilerlemesine değil, dil öğelerinin özelliklerini ve belirli bir zamanda birbirleriyle olan ilişkilerini gözlemlemeye odaklanır. Bu nedenle, dilin daha statik bir çalışmasıdır. Bazen dilin kesitsel bir çalışması olarak da bilinir.

Bir benzetme olarak, artzamanlı dilbilim, zaman içinde farklı olayların gözlemlendiği bir film olarak düşünülebilir. Eşzamanlı dilbilim, bir film sahnesinin görüntüsünü analiz etmeye benzer.

Saussure’den önce bir dilin bilimsel incelemesinin artzamanlı olması gerektiğine inanılsa da, günümüzde eşzamanlı yaklaşım da dikkate alınmaktadır. Bu nedenle artzamanlı dilbilim, bir dilin zaman içindeki gelişimini, onda meydana gelen değişikliklerin nelere ve nasıl yol açtığını inceler; senkron dilbilim ise dilin parçalarının birbirleriyle ve bir bütün olarak nasıl çalıştığını analiz eder. Bu şekilde, daha kapsamlı bir dil çalışması elde edilir.

Eşzamanlı Dilbilim Örnekleri

Diğer dilbilim türleri de eşzamanlı veya artzamanlı yaklaşımlarıyla karakterize edilir. Örneğin, tarihsel dilbilim kesinlikle artzamanlıdır, çünkü dilin zaman içindeki değişikliklerini inceler. Öte yandan betimleyici dilbilim, zamanın geçişini değil, belirli bir tarihsel anın niteliklerini ve unsurlarını düşündüğü için eşzamanlı olarak da tanımlanabilir. Eşzamanlı dilbilimin diğer örnekleri şunlardır:

  • Ölü dillerin incelenmesi, konuşulmadıkları için gelişmezler ve bu nedenle zamanda donarlar.
  • Morfemlerin incelenmesi ve sözcükleri oluşturmak için nasıl birleştikleri.
  • Bir metnin sözdiziminin analizi.
  • Belirli bir andaki kelime dağarcığının açıklaması.
  • Bir dilin grameri ve imlası.

Kaynakça

  • Martinet, A. Eşzamanlı dilbilim. (1978). İspanya. Gredos.
  • De Saussure, F. Genel dilbilim kursu. (2020). İspanya. Losada.
  • Fau, M. Saussure: seçilmiş özetler. (2014). İspanya. Mauricio Fau.
-Reklamcılık-

Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

Artículos relacionados