Tabla de Contenidos
Czasowniki w języku hiszpańskim można podzielić na następujące typy:
- w bezokoliczniku
- regularny
- przechodnie i nieprzechodnie
- odblaskowy
- kopulacyjny
- osobowe i bezosobowe
- pomocnicze
Czasowniki bezokolicznikowe
Czasowniki bezokolicznikowe to podstawowa forma, w której występują czasowniki, czyli bez koniugacji. Same w sobie nie wskazują ani podmiotu, ani momentu wykonania czynności. W języku hiszpańskim czasowniki w bezokoliczniku są odpowiednikami czasowników poprzedzonych partykułą „to” w języku angielskim.
Czasowniki regularne i nieregularne
Kategoria ta opiera się głównie na sposobie koniugacji czasowników, które pod tym względem można podzielić na:
- Czasowniki regularne : Większość hiszpańskich czasowników jest regularna i można je odmieniać zgodnie z wzorcami czasowników kończących się na -ar , -er i -ir . Czasowniki „kochać”, „bać się” i „opuszczać” są zwykle używane jako przykłady. W czasownikach regularnych rdzeń czasownika jest zachowany, a zakończenie lub zakończenie jest modyfikowane zgodnie z trybem, czasem i liczbą. Inne przykłady czasowników regularnych to obejmować, istnieć, rozwijać się, dzielić się, jeść, używać.
- Czasowniki nieregularne : te czasowniki nie mają z góry ustalonego wzorca ich koniugacji, ale ich rdzeń i zakończenie mogą zmieniać się zamiennie w zależności od trybu, czasu i liczby. Niektóre typowe przykłady czasowników nieregularnych to iść, mieć, mieć, być, dawać.
Czasowniki posiłkowe
Czasowniki pomocnicze są używane razem z innym czasownikiem, aby nadać mu pełne znaczenie. Na ogół są używane do tworzenia czasów złożonych i strony biernej. Najczęstszym jest „mieć”, na przykład: „zjadłem”. Inne czasowniki posiłkowe to być i być.
czasowniki przechodnie i nieprzechodnie
Jedną z najważniejszych kategorii czasowników w gramatyce hiszpańskiej są czasowniki przechodnie i nieprzechodnie. W rzeczywistości w większości hiszpańskich słowników czasowniki przechodnie są rozróżniane za pomocą skrótu „tr”, a nieprzechodnie za pomocą „intr”. To rozróżnienie opiera się na jego składni w zdaniu oraz na uzupełnieniach, których czasownik potrzebuje lub nie musi mieć pełnego znaczenia.
- Czasowniki przechodnie: Wymagają, aby przedmiot miał pełne znaczenie. Oto kilka przykładów: podnoszenie, podnoszenie, malowanie, oglądanie, czytanie.
- Czasowniki nieprzechodnie : w przeciwieństwie do czasowników przechodnich, te czasowniki nie wymagają dopełnienia. Przykładami czasowników nieprzechodnich są: uśmiechać się, pływać, szczekać, chrapać, rodzić się, umierać.
W zależności od kontekstu niektóre czasowniki mogą być zarówno przechodnie, jak i nieprzechodnie. Na przykład czasownik spać jest w tym przykładzie nieprzechodni: „śpię”. Jednak jest przechodnie, jeśli ktoś jest uśpiony: „Ułożyła swoje dziecko do snu”.
czasowniki osobowe i bezosobowe
Ta klasyfikacja rozróżnia czasowniki, które potrzebują lub nie potrzebują podmiotu, aby mieć pełne znaczenie:
- Czasowniki osobowe : są odmieniane zgodnie z zaimkiem osobowym lub podmiotowym. Większość czasowników można zaliczyć do tej kategorii. Niektóre przykłady to czasowniki love, dance, dream, like.
- Czasowniki bezosobowe : nie potrzebują podmiotu. Na ogół są one odmieniane zgodnie z trzecią osobą liczby pojedynczej. Najczęściej spotykane są czasowniki związane ze zjawiskami meteorologicznymi: śnieg, deszcz, świt, zachód słońca, grzmot, powódź.
- Czasowniki wadliwe : w ramach czasowników bezosobowych możemy również uwzględnić czasowniki wadliwe. Są to czasowniki, które można odmieniać tylko w określonych formach. Tak jest w przypadku czasowników typu: troska, troska, zdarzać się.
czasowniki zwrotne i odwrotne
Czasownikom zwrotnym i odwrotnym towarzyszą zaimki zwrotne: ja , te , se , nos i os . Akcja przypada na ten sam podmiot, który ją wykonuje.
- Czasowniki zwrotne : W tych czasownikach przedmiotem jest ta sama osoba lub rzecz, która wykonuje czynność. Niektóre przykłady czasowników zwrotnych to: wstawanie, czesanie, mycie, szczotkowanie, zasypianie, zakładanie itp.
- Reciprocal Verbs : Są to czasowniki zwrotne, które wskazują, że dwa lub więcej podmiotów oddziałuje na siebie. Na przykład: uderzajcie się, kochajcie się, gratulujcie sobie, kochajcie się, spotykajcie się, poznajcie się.
łączenie czasowników
Czasowniki łączące, zwane także czasownikami łączącymi, są czasownikami nieprzechodnimi, które służą do łączenia podmiotu zdania ze słowem, które je opisuje lub wskazuje, co to jest. Czasowniki te nie wyrażają czynności, ale raczej stan lub warunek. Na przykład czasownik „być” w „El hombre es español” jest kopulacją. Najczęstszymi czasownikami łączącymi są ser, estar i parecer.
Inne formy czasowników
W języku hiszpańskim czasowniki mogą przybierać również inne formy w zależności od trybów lub czasów.
Czasowniki wskazujące, rozkazujące i łączące
Tryby te wskazują na postrzeganie przez podmiot działania określonego czasownika. Czasowniki trybu oznajmującego są używane do opisania rzeczywistych lub pewnych faktów. Zamiast tego czasowniki łączące odnoszą się do działań, w przypadku których podmiot życzy sobie, wątpi lub reaguje emocjonalnie. Czasowniki rozkazujące wskazują rozkazy lub polecenia.
czasowniki proste i złożone
W przeciwieństwie do czasowników prostych, które składają się z jednego słowa, czasowniki złożone składają się z jednego lub dwóch czasowników pomocniczych i czasownika głównego. Niektóre przykłady czasowników frazowych z czasownikiem posiłkowym i innym czasownikiem to: „ona poszła”; „Oni rozmawiali”. Przykłady czasowników frazowych z dwoma czasownikami posiłkowymi i innym czasownikiem to: „Piłby alkohol”; – Pracowałbym tego ranka.
imiesłowy
Imiesłowy są używane do tworzenia czasów doskonałych lub złożonych. Większość kończy się na -ado lub -ido, ale niektóre są nieregularne. Czasami imiesłowy mogą być również używane jako przymiotniki. Na przykład imiesłów palił: „Spaliłem tosty” i „Lubię obcisłe spodnie”.
gerundium
Gerundy kończą się na -ando lub -endo i są odpowiednikami angielskich czasowników kończących się na „-ing”. Służą do wyrażania czynności, które są lub miały miejsce w określonym momencie: „oglądam program”, „szedłem”. Mogą również funkcjonować jako przysłówki, na przykład „Pracowałem, robiąc notatki”.
Bibliografia
- Królewska Akademia Hiszpańska. Podręcznik nowej gramatyki języka hiszpańskiego. (2010). Hiszpania. Espaza.
- Alarcos Llorach, E. Gramatyka języka hiszpańskiego. (2009). Hiszpania. Espaza.
- Antas, D. Hiszpańskie czasowniki sprzężone . (2008). Barcelona. Oktaedr.