Fire typer bisetninger med eksempler

Underordnede ledd utfyller andre setninger og er avhengig av dem for fullstendig mening. De kan deles inn i fire undertyper: tid, sted, årsak og konsesjonell.

Hva er bisetninger

Bisetninger , også kjent som «avhengige setninger», er setninger eller deler av tale som, selv om de har et subjekt og et verb, ikke kan danne en fullt meningsfull setning alene. For eksempel: Telefonen hennes ringte da hun var på sykehuset . / «Telefonen hennes ringte da hun var på sykehuset .»

Videre er underordnede ledd alltid innledet av en underordnet konjunksjon, som gjør at de kan knyttes til hoved- eller uavhengige ledd: Liz drakk et glass melk før hun gikk på skolen . / «Liz drakk et glass melk før hun dro til skolen .»

Som man kan se i denne setningen er det en uavhengig klausul, med fullstendig betydning, som er: Liz drakk et glass melk / «Liz drakk et glass melk». I tillegg er det en bisetning som avhenger av nevnte setning for å ha en fullstendig betydning: før skolegang / «før skolegang»; den underordnede konjunksjonen er før / «før».

Underordnede konjunksjoner: definisjon og typer

I følge engelsk grammatikk kan konjunksjoner deles inn i to hovedkategorier: koordinerende og underordnet. De første forbinder setninger i det samme hierarkiet, for eksempel to hovedsetninger. For eksempel: Tommy ryddet rommet og Emma vasket opp. / «Tommy ryddet rommet og Emma vasket opp.»

På den annen side føyer underordnede konjunksjoner sammen hovedsetningen med bisetningen. De er delt inn i:

• Enkle konjunksjoner: når / «når»; fordi / «porque», hvis / «si»; med mindre / «med mindre».
• Sammensatte konjunksjoner: som om / «som om»; selv om eller selv om / «selv om»; litt senere / «litt senere; ikke før / «ikke før»; selv om / «selv om».
• Komplekse konjunksjoner:
  • Som presenterer et substantiv: i tilfelle av / «i tilfelle det».
  • Hva er adverb: slike / «så», «como»; så snart / «så snart som»; i mellomtiden / «mens».
  • Som kommer fra verb: tar i betraktning / «vurderer det»; forutsatt at / «når som helst».

Andre vanlige underordnede konjunksjoner er:

Typer underordnede klausuler

Det finnes forskjellige typer og undertyper av underordnede leddsetninger, avhengig av deres funksjon i setningen og typen underordnede konjunksjoner de bruker:

• Substantivklausuler: de fungerer som et substantiv, og erstatter setningens subjekt eller som gjenstand for setningen. De inkluderer konjunksjoner som: at / «ese»; hva som helst / «hvem som helst», «alt»; hvem / «hvem»; hvem som helst / «hvem som helst»; hvilken / «hvilken»; hvem / «til hvem». For eksempel: Uansett hva vi leser øker kunnskapen vår. / «Alt vi leser øker kunnskapen vår.»
• Adjektivklausuler: de fungerer som et adjektiv i en setning, og endrer derfor et substantiv eller et pronomen. For eksempel: Jeg spilte et videospill som moret meg mye / «Jeg spilte et videospill som underholdt meg mye».
• Adverbiale klausuler: disse er ledsaget av en gruppe ord som fungerer som et adverb i setningen. Dette betyr at det endrer verbet eller gir mer informasjon om det. Vanligvis inkluderer de termer som: selv om / «selv om»; fordi / «fordi»; før / «før»; etter / «etter». For eksempel: Hun kan ikke kjøre før hun fyller 16 / «Hun kan ikke kjøre før hun blir 16».

adverbiale ledd

Adverbiale underordnede leddsetninger kan deles, i henhold til funksjonen til de underordnede konjunksjonene, i:

• tidsklausuler
• spillestedsklausuler
• Årsaksklausuler
• konsesjonelle klausuler
• Andre klausuler: måte, tilstand, effekt, formål og kontrast, blant andre

Tidsparagrafene

Tidssetninger brukes til å signalisere tidspunktet da handlingen til hovedsetningen skjer. Selv om de kan gå i begynnelsen eller slutten av setningen, understreker de viktigheten av den angitte tiden når de er plassert i begynnelsen.

De mest brukte tidskonjunksjonene er: når / «når»; så snart / «så snart som»; før / «før»; etter / «etter»; siden / «fra». Noen eksempler på setninger med tidssetninger er:

• Så snart du våkner, ring meg. / «Så snart du våkner, ring meg.»
• Jeg hadde mange mareritt da jeg var liten . / «Jeg hadde mange mareritt som barn.»
• Han sluttet å snakke da han hørte den lyden. / «Han sluttet å snakke da han hørte den lyden.»
• Jeg kjøper en notatbok før jeg drar hjem igjen. / «Jeg skal kjøpe en notisblokk før jeg drar hjem.»
• Liam dro på jobb etter at konserten var over. / «Liam gikk på jobb etter at konserten var over.»

Stedsklausulene

Plasssetninger kan indikere hvor handlingen skjer eller plasseringen av objektet til hovedsetningen.

De vanligste konjunksjonene av sted er: hvor / «donde»; i hvilken / «i hvilken»; når som helst / «så lenge»; hvor som helst / «hvor som helst»; overalt / «overalt». Følgende setninger er eksempler på stedssetninger:

• De vil aldri glemme det hotellet hvor de hadde det så gøy. / «De vil aldri glemme det hotellet der de hadde det veldig gøy.»
• Når jeg har lyst på noe søtt, spiser jeg litt frukt. / «Når jeg har lyst på noe søtt, som litt frukt».
• Ingen vet hvor denne meteoritten kom fra. / «Ingen vet hvor denne meteoritten kom fra.»
• Vi hadde en flott tid overalt hvor vi gikk. / «Vi hadde en flott tid overalt hvor vi gikk.»
• Uansett hvor han går, tar han alltid med nettbrettet sitt. / «Hvor enn hun går, tar hun alltid med seg nettbrettet .»

Årsaksklausuler

Årsakssetninger, også kalt årsakssammenhenger, indikerer motivet eller årsaken til setningens handling. Det vil si at de angir «hvorfor» det som setningen uttrykker skjer. De kan vises før eller etter hovedsetningen. Hvis de er plassert før, legger de vanligvis større vekt på det spesielle motivet. Årsakskonjunksjonene er: fordi / «fordi»; som / «siden»; siden / «som». For eksempel:

• Jeg klippet håret fordi det var for langt. / «Jeg klippet håret mitt fordi det var for langt.»
• Siden jeg kom for sent, kunne jeg ikke delta på timen. / «Fordi jeg kom for sent, kunne jeg ikke delta på timen.»
• Siden det var en regnværsdag, tok William med seg en paraply . / «Siden det var en regnværsdag, tok William med en paraply.»
• Jeg hører på jazz hele tiden fordi jeg elsker det. / «Jeg hører på jazz fordi jeg elsker det.»
• Siden du ble med i det nye laget i dag, vil du få en belønning. / «Siden du ble med i den nye gruppen i dag, vil du motta en belønning.»

Konsesjonelle klausuler

Konsesjonelle ledd uttrykker en kontrast mellom to setninger. De kan også være hendelser som har skjedd til tross for at det var andre hendelser. Når konsesjonelle klausuler eller kontrastsetninger kommer i begynnelsen av setningen, innrømmer de en del av argumentet som de senere stiller spørsmål ved. I stedet, når de går til slutten, påpeker de en ulempe, et problem eller en svakhet i argumentasjonen.

De mest brukte koncessive underordnede konjunksjonene er: selv om / «si bien»; skjønt / «selv om»; selv om / «selv om»; selv om / «til tross for det»; while / «while»; mens / «selv når». Noen setninger med konsesjonelle klausuler er:

• Selv om den var kort, likte de turen. / «Selv om den var kort, likte de turen.»
• Jeg fikk billetten, selv om den var dyr. / «Jeg fikk billetten, selv om den var dyr.»
• Selv om jeg var klar, kunne jeg ikke bevege meg. / «Til tross for at jeg var bevisst, kunne jeg ikke bevege meg.»
• Begge søsknene mine gikk på college, mens jeg bare fullførte videregående. / «De to brødrene mine gikk på college, mens jeg bare fullførte videregående.»
• Han vil finne en måte å løse dette problemet på, selv om det tar litt tid. / «Han vil finne en måte å løse dette problemet på, selv om det tar litt tid for ham.»

Andre eksempler på setninger med bisetninger

Andre eksempler på setninger med underordnede klausuler om tid, sted, årsak og konsesjon er:

• Fordi jeg våknet tidligere, kom jeg til kontoret i tide. / «Siden jeg sto opp tidligere, kom jeg til kontoret i tide.»
• Siden det blir kaldt i kveld, skal hun ha på seg en tung jakke . / «Siden det blir kaldt i kveld, skal han ta på seg en varm jakke.»
• Selv om dette rommet er lite, er det nok for oss to. / «Selv om dette rommet er lite, er det nok for oss to.»
• Selv om de ikke studerte i det hele tatt, besto de eksamen. / «Selv om de ikke studerte i det hele tatt, besto de eksamen.»
• Jeg kommer tilbake så snart jeg kan. / «Jeg kommer tilbake så snart jeg kan.»
• Jeg er ikke sikker på hvor du bor. / «Jeg vet ikke hvor du bor.»
• Valpen hennes fulgte henne uansett hvor hun gikk. / «Kungen hennes fulgte henne hvor enn hun gikk.»
• Jeg så på tidtakeren mens jeg forberedte middag. / «Jeg så på tidtakeren mens jeg lagde middag.»
• Vi fikk ikke se dem, selv om vi var veldig nærme. / «Vi kunne ikke se dem, selv om vi var veldig nærme.»
• Jack er populær på grunn av sin karisma. / «Jack er populær for sin karisma.»

Bibliografi

• Ulike forfattere. Engelsk grammatikk . (2020). Spania. dk.
• Rodríguez Arnedo, AI engelsk grammatikk i skjemaer . (2020). Spania. McGraw Hill.
• Larousse. Engelsk grammatikk . (2012). Spania. Redaksjonell Larousse.