Cztery rodzaje zdań podrzędnych wraz z przykładami

Zdania podrzędne uzupełniają inne zdania i zależą od nich pod względem pełnego znaczenia. Można je podzielić na cztery podtypy: czas, miejsce, przyczyna i ustępstwo.

Co to są zdania podrzędne

Zdania podrzędne , zwane również „zdaniami zależnymi”, to zdania lub części mowy, które, mimo że mają podmiot i czasownik, nie mogą samodzielnie utworzyć w pełni sensownego zdania. Na przykład: Jej telefon zadzwonił , kiedy była w szpitalu . / „Jej telefon zadzwonił , kiedy była w szpitalu ”.

Ponadto zdania podrzędne są zawsze poprzedzone spójnikiem podrzędnym, co pozwala na dołączenie ich do zdania głównego lub niezależnego: Liz wypiła szklankę mleka przed pójściem do szkoły . / „Liz wypiła szklankę mleka przed wyjściem do szkoły ”.

Jak widać w tym zdaniu, istnieje klauzula niezależna o pełnym znaczeniu, która brzmi: Liz wypiła szklankę mleka / «Liz wypiła szklankę mleka». Ponadto istnieje zdanie podrzędne, które zależy od tego, czy to zdanie ma pełne znaczenie: przed pójściem do szkoły / „przed pójściem do szkoły”; spójnik podrzędny to przed / «przed».

Spójniki podrzędne: definicja i rodzaje

Zgodnie z gramatyką angielską spójniki można podzielić na dwie główne kategorie: koordynujące i podporządkowujące. Pierwsze łączą zdania o tej samej hierarchii, takie jak dwa zdania główne. Na przykład: Tommy posprzątał pokój , a Emma pozmywała naczynia. / „Tommy posprzątał pokój, a Emma pozmywała naczynia”.

Natomiast spójniki podrzędne łączą zdanie główne ze zdaniem podrzędnym. Dzielą się na:

• Spójniki proste: kiedy / «kiedy»; ponieważ / «porque», jeśli / «si»; chyba że / „chyba że”.
• Spójniki złożone: jakby / „jak gdyby”; chociaż lub chociaż / „chociaż”; trochę później / «trochę później; nie wcześniej / „nie wcześniej”; nawet jeśli / „nawet jeśli”.
• Spójniki złożone:
  • Które przedstawiają rzeczownik: w przypadku / «w przypadku, gdy».
  • Czym są przysłówki: takie / «so», «como»; jak tylko / „jak tylko”; tymczasem / „podczas”.
  • Które pochodzą od czasowników: biorąc pod uwagę / „rozważając to”; pod warunkiem, że / „kiedykolwiek”.

Inne wspólne spójniki podrzędne to:

Rodzaje zdań podrzędnych

Istnieją różne typy i podtypy zdań podrzędnych, w zależności od ich funkcji w zdaniu i rodzaju spójników podrzędnych, których używają:

• Zdania rzeczownikowe: działają jak rzeczownik, zastępując podmiot zdania lub jako przedmiot zdania. Należą do nich spójniki takie jak: że / «ese»; cokolwiek / „ktoś”, „wszystko”; kto / „kto”; ktokolwiek / „ktokolwiek”; który / „który”; komu / „do kogo”. Na przykład: Cokolwiek czytamy, zwiększa naszą wiedzę. / „Wszystko, co czytamy, zwiększa naszą wiedzę”.
• Zdania przymiotnikowe: służą jako przymiotnik w zdaniu, a zatem modyfikują rzeczownik lub zaimek. Na przykład: Grałem w grę wideo , która bardzo mnie bawiła / „Grałem w grę wideo, która bardzo mnie bawiła”.
• Zdania przysłówkowe: towarzyszy im grupa słów, które pełnią funkcję przysłówka w zdaniu. Oznacza to, że modyfikuje czasownik lub dostarcza więcej informacji na jego temat. Na ogół zawierają one określenia takie jak: chociaż / „chociaż”; ponieważ / „ponieważ”; przed / „przed”; po / «po». Na przykład: Nie może prowadzić, dopóki nie skończy 16 lat / „Nie może prowadzić, dopóki nie skończy 16 lat”.

zdania przysłówkowe

Przysłówkowe zdania podrzędne można podzielić, zgodnie z funkcją spójników podrzędnych, na:

• klauzule czasowe
• klauzule miejscowe
• Klauzule przyczynowe
• klauzule ustępstw
• Inne klauzule: między innymi sposób, warunek, skutek, cel i kontrast

Klauzule czasowe

Klauzule czasowe służą do sygnalizowania czasu, w którym następuje akcja klauzuli głównej. Choć mogą iść na początek lub na koniec zdania, to gdy są umieszczone na początku, podkreślają wagę wskazanego czasu.

Najczęściej używanymi spójnikami czasowymi są: kiedy / «kiedy»; jak tylko / „jak tylko”; przed / „przed”; po / „po”; od / «od». Niektóre przykłady zdań z klauzulami czasowymi to:

• Jak tylko się obudzisz, zadzwoń do mnie. / „Jak tylko się obudzisz, zadzwoń do mnie”.
• Kiedy byłem dzieckiem, miałem wiele koszmarów . / „Jako dziecko miałem wiele koszmarów”.
• Przestał mówić, gdy usłyszał ten dźwięk. / „Przestał mówić, kiedy usłyszał ten hałas”.
• Kupię notatnik, zanim wrócę do domu. / „Kupię notatnik, zanim pójdę do domu”.
• Liam poszedł do pracy po zakończeniu koncertu. / „Liam poszedł do pracy po zakończeniu koncertu”.

Klauzule miejsca

Klauzule umieszczania mogą wskazywać, gdzie ma miejsce akcja lub położenie przedmiotu klauzuli głównej.

Najczęstszymi spójnikami miejsca są: gdzie / „donde”; w którym / „w którym”; kiedykolwiek / „kiedykolwiek”; gdziekolwiek / „gdziekolwiek”; wszędzie / „wszędzie”. Poniższe zdania są przykładami klauzul miejsca:

• Nigdy nie zapomną tego hotelu, w którym tak dobrze się bawili. / „Nigdy nie zapomną tego hotelu, w którym świetnie się bawili”.
• Kiedy mam ochotę na coś słodkiego, jem owoce. / „Kiedy mam ochotę na coś słodkiego, na przykład na owoc”.
• Nikt nie wie, skąd wziął się ten meteoryt. / „Nikt nie wie, skąd pochodzi ten meteoryt”.
• Bawiliśmy się świetnie wszędzie, gdzie poszliśmy. / „Wszędzie świetnie się bawiliśmy”.
• Gdziekolwiek się udaje, zawsze zabiera ze sobą tablet. / „Gdziekolwiek się udaje, zawsze zabiera ze sobą tablet ”.

Klauzule przyczynowe

Zdania przyczynowe, zwane także przyczynowymi, wskazują motyw lub przyczynę działania wyroku. Oznacza to, że wskazują „dlaczego” dzieje się to, co wyraża zdanie. Mogą pojawić się przed lub po zdaniu głównym. Jeśli są umieszczone wcześniej, zwykle kładą większy nacisk na ten konkretny motyw. Spójnikami przyczyny są: ponieważ / „ponieważ”; jako / „od”; od / «jak». Na przykład:

• Obcięłam włosy, bo były za długie. / „Obciąłem włosy, ponieważ były za długie”.
• Ponieważ się spóźniłem, nie mogłem uczestniczyć w zajęciach. / „Ponieważ się spóźniłem, nie mogłem uczestniczyć w zajęciach”.
• Ponieważ był to deszczowy dzień, William przyniósł parasol . / „Ponieważ był to deszczowy dzień, William przyniósł parasol”.
• Cały czas słucham jazzu, bo go kocham. / „Słucham jazzu, bo go kocham”.
• Ponieważ dołączyłeś dzisiaj do nowego zespołu, otrzymasz nagrodę. / „Ponieważ dołączyłeś dzisiaj do nowej grupy, otrzymasz nagrodę”.

Klauzule ustępstw

Klauzule koncesyjne wyrażają kontrast między dwoma zdaniami. Mogą to być również zdarzenia, które miały miejsce pomimo faktu, że miały miejsce inne zdarzenia. Kiedy na początku zdania pojawiają się klauzule ustępstw lub kontrastów, przyznają część argumentu, który później kwestionują. Zamiast tego, kiedy dochodzą do końca, wskazują na wadę, problem lub słabość argumentu.

Najczęściej używanymi koncesyjnymi spójnikami podrzędnymi są: chociaż / „si bien”; chociaż / „chociaż”; nawet jeśli / „nawet jeśli”; mimo że / „pomimo tego”; podczas gdy / „podczas”; mając na uwadze, że / „nawet gdy”. Niektóre zdania z klauzulami koncesyjnymi to:

• Mimo, że była krótka, wycieczka im się podobała. / „Chociaż była krótka, podobała im się wycieczka”.
• Dostałem bilet, choć był drogi. / „Mam bilet, chociaż był drogi”.
• Mimo świadomości nie mogłem się ruszyć. / „Pomimo bycia przytomnym nie mogłem się ruszyć”.
• Moje rodzeństwo poszło na studia, ja skończyłem tylko liceum. / „Moi dwaj bracia poszli na studia, a ja skończyłem tylko liceum”.
• Znajdzie sposób na rozwiązanie tego problemu, nawet jeśli zajmie to trochę czasu. / „Znajdzie sposób na rozwiązanie tego problemu, nawet jeśli zajmie mu to trochę czasu”.

Inne przykłady zdań ze zdaniami podrzędnymi

Inne przykłady zdań z klauzulami podrzędnymi dotyczącymi czasu, miejsca, przyczyny i ustępstwa to:

• Ponieważ wstałem wcześniej, dotarłem do biura punktualnie. / „Ponieważ wstałem wcześniej, dotarłem do biura na czas”.
• Ponieważ tej nocy będzie zimno, założy grubą kurtkę . / „Jak będzie zimno tej nocy, założy ciepłą kurtkę”.
• Chociaż ten pokój jest mały, wystarczy dla nas dwojga. / „Chociaż ten pokój jest mały, wystarczy dla nas dwojga”.
• Mimo że w ogóle się nie uczyli, zdali egzamin. / „Mimo że w ogóle się nie uczyli, zdali egzamin”.
• Wrócę tak szybko, jak to możliwe. / „Wrócę tak szybko, jak to możliwe”.
• Nie jestem pewien, gdzie mieszkasz. / „Nie wiem, gdzie mieszkasz”.
• Jej szczeniak podążał za nią , gdziekolwiek się udała. / „Jej młode podążało za nią, gdziekolwiek się udała”.
• Patrzyłem na stoper, przygotowując obiad. / „Spojrzałem na minutnik, kiedy robiłem obiad”.
• Nie udało nam się ich zobaczyć, chociaż byliśmy bardzo blisko. / „Nie mogliśmy ich zobaczyć, chociaż byliśmy bardzo blisko”.
• Jack jest popularny ze względu na swoją charyzmę. / „Jack jest popularny ze względu na swoją charyzmę”.

Bibliografia

• Różni autorzy. gramatyka angielska . (2020). Hiszpania. dk.
• Rodríguez Arnedo, AI Gramatyka języka angielskiego w schematach . (2020). Hiszpania. Wzgórze McGrawa.
• Larousse’a. gramatyka angielska . (2012). Hiszpania. Redakcja Larousse’a.