Ce este o situație retorică?

Situația retorică este una dintre structurile pe care retorica le studiază. Este alcătuit din subiect, scop și public. Aceste elemente permit ca comunicarea să fie eficientă și să își atingă scopul, fie că este de a informa sau de a convinge.

ce este retorica

Retorica este o disciplină care este responsabilă de studierea caracteristicilor și proprietăților unui discurs. Este ansamblul de reguli, resurse sau principii care sunt folosite atunci când se vorbește sau se scrie, pentru a se exprima corect, a convinge și a transmite un mesaj într-un mod ușor de înțeles.

Una dintre principalele referințe în studiul retoricii a fost filozoful grec Aristotel (384 î.Hr. – 322 î.Hr.). În tratatul său Despre retorică , Aristotel a analizat modurile în care este produs un discurs și arta de a convinge prin cuvânt. În plus, el a fost primul care a definit retorica ca o „deprindere”, care poate fi dobândită prin studiul limbajului și al componentelor sale.

Prin contribuțiile sale asupra retoricii, Aristotel a pus bazele și preceptele acestei discipline, pe care alți cercetători le-au extins ulterior în propriile lucrări. Unii dintre cei mai influenți retori au fost romanii Cicero (106 î.Hr. – 43 î.Hr.) și Marcus Fabius Quintilian (35 d.Hr. – 100 d.Hr.).

În prezent, una dintre cele mai frecvente utilizări ale retoricii poate fi văzută în politică și în campaniile publicitare, unde un anumit limbaj și un mesaj special elaborat sunt folosite pentru a provoca o reacție în audiență, în diverse scopuri, cum ar fi obținerea votului cetățenilor. sau să facă un sector al populaţiei să cumpere un anumit produs.

Deși retorica este adesea asociată cu manipularea și persuasiunea, este într-adevăr despre arta de a stăpâni limbajul în cel mai eficient mod posibil pentru a produce cel mai mare impact asupra destinatarului mesajului. Vorbitorul este responsabil pentru utilizarea sa pozitivă sau negativă și pentru veridicitatea și intenția mesajului.

Principiile de bază ale retoricii după Aristotel

Pentru a explica funcționarea retoricii, Aristotel a stabilit cinci concepte principale pe care se bazează această disciplină. Acestea sunt:

• Logos : se referă la raționament și partea logică a vorbirii. Este, în general, legat de structura și conținutul său.
• Ethos : se referă la credibilitatea discursului și la felul în care vorbitorul se prezintă prin el.
• Patos : Este partea din discurs care face apel la emoțiile audienței, pentru a convinge, a obține aprobarea sau a incita la acțiune.
• Telos : Este obiectivul sau scopul discursului pe care îl transmite vorbitorul.
• Kairos : Este cadrul în care se dezvoltă discursul, adică timpul și locul în care are loc și influența acestui context asupra audienței.

Situatia retorica

Una dintre componentele de bază ale retoricii și obiectul studiului ei este situația retorică. Aceste principii sunt prezente în el.

Conceptul de situație retorică ca atare a apărut din publicarea articolului The rhetorical situation , al retoricianului american Lloyd Bitzer în 1968, în perioada de glorie a lingvisticii și a studiului limbajului. Ulterior, alți retori americani precum Richard Vatz și Scott Consigny au publicat articolele The Myth of the Rhetorical Situation în 1973 și, respectiv, The Rhetoric and its Situations în 1974. Acești autori au extins și rafinat opera lui Bitzer și au pus bazele definiției de astăzi a situației retorice.

Bitzer a definit situația retorică drept originea discursului retoric, în care contextul este unul dintre elementele cele mai semnificative și determinante. Vatz, în schimb, a acordat o importanță mai mare rolului autorului în locul contextului, considerând că autorul creează și definește situația și își alege elementele.

Consigny, la rândul său, s-a îndepărtat de viziunea lui Bitzer asupra situației retorice ca structură fixă. S-a concentrat asupra aspectului său dinamic, considerând că retorica este o artă în care situația retorică este legată de condițiile de integritate și receptivitate.

Din 1980, studiul retoricii și, în special, a situației retorice, a continuat datorită muncii altor retori, precum Linda Flower, John R. Hayes, Jenny Edbauer și John R. Gallagher, care au analizat și alte aspecte. a situației retorice, funcționarea și compoziția ei.

Care este situația retorică

În prezent, se consideră că situația retorică este toate acele elemente abstracte și intangibile care se regăsesc într-un text, care pot fi deduse din conținutul acestuia . Textul poate cuprinde orice formă de comunicare pe care autorul o consideră adecvată și poate fi definit ca un ansamblu de enunțuri care alcătuiesc un scris, cu coerență și coeziune, o introducere, o dezvoltare și un final, care permite transmiterea unui mesaj.

Situația retorică este un factor esențial în orice text, deoarece este cea care facilitează comunicarea să se producă eficient și permite transmiterea clară a mesajului și atingerea obiectivului. În principal, situația retorică este alcătuită din trei elemente: tema sau tema, scopul și publicul.

Spre deosebire de vorbirea orală, în care există un context situațional în care mesajul este susținut de limbajul verbal și limbajul non-verbal, precum gesturile, expresiile faciale și corporale, vorbirea scrisă are unele limitări care trebuie contracarate cu ajutorul retoricii, în special dacă scopul este de a convinge cititorul. Aici devine foarte importantă situația retorică, utilizarea unui limbaj specific care se bazează pe o anumită temă, are un anumit scop și se concentrează pe un anumit public. Câteva exemple comune de situație retorică pot fi o reclamă, o opinie, un eseu etc.

Elemente ale situaţiei retorice

Prin urmare, pentru ca comunicarea scrisă să fie eficientă, ea trebuie să includă trei elemente de bază:

• Subiectul : este subiectul pe care este tratat textul. Subiectele pot fi foarte diverse, de la chestiuni cotidiene la academice, spirituale, publicitare, literare etc.
• Scopul : este finalul sau intenția pe care o are autorul textului sau efectul pe care vrea să-l provoace în audiență. Este, de asemenea, scopul publicului pentru citirea textului. Scopurile și intențiile de a comunica un mesaj sunt nenumărate, la fel ca și autorii și publicul. Scopul autorului poate fi să informeze, să instruiască, să explice, să convingă, să distreze, să excite, să pedepsească, să sperie, să consoleze sau să inspire publicul. Scopul publicului poate fi să afle, să învețe ceva nou, să fie distras, distrat etc.
• Publicul : este destinatarul sau tipul de cititor căruia îi este îndreptat textul. Poate fi o singură persoană, un grup sau o mulțime. Influența mai mică sau mai mare a autorului asupra publicului depinde de caracteristicile publicului, de experiențele personale, de nivelul de cunoștințe și de ipotezele lor.

Autorul, mediumul, timpul și contextul

Pe lângă elementele menționate, în situația retorică un rol important joacă și autorul, mediumul, timpul, locul și contextul în care se desfășoară comunicarea, precum și resursele folosite pentru realizarea scopului discursului. .:

• Autorul : este persoana care creează textul. Poate fi un scriitor, un poet, un editor, un compozitor etc. La fel ca și publicul, autorii sunt influențați de propriile caracteristici și experiențe personale, de genul, cultura, mediul lor, convingerile religioase și politice și de alți factori. La fel, atitudinea autorului și a publicului are impact și asupra situației retorice. De exemplu, rezultatul va fi diferit dacă autorul sau publicul este prietenos sau condescendent, dacă nu sunt familiarizați sau cunoscători, dacă mesajul este distractiv și stârnește curiozitatea destinatarului sau dacă este complicat și plictisitor.
• Mediul : este vorba despre partea fizică a comunicării și poate fi vizuală, auditivă sau tactilă. Poate fi text scris de mână sau pe computer, tipărit pe hârtie, semne, reviste, ziare, cărți sau într-o prezentare PowerPoint, o benzi desenate, un film sau o postare pe rețelele sociale. Mediul include, de asemenea, instrumentele folosite de autor, care afectează structura și conținutul textului: de la formatul textului până la caracteristicile particulare ale anatomiei umane pentru a produce cuvintele, cum ar fi gura, buzele, poziția. a limbii și a dinților.
• Context, loc și timp : este momentul și locul unde apare situația retorică. Acești factori influențează foarte mult modul în care este creat și primit textul. Fiecare situație retorică are loc într-un context specific, iar timpul și mediul în care apare sunt limitate. În ea intervine și contextul istoric, geografic și cultural. De exemplu, un mesaj profund care urmărește să schimbe comportamentul populației nu va avea același efect dacă este transmis unui public restrâns și în timpul programului de lucru, ca și cum ar fi comunicat într-un spațiu amenajat în acest scop și la un spațiu adecvat. timp, când publicul își poate acorda toată atenția.

Toate aceste elemente fac ca un text să-și îndeplinească funcția comunicativă. Totuși, dacă nu sunt utilizate corect, lipsește unul dintre ele sau nu ține cont, textul poate să nu-și poată atinge scopul, să-și piardă validitatea sau credibilitatea, să fie neplauzibil sau ineficient. De exemplu, dacă un vorbitor folosește corect toate elementele și dispozitivele retorice, dar nu ia în considerare publicul, probabil că nu va putea să-l convingă sau să-i facă să-și accepte discursul. Sau dacă ignorați momentul și locul potrivit pentru a vă transmite mesajul, este posibil să nu aibă impactul dorit.

Surse

• Benítez Figari, R. Situația retorică: importanța sa în învățarea și predarea producției scrise . (2004). Revista Semne. Disponibil aici .
• Universitatea Purdue. Situații Retorice. Purdue Online Writing Lab – Colegiul de Arte Liberale. Disponibil aici .
• Jory, J. Situația retorică . Engleză accessibila. Disponibil aici .