Znaczenie intonacji w mowie

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


Intonacja jest wrażeniem percepcyjnym powodowanym zasadniczo przez zmiany tonalne, to znaczy różne kombinacje tonów (niski, wysoki, niski i wysoki), które pojawiają się w całej wypowiedzi ustnej. Intonacja odgrywa ważną rolę w przekazywaniu emocji, ułatwiając komunikację i rozumienie zarówno podczas czytania, jak iw rozmowie. Właściwa modulacja lub poprawna intonacja w mowie przyciąga i zatrzymuje uwagę słuchacza .

Kluczowe aspekty intonacji w mowie:

  • Tekst może dążyć do szerzenia uczuć, emocji lub nastrojów , takich jak między innymi radość, smutek, ból, wstręt, zdumienie, ironia. Podczas czytania i różnicowania tonów głosu uzyskuje się odbicie poprzez różnicowanie i mierzenie modulacji głosu; Oczywiście te z kolei zależą od celu, który chcesz wyrazić.
  • Mowa jest werbalnym środkiem komunikacji składającym się z określonych dźwięków (fonemów) dla każdego języka i dla każdej sytuacji.
  • Język to społecznie udostępniany system reprezentacji myśli i idei. Każdy język jest wyjątkowy, złożony i ma określone komponenty.
  • Poprawna dykcja (wymowa) oraz odpowiednia modulacja głosu sprawiają, że tekst jest dużo bardziej wyrazisty i atrakcyjny dla czytelnika.

muzykalność mowy

Intonacja dodaje mowie muzykalności. Wielość aspektów intonacji jest nabywana stopniowo, a zestaw cech rytmicznych i dźwiękowych, w zależności od sytuacji, pozwala na odróżnienie np. pytania od stwierdzenia.

Intonacja nie jest łatwym i szybkim do opanowania zjawiskiem językowym. Zaczyna się już w młodym wieku, ale umiejętność perfekcyjnego wyczucia intonacji kształtuje się nawet po 20 roku życia. Nic więc dziwnego, że jest to jeden z elementów, który sprawia najwięcej trudności w nauce języka. Intonacja zawiera wysoce osobiste informacje, ponieważ może wskazywać na nastrój i emocje. Rzeczywiście, intonacja jest bardzo złożonym mechanizmem językowym, co czyni ją szczególnym elementem w nauce języka.

W deklamacji wiersza intonacja jest bardzo ważna, ponieważ poezja jako gatunek literacki jest często uważana za deklarację wobec piękna i uczuć, jakie wywołuje ekspresja słowa. Dlatego poprzez intonację wiersza stara się pogłębić przesłanie; Wraz z gestami poezja prowadzi nas do wyrażania emocji poprzez mowę, w której można docenić intymny związek między przekazem, gestami i ich oddziaływaniem na słuchacza.

Od wielu lat próbuje się wyjaśnić genezę przejawów komunikacyjnych i wyrażania uczuć aspektem wokalnym i cielesnym. W swojej książce Esej o pochodzeniu języków francuski myśliciel Jean-Jacques Rousseau stwierdza:

«Język, który ma tylko artykulacje i głosy, ma więc połowę swojego bogactwa; Wyraża idee, to prawda, ale aby wyrazić uczucia, obrazy, potrzebuje rytmu i dźwięków, czyli melodii. To właśnie miał język grecki, a czego brakuje naszemu.

„Intonacja to melodia lub muzyka języka” — mówi Brytyjczyk David Crystal, autor The Little Book of Language . Intonacja odnosi się do sposobu, w jaki twój głos wznosi się i opada podczas mówienia.

Rodzaje intonacji

Intonacja ma związek ze zmysłem percepcji wywołanym zmianami tonu głosu (różne kombinacje niskich i wysokich tonów, tonów niskich i wysokich), które pojawiają się w całej wypowiedzi.

Według różnych autorów jedna z charakterystycznych funkcji intonacji polega na opadaniu lub wznoszeniu się ruchów częstotliwości podstawowej na końcu wypowiedzi.

  • Stwierdzenie twierdzące kończy się malejącą częstotliwością podstawową.
  • Pytanie kończy się rosnącą częstotliwością podstawową.

Pytanie zawsze oczekuje odpowiedzi, podczas gdy zdanie oznajmujące nie, dlatego intonacja pozwala odróżnić zdanie oznajmujące od pytającego.

Brytyjczyk John Lyons, specjalista od semantyki, rozumie, że intonację można uznać za jeden z elementów parajęzykowych. Tak więc intonacja wraz z głośnością i szybkością głosu wskazuje na postawę mówiącego: m.in. wątpliwa, ironiczna, niecierpliwa, irytująca. Jego znaczenie jest widoczne nie tylko w sytuacjach komunikacji potocznej, ale można je również zrozumieć w sytuacjach bardziej formalnych iw różnych kontekstach.

ton i fragmentacja

Aby zrozumieć intonację, ważne jest, aby zrozumieć dwa z jej kluczowych terminów: wysokość i fragment. W dziele Encyclopedia Britannica zauważono, że ton w języku „odnosi się do wysokiego lub niskiego poziomu tonu głosu postrzeganego przez ucho, który zależy od liczby drgań wytwarzanych przez struny głosowe na sekundę”.

Każdy ma inny poziom tonu głosu, zauważa Study.com :

„Chociaż niektórzy ludzie są bardziej podatni na wyższy ton głosu, a inni na niższy, wszyscy możemy to zmienić w zależności od tego, z kim rozmawiamy i na jaki temat rozmawiamy”.

Barwa odnosi się do jakości dźwięku, która odróżnia jeden głos lub instrument muzyczny od drugiego, lub jeden dźwięk wokalny od drugiego: jest ona określona przez ilość harmonicznych, które ma dźwięk. Pitch odnosi się zatem do muzykalności głosu i tego, jak ta muzykalność lub barwa jest używana do przekazywania znaczenia.

Z drugiej strony fragmentaryzacja w mowie polega na robieniu pauz w niektórych częściach zdania w celu przekazania słuchaczowi informacji. University of Technology Sydney (UTS) dodaje, że mówcy dzielą mowę na części, którymi mogą być pojedyncze słowa lub grupy słów, aby przekazać myśl lub pomysł lub skupić się na informacjach, które mówca uważa za ważne. UTS podaje następujący przykład fragmentacji:

„Czy to naprawdę ma znaczenie, jeśli ludzie mówią z akcentem, o ile można ich łatwo zrozumieć?”

To zdanie jest podzielone na następujące „fragmenty”, oddzielone ukośnikami: „Czy to naprawdę ma znaczenie / czy ludzie mówią z akcentem / o ile można ich łatwo zrozumieć? “

W tym przykładzie ton każdego fragmentu byłby nieco inny, aby lepiej przekazać słuchaczowi jego znaczenie. Głos zasadniczo unosi się i opada na każdym fragmencie zdania.

Podsumowując, intonacja w mowie jest kluczowym i podstawowym elementem komunikacji ustnej. Jest więc nie tylko elementem zdobiącym język, ale umiejętnością przekazania określonego komunikatu i złożonym zjawiskiem, które można doskonalić dydaktycznymi metodami nauczania.

Fontanna

Uprzejmy, Maximiano.2002.  Dydaktyka prozodii hiszpańskiej: akcentowanie i intonacja . Madryt: Redakcja Edinumen.

Kryształ, Dawid. 2010. Mała księga języka . Uniwersytet Yale.

Rousseau, JJ 2008. Esej o pochodzeniu języków . Narodowy Uniwersytet w Kordobie.

https://www.lavanguardia.com/ciencia/cuerpo-humano/20170824/43779456602/cerebro-entonacion-habla.html

-Reklama-

Emilio Vadillo (MEd)
Emilio Vadillo (MEd)
(Licenciado en Ciencias, Master en Educación) - COORDINADOR EDITORIAL. Autor y editor de libros de texto. Editor (papel y digital). Divulgador científico.

Artículos relacionados