วิธีเขียนย่อหน้าบรรยาย

การเขียนมักเป็นกิจกรรมที่หลาย ๆ คนทำไม่ว่าจะเพื่ออาชีพหรือการศึกษาและเป็นงานอดิเรกและงานอดิเรก เป็นกิจกรรมที่สามารถดำเนินการเพื่อบรรลุจุดจบหรือเป็นเป้าหมายได้ ผู้คนสามารถทำแบบฝึกหัดการเขียนที่หลากหลาย: การบรรยาย เรียงความ และงานเขียนอื่น ๆ ที่มีลักษณะหลากหลายที่สุด ประเภทของการเขียนที่พบมากที่สุดประเภทหนึ่งคือการพรรณนา

ย่อหน้าบรรยายเป็นย่อหน้าที่ให้รายละเอียดจำนวนมากและหลากหลายเกี่ยวกับหัวข้อ พื้นที่ ตัวละคร หรือสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง ย่อหน้าประเภทนี้พบได้ทั่วไปในงานเล่าเรื่อง เนื่องจากช่วยให้ผู้อ่านจินตนาการถึงบริบทที่ตัวละครแสดงออกมา หรือสามารถอธิบายความรู้สึกที่ซับซ้อนของใครบางคนได้

ในย่อหน้าบรรยายคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์จะช่วยระบุเหตุการณ์และวัตถุที่อธิบาย ประสาทสัมผัสทั้งห้าจะมีส่วนร่วมในการสร้างย่อหน้าประเภทนี้เพื่อสร้างภาพจิตที่สมบูรณ์ของสิ่งที่เลือก

หัวข้อ

ขั้นตอนแรกในการเขียนย่อหน้าที่บรรยายที่ดีคือการระบุหัวข้อ เมื่อเขียนเสร็จในสาขาวิชาการแล้ว เป็นเรื่องปกติที่อาจารย์หรืออาจารย์ผู้สอนจะเป็นผู้กำหนดหัวข้อให้อยู่แล้ว ในกรณีนั้น เราสามารถดำเนินการขั้นตอนต่อไปได้

หากยังไม่ได้เลือกหัวข้อ การระดมสมองสามารถทำได้เพื่อช่วยตัดสินใจเลือกหัวข้อที่เหมาะสมที่สุด ควรเลือกสิ่งที่รู้อย่างลึกซึ้ง และถ้าไม่ใช่ หัวข้อที่ไม่รู้จักควรได้รับการตรวจสอบอย่างกว้างขวาง ความรู้ของเราในเรื่องจะเป็นตัวกำหนดความสมบูรณ์ของย่อหน้าบรรยายที่สร้างขึ้น หัวข้อส่วนตัวหรือหัวข้อครอบครัวสามารถอธิบายได้กว้างๆ และเป็นทางเลือกที่ดีในการเริ่มฝึกด้วยย่อหน้าประเภทนี้ สิ่งของและสถานที่ในชีวิตประจำวันสามารถมีชีวิตใหม่ได้หากเราเขียนเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้ เนื่องจากเราจะถูกบังคับให้พิจารณาสิ่งเหล่านี้ด้วยประสาทสัมผัสทั้งห้า เพื่อให้ได้รับมิติและความหมายที่แตกต่างกัน

เมื่อเลือกหัวข้อของย่อหน้า คุณควรพิจารณาวัตถุประสงค์ของย่อหน้านั้น หากวัตถุประสงค์ของแบบฝึกหัดการเขียนนี้คือการนำความรู้ด้านวรรณกรรมและการเขียนไปสู่การปฏิบัติ วาระการประชุมก็กว้าง ถ้าย่อหน้าอธิบายเป็นส่วนหนึ่งของโครงการขนาดใหญ่ ซึ่งมักจะเกิดขึ้น ตรวจสอบให้แน่ใจว่าหัวข้อไม่เบี่ยงเบนไปจากบรรทัดที่คุณกำลังทำอยู่

สำรวจธีมที่เลือก

เพื่อให้ได้คำอธิบายที่สมบูรณ์ซึ่งสามารถสร้างภาพที่มีคุณค่าทางจิตใจได้ หัวข้อนั้นต้องได้รับการศึกษาโดยละเอียด การยืนอยู่หน้ากระดาษเปล่า เขียนชื่อหัวข้อที่คุณต้องการอธิบายไว้กลางหน้าจะเป็นประโยชน์ และเริ่มจดทุกอย่างที่นึกออกซึ่งอาจเกี่ยวข้องหรือเป็นส่วนหนึ่งของหัวข้อ . ถึงเวลาที่ต้องใช้ประสาทสัมผัส: วัตถุมีลักษณะอย่างไร เสียง กลิ่น รส และความรู้สึกเป็นอย่างไร ความทรงจำหรือความสัมพันธ์ของคุณกับวัตถุคืออะไร?

ความรู้สึกและความทรงจำสามารถเป็นส่วนหนึ่งของย่อหน้าที่อยู่ระหว่างการปรับปรุง หากหัวข้อที่เลือกเป็นการไปพบทันตแพทย์ รายการรายละเอียดอาจรวมถึงกลิ่นของสำนักงาน ความสว่างของไฟตรวจร่างกาย ความรู้สึกเจ็บหรือชาในปากภายใต้การดมยาสลบ เสียงของอุปกรณ์ทันตแพทย์ไฟฟ้า กล่าวโดยสรุป คือ ทุกแง่มุมที่ทำให้ผู้อ่านสามารถอยู่ในช่วงเวลาและพื้นที่ภายในสถานการณ์ที่เลือกได้

ในขั้นตอนการสำรวจนี้ คุณสามารถร่างภาพย่อหน้าที่จะแก้ไขในภายหลังได้ ไม่จำเป็นต้องกังวลเกี่ยวกับการบรรลุย่อหน้าที่สมบูรณ์แบบในขั้นตอนนี้ คำแนะนำในการเขียนที่ดีที่สุดแนะนำให้เราเขียนมากที่สุดเท่าที่เราจะทำได้ แล้วจึงค่อยแก้ไขในภายหลัง อย่าทำพร้อมกันกับการเขียนครั้งแรก นั่นคือช่วงเวลาที่เราต้องอุทิศให้กับแรงกระตุ้นที่สร้างสรรค์

จัดระเบียบข้อมูล

เมื่อคุณมีรายการรายละเอียดกว้างๆ แล้ว คุณสามารถตัดสินใจได้ว่าจะจัดระเบียบรายละเอียดภายในย่อหน้าอย่างไร ขั้นแรก เมื่อพิจารณาถึงวัตถุประสงค์ของคำอธิบาย คุณต้องจัดลำดับองค์ประกอบและตัดสินใจเกี่ยวกับสิ่งที่จะรวมและสิ่งที่จะไม่รวมอยู่ในย่อหน้าสุดท้าย คุณต้องการให้คำอธิบายสื่อถึงข้อความใด (ถ้ามี) รายละเอียดใดที่สื่อถึงข้อความนั้นได้ดีที่สุด

ภายในแต่ละย่อหน้าเราสามารถสร้างโครงสร้างต่อไปนี้ได้หลายวิธี:

1.- ประโยคที่ระบุหัวข้อและอธิบายความหมายของมัน

2.- ประโยคสนับสนุนหนึ่งหรือหลายประโยคที่อธิบายหัวข้อโดยเพิ่มรายละเอียด ความรู้สึก และองค์ประกอบอื่น ๆ ที่ได้รับเลือกสำหรับคำอธิบาย

3.- ประโยคสุดท้ายหรือประโยคปิดที่ใช้ความหมายของหัวข้อ

องค์กรประเภทนี้จะใช้ได้ดีที่สุดโดยขึ้นอยู่กับธีมหลักที่เป็นกรอบของย่อหน้า ตัวอย่างเช่น หากเป็นย่อหน้าบรรยายภายในนวนิยายยอดเยี่ยม รูปแบบของคำบรรยายจะมีอิทธิพลอย่างมากต่อการจัดระบบความคิดในย่อหน้า หากย่อหน้าเป็นส่วนหนึ่งของข้อความเชิงทฤษฎี จะเป็นการสะดวกที่จะใช้ลำดับที่แนะนำไว้ข้างต้น เพื่อให้ผู้อ่านสามารถติดตามเนื้อหาของย่อหน้าและทำความเข้าใจได้ง่าย

การแก้ไขย่อหน้า

นี่เป็นหนึ่งในขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการเขียนอย่างไม่ต้องสงสัย ข้อความทั้งหมดควรถือว่าไม่สมบูรณ์หากไม่ได้รับการตรวจทานและแก้ไข บรรณาธิการที่ดีที่สุดมักจะแตกต่างจากนักเขียนเสมอ เพราะการมองกระบวนการใหม่ๆ จะช่วยให้เห็นรายละเอียดที่ผู้เขียนอาจไม่ชัดเจนมากนัก หากไม่มีผู้ที่สามารถทำหน้าที่เป็นบรรณาธิการได้ คำแนะนำคือให้พักข้อความสักสองสามวันหากเป็นไปได้ แล้วจึงอ่านออกเสียงอีกครั้ง การตรวจสอบนี้สามารถช่วยให้เราระบุประโยคที่ซับซ้อนหรือไม่เหมาะสม การถอดความและการสะกดผิด ฯลฯ และสุดท้ายช่วยให้เราทราบว่าวัตถุประสงค์เริ่มต้นของย่อหน้าบรรลุผลหรือไม่

ตัวอย่างของย่อหน้าอธิบาย

ในส่วนแรกของนวนิยายเรื่องOne Hundred Years of Solitudeโดยนักเขียนชาวโคลอมเบีย Gabriel García Márquez เราสามารถสังเกตจุดเริ่มต้นของคำอธิบายโดยละเอียดของเมือง Macondo ซึ่งแทรกอยู่ในความทรงจำของพันเอก Aureliano Buendía

“หลายปีต่อมา พันเอกเอาเรลิอาโน บวนเดียต้องเผชิญหน้ากับหน่วยยิง จำได้ว่าบ่ายวันนั้นที่ห่างไกลเมื่อพ่อของเขาพาเขาไปค้นพบน้ำแข็ง Macondo เคยเป็นหมู่บ้านที่มีบ้านโคลนและบ้านอ้อย 20 หลังสร้างขึ้นบนฝั่งแม่น้ำที่มีน้ำใสไหลผ่านเตียงหินขัดสีขาวและใหญ่เหมือนไข่ยุคก่อนประวัติศาสตร์

ในตัวอย่างต่อไปนี้ Horacio Quiroga ชาวอุรุกวัยบรรยายถึงสภาพของอลิเซีย ซึ่งเป็นตัวละครหลักในเรื่องราวของเขาEl almohadón de plumas ในเรื่อง อลิเซียป่วยหนักและไม่ทราบสาเหตุของอาการของเธอ

“ระหว่างวันอาการป่วยของเธอไม่ดีขึ้น แต่ทุกๆ เช้าเธอตื่นขึ้นมาด้วยอาการหน้ามืด เกือบจะเป็นลมหมดสติ ดูเหมือนว่าในตอนกลางคืนเท่านั้นที่ชีวิตของเขาจะทิ้งปีกแห่งเลือดใหม่ไว้ ฉันมักจะรู้สึกเสมอเมื่อตื่นขึ้นว่าตัวเองล้มลงบนเตียงโดยมีน้ำหนักเป็นล้านๆ กิโลอยู่บนตัวฉัน”

อ้างอิง

Olivares, C. (1982). ย่อหน้า: โครงสร้างและหน้าที่ สมุดบันทึกการวิจัยทางภาษาศาสตร์ ดูได้ที่: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/68928.pdf

Vera, A. (2012) ย่อหน้าเป็นหน่วยวาทกรรม อีลัว. ภาษาศาสตร์ศึกษา. มีจำหน่ายที่: http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/28733