社会学的想像力

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チャールズ・ライト・ミルズは、社会学的想像力を「個人の経験とより大きな社会との関係の認識」と定義しました。この定義から、社会学的想像力は、人の伝記が歴史的プロセスの結果である方法を理解するのに役立つ人生を見る方法であると考えられています。日常生活以外で社会が人々に与える影響について考えることができます。

チャールズ・ライト・ミルズ

C. ライト ミルズ (アメリカ合衆国、1916 年 – 1962 年) は現代の社会学者であり、「個人の生活も社会の歴史も両方を関連付けて理解することなく理解される」。これらの考えで、ミルズは社会学的想像力の概念を確立しました。

社会学的想像力は、個人的な問題とより大きな社会的問題とを結びつけます。ミルズは、「問題」を個人的な課題として、「問題」をより広い社会的課題として特定しました。これらの概念は、社会学ではそれぞれ伝記歴史としても知られています。

このように、ミルズの社会学的想像力は、個人が個人の生活における出来事、つまり伝記と社会における出来事、つまり歴史との関係を見ることを可能にします。言い換えれば、この視点は、個人が自分の経験と、自分の生活を送っているより大きな社会との関係を認識することを可能にします。

問題と問題

個人的な問題は、個人の性格の範囲内で、他の人との直接的な関係の範囲内で経験される私的な問題です。ミルズは、人間が私生活の中で、友人、家族、グループ、仕事、学校、その他の自分の管理下にある事柄について決定を下す俳優や女優として機能しているという事実を特定しました。個人レベルでの出来事の結果。

ほとんどの個人的な問題は、個人的な問題としてのみ経験されるのではなく、社会的規範、習慣、および期待によって影響を受け、影響を受けます。社会学的な想像力を使用すると、ホームレス、犯罪、離婚、医療へのアクセスなどの問題は、相互に関連する問題であるため、個人的な関心事であると同時に公共の関心事でもあると見なすことができます。

より大きな社会的または公共の問題と見なされる問題は、個人の制御と各人の内的生活の範囲を超えているものです。これらの問題は、社会の組織とプロセスに関係しています。さらに、それらは個人ではなく社会に根ざしています。

ミルズにとって、社会学的想像力の真の力は、人々が自分の人生の個人的レベルと社会的レベルを区別する方法を学ぶところにあります。彼らが反対しているより広い社会的勢力を考慮に入れています。

ソース

  • ミルズ、C.W. (1959)。社会学的想像力。オックスフォード大学出版局、ロンドン。
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Carolina Posada Osorio (BEd)
Carolina Posada Osorio (BEd)
(Licenciada en Educación. Licenciada en Comunicación e Informática educativa) -COLABORADORA. Redactora y divulgadora.

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