Hva betyr den romlige rekkefølgen i komposisjonen?

Den romlige orden er et av elementene i fortellingen som består i å beskrive plasseringen av objekter og hendelser i historien. Sammen med den kronologiske rekkefølgen tilbyr den romlige rekkefølgen en ramme for hendelsene som fortelles og gjør deres organisering mulig. For å indikere den romlige rekkefølgen i en tekst, brukes overgangsord som: ved siden av, bortenfor, bak og til høyre for blant mange andre.

Rekkefølgen i fortellingen

Hver fortelling eller komposisjon presenterer en bestemt struktur , innenfor hvilken fakta og hendelser er relatert som er organisert på en bestemt måte med sikte på å oppnå forfatterens formål og overføre det han ønsker å uttrykke. Generelt er en fortelling sammensatt av:

• Plottet eller tidsmessig rekkefølge: er hendelsene i historien ordnet kronologisk.
• Plottet eller narrativ rekkefølge: det vil si rekkefølgen av forklaringen av fakta .
• Noen forfattere begynner med å fortelle hva som skjedde i fremtiden og andre hva som skjer i nåtiden eller hendelsene som skjedde i fortiden. På denne måten kan fortellingen være lineær, det vil si å fortelle hendelsene i kronologisk rekkefølge. Fortelleren kan også bruke tilbakeblikk eller tilbakeblikk , som er hopp i tid for å fortelle tidligere hendelser; eller gjøre bruk av prolepsis eller hopp i historien til en fremtidig tid. Men i tillegg til disse elementene, i en fortelling eller komposisjon, er det også vanligvis en romlig orden.

Hva er romlig orden

Den romlige rekkefølgen til en fortelling, tekst eller essay er en struktur som består av å uttrykke detaljer som gir en idé om plasseringen i rommet til hendelsene, objektene eller karakterene i historien. Det vil si at den romlige rekkefølgen beskriver plasseringen av ting og bestemmer perspektivet der leseren vil observere scenen. For eksempel fra topp til bunn, til venstre, foran osv.

Den romlige rekkefølgen gjør at leseren kan bli veiledet i scenen som blir fortalt, fremheve noen detaljer, dempe andre og på en eller annen måte illustrere hva som skjer.

Generelt gjenspeiles den romlige rekkefølgen i avsnitt som kalles «romlige avsnitt» eller «romlige rekkefølgeparagrafer». Disse tjener til å beskrive et virkelig eller imaginært sted, på en slik måte at leseren kan forestille seg det i detalj.

Bruk av romlig orden

Bruken av romlig orden inkluderer en rekke essensielle elementer som letter beskrivelsen av rommet. Disse elementene er:

• Forfatterens hensikt – Før du etablerer en scene eller et faktum, må forfatteren være klar over hvilken organisasjonsmetode de skal bruke. Romlig orden vises ofte i beskrivelser av scener, omgivelser, situasjoner og posisjoner til objekter. Den kan også brukes til å gi instruksjoner eller angi veibeskrivelse.
• Den logiske beskrivelsen: Generelt gjøres beskrivelsen av en scene i en viss logisk rekkefølge, fra toppen av scenen til bunnen, eller omvendt. Det kan også være fra den ene siden til den andre eller fra midten og ut. Dette vil avhenge av perspektivet forfatteren ønsker å bruke, enten som en allvitende forteller eller gjennom synet til karakterene hans.
• Romlige avsnitt: Normalt involverer beskrivelsen av en scene opprettelsen av ett eller flere avsnitt. Avsnitt dedikert til romlig rekkefølge inkluderer vanligvis flere ortografiske tegn, for eksempel punktum, komma og semikolon.
• Overgangsord : som navnet indikerer, er de ord som hjelper til med å beskrive ett objekt og deretter et annet, og også til å jevne overgangen fra en eller annen setning eller et avsnitt til et annet. Noen av de vanligste overgangssetningene er: over, under, under, ved siden av, bak, bortenfor, lenger på, bak, foran, nær, langt fra, over, til venstre, til høyre, på toppen , bunn osv.

Eksempler på avsnitt i romlig rekkefølge

Noen eksempler på avsnitt i romlig rekkefølge er:

• Eksempel 1: «Møllen lå ved siden av låven, og brønnen var like bak huset. Til høyre for selje lå låvegården, og like bortenfor var det en stor alm. Selv om det var mange trær på marka, skilte almen seg ut blant dem. Over huset holdt den gamle værhanen bare vakt.»
• Eksempel 2: «Da jeg kom inn i rommet, var det første jeg la merke til det store speilet. På den ene siden satt Mirta i en sofa. Da jeg så ut av vinduet, så jeg i det fjerne et fly som tok av til hvem vet hvor. Over sengen var det en hylle med fire bøker, hver av dem eldre enn den andre.
• Eksempel 3: «Byens sentrum beholdt sine kolonihus, fulle av andre tiders stil. I hovedgaten som gikk fra øst til vest sto flere biler og ventet på turistene. Rett til venstre for katedralen lå rådhuset og til høyre Acosta-huset. Under plassen rant det underjordiske vann som rant sør for byen ».

Forskjellen mellom romlig orden, kronologisk orden og strøm av bevissthet

Den romlige rekkefølgen, den kronologiske rekkefølgen og bevissthetsstrømmen er narrative teknikker som, selv om de alle deltar i organiseringen av fortellingens hendelser, skiller seg fra hverandre.

Den kronologiske rekkefølgen er en sekvens som går over tid. Det vil si at den prøver å relatere de virkelige eller fiktive fakta i historien etter en midlertidig rekkefølge, vanligvis etter datoer, dager, måneder, år, minutter, sekunder, historiske eller kunstneriske perioder, årstider, epoker eller epoker.

Bevissthetsstrømmen er derimot en narrativ teknikk som består i å gjenskape en karakters tenkemåte, på en mest mulig realistisk måte. Normalt fremstår den som en ikke-lineær intern monolog, som vanligvis er rotete og ulogisk, hvor forskjellige samtidige tanker, assosiasjoner, repetisjoner og til og med en merkelig rekkefølge av ord krysses. Denne teknikken brukes til å demonstrere en karakters virkelige tanker, følelser og følelser.

I motsetning til kronologisk rekkefølge, bevissthetsstrøm eller andre fortellerteknikker, ignorerer romlig orden tidsmessig rekkefølge og fokuserer først og fremst på stedet eller rommet der hendelsene i historien skjer. I tillegg, i motsetning til strømmen av bevissthet, presenterer den romlige orden fakta på en mest mulig ryddig og objektiv måte for en bedre beskrivelse, og unngår repetisjoner.

Kilder

• Salvahusgala. (2011, 13. januar). Opplegg av «Fortellingens rekkefølge» . Spansk språkblogg 2. ESO. Tilgjengelig her .
• Mitzi, E. (2021, 24. mars). Hva er kronologisk rekkefølge i en tekst? Aleph. Tilgjengelig her .
• Oregon State University. Hva er bevissthetsstrømmen? . Tilgjengelig her .