Tabla de Contenidos
ในการสื่อสารทุกครั้งจะมีชุดของการดำเนินการที่เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการโต้แย้งหรือการใช้เหตุผล กระบวนการเหล่านี้สามารถดำเนินการได้โดยใช้โครงสร้างทางภาษาที่แตกต่างกันซึ่งอาจหรือไม่ชัดเจนก็ได้ เมื่อโครงสร้างเหล่านี้ไม่ชัดเจน จำเป็นต้องมีกระบวนการอื่นๆ เพื่อทำความเข้าใจอาร์กิวเมนต์ หนึ่งในกระบวนการเหล่านั้นคือการอนุมาน และจำเป็นต้องเข้าใจก่อนว่าเกี่ยวกับอะไร เพื่อที่จะเข้าใจว่าโซไรต์คืออะไร
การอนุมาน
การอนุมานสามารถมองได้ว่าเป็นการดำเนินการที่สร้างความก้าวหน้าแบบไดนามิกจากสิ่งที่รู้ไปสู่การยอมรับสิ่งที่ไม่รู้ การดำเนินการนี้ซึ่งมีอยู่ทั้งในเหตุผลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ อาจมาจาก:
- ประสบการณ์ของตัวเอง . ซึ่งเป็นสิ่งที่เรามีในโลกและไม่ผ่านการให้เหตุผลที่ก้าวหน้า
- การให้ เหตุผลเชิงประจักษ์ อะไรคือเหตุผลที่ก้าวหน้าในประสบการณ์ของตนเอง
- เหตุผลของวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน การให้เหตุผลแบบก้าวหน้าจากประสบการณ์คืออะไร?
การอนุมานที่ทำขึ้นโดยใช้กฎตรรกะหรือการให้เหตุผลอย่างเป็นทางการสามารถสร้างขึ้นได้ โดยส่วนใหญ่แล้วผ่านขั้นตอนสองขั้นตอน: การนิรนัยและการอุปนัย
การหักเงิน
การนิรนัยเป็นเหตุผลที่เปลี่ยนจากระดับมหภาคไปสู่ระดับจุลภาค กล่าวคือ จากระดับทั่วไปไปสู่ระดับเฉพาะ และเคารพหลักการหรือสัจพจน์ของส่วนขยาย ในหลักการนี้ ความถูกต้องของข้อโต้แย้งจะเป็นหลักฐานโดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาของถ้อยแถลง เครื่องมือพื้นฐานของมันคือ โวหาร ซึ่งประกอบด้วยสามประพจน์: ประการแรกคือกฎทั่วไปเรียกว่าหลักฐานหลัก ประการที่สองคือข้อเท็จจริงเฉพาะที่เรียกว่าหลักฐานรอง ประการที่สามคือข้อสรุปที่ได้มาจากสถานที่ก่อนหน้า นั่นคือจากการอนุมานที่เป็นไปตามหลักการของส่วนขยาย
การให้เหตุผลแบบนิรนัยนอกเหนือไปจากกรอบที่เป็นทางการผ่านการใช้ถ้อยคำที่ไม่ใช้รูปแบบมาตรฐานของประพจน์ทั้งสาม เช่น: โซไรต์ เอปิเกอรีม และเอธิมีม
โซไรต์
แง่มุมหนึ่งของความซับซ้อนของการโต้แย้งคือการโต้แย้งในชีวิตจริงมักจะเกี่ยวข้องกัน ตัวอย่างเช่น ข้อสรุปของอาร์กิวเมนต์หนึ่งสามารถเป็นพื้นฐานของอีกอาร์กิวเมนต์ได้ ดังนั้นชุดของอาร์กิวเมนต์จึงสามารถเชื่อมโยงเป็นสตริงได้ สิ่งที่เชื่อมโยงข้อโต้แย้งในห่วงโซ่คือข้อความที่เป็นข้อสรุปของข้อโต้แย้งหนึ่งในห่วงโซ่และหลักฐานของข้อโต้แย้งถัดไป พูดง่ายๆ ว่า sorites ประกอบด้วยสองสถานที่ที่ถูกต้องซึ่งด้วยเหตุนี้อาร์กิวเมนต์จึงถูกต้อง
ตัวอย่าง: “ความจริงก็คือ ระหว่างเวลาที่ตุ๊กตาถูกวางบนแท่นแสดงจนถึงเวลาที่พบว่ามีการขโมย ไม่มีอะไรและไม่มีใครแตะต้องมันเลย ดังนั้น ระหว่างเวลาที่ตุ๊กตาถูกวางบนแท่นและเวลาที่พบว่ามีการขโมย ตุ๊กตาจึงไม่สามารถถูกขโมยได้ มันตามมาอย่างเรียบง่ายและหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่ตุ๊กตาจะต้องถูกขโมยนอกช่วงเวลานั้น» (Ellery Queen, The Dauphin’s Doll)
การแยกวิเคราะห์อาร์กิวเมนต์ลูกโซ่
ในข้อความที่นำเสนอมีสามข้อความ:
- “ความจริงก็คือ ระหว่างเวลาที่ตุ๊กตาถูกวางบนแท่นจัดแสดงจนถึงเวลาที่พบว่ามีการขโมย ไม่มีอะไรและไม่มีใครแตะต้องมันเลย”
- “ระหว่างตอนที่วางตุ๊กตาบนแท่นและเวลาที่พบว่ามีการขโมย ตุ๊กตาไม่สามารถถูกขโมยได้”
- “ตุ๊กตาต้องถูกขโมยนอกช่วงเวลานี้”
ในทางกลับกัน มีตัวบ่งชี้ข้อสรุปสองตัวคือ “ดังนั้น” และ “เป็นไปตาม…นั้น” ซึ่งหมายความว่ามีข้อโต้แย้งสองข้อในข้อความนี้ นอกจากนี้ ตำแหน่งของตัวบ่งชี้แสดงให้เห็นว่าข้อความ 1 และ 2 เป็นข้อสรุป อย่างไรก็ตาม ข้อความ 1 ไม่ได้ถูกทำเครื่องหมายไว้ ดังนั้นจึงเป็นข้อสันนิษฐานเนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของข้อโต้แย้งหนึ่งในสองข้อ
ทีนี้ ข้อเท็จจริงที่ว่าข้อความแรกเป็นข้อสันนิษฐานสามารถเห็นได้จากข้อเท็จจริงที่ข้อโต้แย้งจากข้อ 1 ถึง 2 เป็นตรรกะ: ถ้าไม่มีใครแตะต้องตุ๊กตาในช่วงเวลานั้น มันก็ไม่ถูกขโมยไปในตอนนั้น อย่างไรก็ตาม ข้อความ 2 ก็เป็นหลักฐานเช่นกัน เพราะข้อโต้แย้งจากข้อ 2 ถึงข้อ 3 นั้นมีเหตุผล ถ้าไม่สามารถขโมยตุ๊กตาได้ในช่วงเวลานั้น ตุ๊กตาก็ต้องถูกขโมยในเวลาอื่น ในที่สุด ข้อความนี้จึงประกอบด้วยข้อโต้แย้งสองข้อที่เชื่อมโยงกันโดยข้อความ 2 ซึ่งเป็นบทสรุปของข้อแรกและข้อสันนิษฐานของข้อสอง
การประเมินข้อโต้แย้งแบบนิรนัย
ข้อความนี้เป็นตัวอย่างของอาร์กิวเมนต์ลูกโซ่หรือโซไรต์ประเภทที่ง่ายและพบได้บ่อยที่สุด นั่นคือ อาร์กิวเมนต์ที่อาร์กิวเมนต์สองอาร์กิวเมนต์จากหลักฐานเดียวถูกเชื่อมโยงเป็นลูกโซ่ ควรสังเกตว่าการประมวลผลอาร์กิวเมนต์ลูกโซ่สามารถขยายได้มากเท่าที่ต้องการ เช่น อาร์กิวเมนต์ประเภทนี้สามารถประกอบด้วยอาร์กิวเมนต์เดียวตั้งแต่สามอาร์กิวเมนต์ขึ้นไป
การประเมินอาร์กิวเมนต์ลูกโซ่แบบนิรนัยนั้นขึ้นอยู่กับหลักการที่รู้จักกันดีว่าลูกโซ่นั้นแข็งแกร่งพอ ๆ กับลิงก์ที่อ่อนแอที่สุดเท่านั้น ดังนั้น อาร์กิวเมนต์สตริงนิรนัยจะใช้ได้ก็ต่อเมื่ออาร์กิวเมนต์สตริงแต่ละรายการถูกต้องเท่านั้น ในทำนองเดียวกัน อาร์กิวเมนต์สตริงนิรนัยจะไม่ถูกต้องหากแม้แต่อาร์กิวเมนต์เดียวในสตริงก็ไม่ถูกต้อง ดังนั้นในการประเมินห่วงโซ่ของข้อโต้แย้งแบบนิรนัย คุณต้องประเมินข้อโต้แย้งแต่ละข้อในห่วงโซ่เท่านั้น หากพบอาร์กิวเมนต์เดียวที่ไม่ถูกต้อง สตริงจะใช้งานไม่ได้: สตริงทั้งหมดไม่ถูกต้อง
แหล่งที่มา
- คาร์ริลโล, แอล. (2550). บรรทัดฐานหลักการ และกลยุทธ์การสื่อสาร
- Dominguez, S. (1939). ข้อความปรัชญา . แนวคิดของตรรกศาสตร์ ทฤษฎีวิทยาศาสตร์ (น. 53)
- ควีน อี. (2491). การผจญภัยของดอฟินส์ดอลล์ ดึงมาจากThe Big Book of Christmas Mysteriesตอนที่ 13
- Trujillo, J. และ Vallejo, X. (2007). การใช้เหตุผลเชิงทฤษฎีการให้เหตุผลเชิงปฏิบัติ และการให้เหตุผลเชิงโวหาร-วิภาษวิธี
