Vad är jämförande grammatik?

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


Jämförande grammatik är en gren av lingvistik som studerar förhållandet mellan två eller flera språk som delar en gemensam förfader. Den ansvarar därför för analysen och jämförelsen av de grammatiska strukturerna och elementen i dessa språk.

Jämförande grammatik: ursprung och definition

Ursprunget till jämförande grammatik

Jämförande grammatik uppstod i slutet av 1700-talet och början av 1800-talet, då ett djupt intresse uppstod i Europa för studiet av indoeuropeiska språk och deras förhållande till europeiska språk.

År 1786 nämnde den brittiske filologen William Jones (1746-1794) förhållandet mellan sanskrit, grekiska, latin, keltiska, persiska och gotiska, ett germanskt språk, i sitt tredje jubileumstal till Asiatic Society i Calcutta . Från den tiden började mer forskning om sanskrit och andra indoeuropeiska språk.

Som ett resultat av de första jämförelserna mellan språk uppstod naturligtvis det vi känner som jämförande grammatik. Främst anses lingvisterna Rasmus Rask och Franz Bopp som grundare av jämförande grammatik.

Bidrag av Rask och Bopp

Den danske lingvisten Rasmus Rask (1787-1832) stack ut för att vara en av de första som lämnade bidrag till jämförande grammatik. Rask ägnade sig åt studier av danska, latin, grekiska, franska, tyska, germanska och persiska och gjorde olika jämförelser mellan dessa språk. Hans bidrag om mutationer mellan indoeuropeiska och germanska var starten på en teori som senare skulle bli Grimms lag .

Franz Bopp (1791-1867) var en tysk lingvist som specialiserade sig på studier av sanskrit och dess koppling till andra språk. Andra tidigare lingvister hade redan noterat likheten mellan sanskrit och persiska, grekiska, latin och tyska. En av dem var den kända schweiziske lingvisten Ferdinand de Saussure (1857-1913), som gissade att indoeuropeiskan innehöll några konsonanter som inte fanns i andra icke-indoeuropeiska språk.

Men Bopp fokuserade på ursprunget till dessa språks grammatiska former, något som ingen hade gjort fram till dess. Senare, 1816, publicerade han resultaten av sina undersökningar i sin bok Om systemet för konjugation av sanskrit i jämförelse med grekiska, latinska, persiska och germanska, vilket gav upphov till jämförande grammatik.

1821 utnämndes han till professor i sanskrit och jämförande grammatik vid universitetet i Berlin. År senare publicerade han sin bok Comparative Grammar med syfte att undersöka och beskriva ursprunget till grammatiska strukturer genom att jämföra olika språk, samt spåra deras fonetiska lagar. Bopp var också en av de viktigaste författarna för att beskriva grunderna för indoeuropeisk grammatik.

Andra bidrag

Andra tyska lingvister lämnade också bidrag till jämförande grammatik och historisk lingvistik. Friedrich Schlegel (1772-1829) gjorde en av de första klassificeringarna av språktyper; Jacob Grimm (1785-1863) identifierade de fonetiska mutationerna av de indoeuropeiska och germanska konsonanterna; och August Schleicher (1821-1868) skapade ett språkklassificeringssystem som liknar släktträd.

Definition och studieobjekt av jämförande grammatik

Grammatik är en del av lingvistik som är ansvarig för att studera elementen i ett språk, dess organisation och andra egenskaper, och även etablera relationen mellan två eller flera språk.

Jämförande grammatik är en disciplin som studerar elementen i mer än ett språk för att göra en jämförelse mellan dem. Den analyserar inte bara deras likheter och skillnader, utan identifierar också de relationer som finns mellan dem genom att jämföra deras komponenter, deras fonetik och deras betydelse.

Jämförande grammatik kan definieras som en beskrivande och diakron grammatik, det vill säga den undersöker och beskriver de element som utgör språk och observerar deras förändringar och utveckling över tiden. På samma sätt fokuserar dess studieobjekt på ursprunget och undersökningen av dessa förändringar. Till skillnad från historisk grammatik är hans tillvägagångssätt dock baserad på jämförelse, inte på historien om ett språks utveckling.

Generellt sett etablerar jämförande grammatik jämförelser mellan två eller flera språk som i sin tur har ett språk gemensamt. Det vill säga en förfader som de härstammar från. Men för att göra denna jämförelse utför jämförande grammatik en uttömmande studie av varje språk.

Jämförande grammatik omfattar också studiet av principer och användningsområden för ett språk, dess morfologi, dess beskrivning och ”kognaterna”. Inom lingvistik är kognater termer som anses vara släkt, det vill säga ord som delar en liknande eller nära etymologi.

För detta använder jämförande grammatik forskningsmetoder som bygger på jämförelse av de fonologiska och morfologiska systemen, syntaxen och lexikonet för två eller flera språk.

Jämförande grammatik idag

Det finns idag olika teoretiska ramverk inom modern lingvistik som därför också påverkar jämförande grammatikstudier.

Baserat på de teorier som utvecklats av den amerikanske lingvisten Noam Chomsky sedan 1965, presenterar jämförande grammatik ett bredare och mer universellt tillvägagångssätt, som erkänner sinnets medfödda förmåga att förvärva ett språk och etablerar relationen mellan alla språk, inte bara de som de har en gemensam förfader.

Baserat på de syntaktiska modeller som Chomsky publicerade i sina verk Syntactic Structures , Standard Theory and Extended Standard Theory , samt Minimalist Program , har samtida grammatik en större teoretisk ram för studiet av ett språk, från dess tillägnande till Detta är användbart inte bara för att förklara språkfenomen, utan också för att förstå deras ursprung och göra en mer exakt och fullständig jämförelse.

Bibliografi

  • RAE. Ordbok för det spanska språket . Rae.es. Tillgänglig på https://dle.rae.es/gram%C3%A1tico#JQukZIX
  • Från Andrés Días, R. Jämförande grammatik för iberiska språk. (2013). Spanien. Trea Editions.
  • Commelerán och Gómez, F. Jämförande grammatik för de kastilianska och latinska språken. (2018). Spanien. Wentworth Press.
-Annons-

Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

Artículos relacionados