Tabla de Contenidos
Planując projekt chemiczny do zaprezentowania na targach naukowych, warto sformułować go w taki sposób, aby odpowiadał na pytanie lub rozwiązywał problem. Aby rozpocząć szkicowanie pomysłu na projekt, przydatne może być przejrzenie listy projektów opracowanych przez innych uczniów, skupienie się na pomyśle lub zadanie innego pytania.
Wygodnie jest napisać ideę projektu w formie hipotezy, a więc zgodnie z metodą naukową. Można zaproponować pięć lub dziesięć hipotez, aby wybrać tę, która wydaje się najbardziej odpowiednia. Przy wyborze należy wziąć pod uwagę czas dostępny na opracowanie projektu; nie może trwać miesięcy, jeśli masz tylko tygodnie. Należy również wziąć pod uwagę konieczność przeanalizowania danych i sporządzenia raportu; Przydatną praktyczną zasadą jest zaplanowanie projektu, który zajmuje połowę dostępnego czasu. Ponadto należy wziąć pod uwagę możliwość, że eksperyment nie może zostać przeprowadzony zgodnie z planem lub że wyniki nie są zgodne z oczekiwaniami, dlatego wygodnie jest mieć alternatywny projekt.
Nie jest konieczne odrzucanie pomysłów, które wydają się mieć wyższy poziom niż kurs; W wielu przypadkach można uprościć projekty, aby dostosować je do poziomu, a nawet skomplikować, jeśli na pierwszy rzut oka wydawały się zbyt proste. Przy wyborze pomysłu należy wziąć pod uwagę budżet na materiały i ich dostępność; Nie trzeba ponosić dużych nakładów, jeśli przy odrobinie kreatywności i materiałach, które mamy pod ręką, możemy tworzyć rozwiązania.
Często zdarza się, że pomysły nie płyną i potrzebny jest mały impuls i nie ma potrzeby bać się prosić o pomoc nauczycieli, kolegów z klasy lub rodziców. Ważne jest, aby znać zasady i ograniczenia targów, takie jak używanie prądu lub gazu do zapalniczki; te elementy nie zawsze są dostępne w tym kontekście.
Pytania do opracowania pomysłów na projekt Science Fair
Poniżej znajduje się lista pytań, które należy zadać, aby rozpocząć projekt dotyczący chemii na targi naukowe.
- Czy czarne światło może być używane do wykrywania niewidocznych plam na dywanach lub gdziekolwiek indziej w domu? Czy możesz przewidzieć, jakie plamy będą świecić w czarnym świetle?
- Jaki stosunek octu i sody oczyszczonej powoduje najlepszą erupcję na modelowym wulkanie?
- Jaki rodzaj folii najlepiej zapobiega parowaniu?
- Jaka folia najlepiej chroni przed rdzą?
- Jaką część objętości pomarańczy stanowi woda?
- Czy nocne robale przyciągają lampy ze względu na ciepło lub światło?
- Czy białe świece palą się w innym tempie niż kolorowe świece?
- Jaki rodzaj samochodowego płynu niezamarzającego jest bezpieczniejszy dla środowiska?
- Czy różne marki soku pomarańczowego zawierają różne stężenia witaminy C?
- Czy stężenie witaminy C w soku pomarańczowym zmienia się w czasie?
- Czy stężenie witaminy C w soku pomarańczowym zmienia się po otwarciu pojemnika, który go zawiera?
- Czy pomarańcze tracą czy zyskują witaminę C po zbiorze?
- Czy można rozpuścić siarczan magnezu (sól Epsom lub sól angielska) w nasyconym roztworze chlorku sodu (sól kuchenna)?
- Jak skuteczne są naturalne środki odstraszające komary?
- Jak kształt kawałka lodu wpływa na szybkość jego topnienia?
- Jak zmienia się stężenie cukru w sokach jabłkowych różnych marek?
- Czy temperatura przechowywania soku wpływa na jego pH?
- Czy różne marki popcornu pozostawiają różne ilości niewypakowanych ziaren?
- Jak różnice w powierzchniach wpływają na przyczepność taśmy samoprzylepnej?
Tematy projektów chemicznych Science Fair
Innym sposobem na rozpoczęcie tworzenia projektu chemicznego jest wymyślenie tematów. Zobaczmy niektóre.
Chemia roślin i gleby – projekty z zakresu nauki o roślinach i glebie często wymagają więcej czasu niż inne projekty, ponieważ ich czas trwania zależy od ich wzrostu; są to jednak projekty wykorzystujące bardzo przystępne materiały.
Kwasy, zasady i pH – te projekty chemiczne są związane z kwasowością i zasadowością i są przeznaczone głównie dla uczniów szkół średnich i średnich.
Chemia żywności i gotowania : chemia jest głęboko związana z właściwościami i przygotowywaniem żywności, dlatego można rozważyć wiele różnych projektów. Ponadto są projektami atrakcyjnymi, ponieważ dotyczą spraw codziennych i są wykonane z łatwo dostępnych elementów.
Kofeina : odnoszą się do eksperymentów z napojami zawierającymi kofeinę, w tym napojami energetycznymi.
Materiały : materiałoznawstwo może odnosić się do inżynierii, geologii lub chemii, w tym materiałów biologicznych.
Nauki o środowisku – projekty z zakresu nauk o środowisku obejmują ocenę stanu środowiska i znajdowanie rozwiązań problemów związanych z zanieczyszczeniem.
Płomienie, świece i spalanie : istnieją różne eksperymenty, które można przeprowadzić z płomieniami, ale ze względu na związane z tym ryzyko wygodnie jest, aby osoby je przeprowadzające były studentami na wyższym poziomie.
Sól i cukier to dwa składniki, które można znaleźć w każdym domu iz którymi można przeprowadzać różne eksperymenty.
Zielona chemia : to projekty związane z minimalizacją wpływu codziennych procesów chemicznych na środowisko. Jest to przedmiot odpowiedni dla gimnazjalistów i licealistów.
Kryształy – Eksperymenty z kryształami są bardzo zróżnicowane i można je znaleźć w różnych dziedzinach nauki, takich jak geologia, fizyka czy chemia. Projekty te mogą być realizowane na poziomie szkolnym lub uniwersyteckim.
Tworzywa sztuczne i polimery to materiały obecne w życiu codziennym, z którymi można przeprowadzać bardzo ciekawe eksperymenty. Stanowią gałąź chemii.
Fizyka i chemia w sporcie – to projekty naukowe, które mogą spodobać się uczniom, którzy mają trudności z wyobrażeniem sobie, jak nauka odnosi się do życia codziennego.
Fontanna
Bolivara, Gabriela. Łatwe do wykonania eksperymenty chemiczne . Dostęp w listopadzie 2021 r.
Hernández M., Ponce T. Podręcznik podstawowych praktyk chemicznych . Wydział Inżynierii, National University of Sinaloa, Meksyk, 2007.
