Schachter-Singer 感情の理論とは何ですか?

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1962 年に心理学者の Schachter と Singer によって開発された感情の 2 要素理論は、20 世紀で最も影響力のある理論の 1 つです。この理論は、感情は 2 つの要因に依存すると主張しています。それは、個人の生理学的反応の解釈と、状況や環境に対する認識です。

シャクター・シンガー理論の起源

Schachter と Singer の理論は、感情に関する以前の研究に対応して生まれました。実際、彼の仮説は、それまで受け入れられていた原則のいくつか、特にジェームズ・ランゲとキャノン・バードによって提示された感情の理論に疑問を投げかけました。

ジェームズ・ランゲ理論

1880年代にアメリカの心理学者ウィリアム・ジェームズとデンマークの医師カール・ランゲが別々に定式化したジェームズ・ランゲ理論は、心拍数の増加、血圧、発汗、振戦など、私たちの体に起こる変化から感情が生じると考えています。刺激に直面すると、脳はこれらの変化を生み出す感覚を解釈し、特定の感情を引き起こします。この理論は次のように要約できます。 

刺激 → 身体的変化 → フィードバック → 感情

キャノン・バード理論

1927年、アメリカの心理学者ウォルター・ブラッドフォード・キャノンと彼の弟子であるフィリップ・バードは、ジェイムズ・ランゲ理論に反論し、代わりに認知因子が生理学的反応よりも感情の起源において重要な役割を果たしていると提案した. この観点によれば、感情は、個人が刺激に反応し、それを自分の知覚を通じて解釈するときに発生します。 

個人が刺激を知覚する方法に応じて、特定の生理学的変化が同時に発生し、特定の感情が生じます。これら 2 つのプロセスは独立しており、同時に発生し、相互に関連しています。キャノン・バード理論は通常、次のように表されます。

刺激 → 知覚 → 身体の変化と感情

スタンリー・シャクターとジェローム・E・シンガーについて

20 世紀半ば、アメリカの心理学者スタンリー・シャクターとジェローム・シンガーは、当時の心理学の概念に革命をもたらしました。彼の提案は、生理学的反応と感情の関係に焦点を当てており、James-Lange 理論のいくつかの仮説を支持しています。彼は、キャノン・バード理論における生理学的変化の二次的な役割に疑問を呈しましたが、感情の起源における認知的役割を再確認しました. 

Stanley Schachter (1922-1997) は社会心理学者であり、感情の起源と発達、およびグループ ダイナミクスなどの心理学の分野で関心のある他のトピックについて多くの貢献をしました。出生順序と知的能力の関係; 肥満と食生活; とりわけ、喫煙。 

ジェローム E. シンガー (1934-2010) は社会心理学者であり、社会心理学、精神病理学、精神生物学の観点から医学心理学の研究に専念したシャクターの学生でした。さらに、シンガーはさまざまな種類のストレスとその影響に関する研究で有名でした。

シャクターとシンガーは多作な作家であり、現代心理学のさまざまな点で優れた参照者でしたが、特に感情の 2 つの要素に関する理論で知られています。

Schachter-Singer の 2 因子理論 

1962 年に、シャクターとシンガーは、心理的レビュー感情状態の認知的、社会的、および生理学的決定要因という記事を発表し、感情に関する研究結果を掲載しました。

それまでは、感情の起源における認知的側面の主要な役割について一定のコンセンサスがあり、個人の生理学的反応はあまり重要視されていませんでした。しかし、なぜ異なる感情が同様の生理学的反応を引き起こすのかなど、まだ完全には解明されていない疑問がいくつかありました。

Schachter-Singer の 2 因子理論は何を言っているのでしょうか?

感情経験のプロセスのこれと他の謎を説明するために、シャクターとシンガーは、感情は、人が自分の有機体で起こる生理学的変化について行う解釈と、状況または状況から実行する認知分析から生じると提案しました. それが見られる環境。 

各人が無意識に行うこの主観的認知評価は、感情の 2 つの特徴をもたらします。 

  • 感情の強さ。これは感情の定量的な側面であり、強度の低いものから高いものまでのスケールをカバーします。
  • 感情のタイプ、感情の質的側面に関するもので、悲しみ、喜び、嫌悪感、驚き、怒り、驚きなど、さまざまな感情があります。

つまり、刺激の前に、生体内で「生理的覚醒」と呼ばれる生理的活性化が発生し、「認知ラベル」とも呼ばれる「認知的帰属」が発生します。これは、人が生理学的変化に与える説明です。状況、周囲の人、または環境に応じて感じます。レッテルを貼ったり、説明したりすることで感情が生まれます。 

たとえば、人が歩いているときにヘビを見つけた場合、Schachter-Singer 理論によれば、この刺激によって交感神経系が活性化され、生理学的反応または覚醒が引き起こされます。その人は、知識や経験に基づいて、それを「恐怖」として認知的にラベル付けします(毒ヘビであるか、これらの爬虫類に対する恐怖症を持っている可能性があります)。この認知的評価は、恐怖の感情をもたらすでしょう。

上記を考慮すると、Schachter-Singer の 2 因子理論は次のように表されます。

刺激 → 活性化因子 (生理的覚醒) → 認知因子 (認知的帰属/ラベル) → 感情

シャクターとシンガーの研究

彼らの理論を裏付けるために、Schachter と Singer は 184 人の若い男性を対象に調査を行いました。彼らは、「スプロキシン」と呼ばれる新薬の視力への影響に関する調査であると言われました. しかし実際には、アドレナリンを注射された人もいれば、プラセボを注射された人もいました.

エピネフリンとも呼ばれるアドレナリンは、人体が副腎で生成するホルモンおよび神経伝達物質であり、ストレス、警報、恐怖、興奮、または危険な状況にあるときに放出されます。感情は生理的覚醒因子と認知的帰属の結果であることを考慮して、研究者は、アドレナリンの注入を通じて生体 (生理的因子) の変化を誘発することにより、個人は環境 (認知因子) に説明を求めるだろうという仮説を立てました。)そして、これは特定の感情的な反応を引き起こします。

この実験を実行するために、彼らは若者を無作為に 4 つのグループに分けました。

  • アドレナリンを注射され、考えられる影響について知らされた最初のグループ: 心拍数と血圧の上昇、手の振戦、顔面紅潮または発赤。
  • アドレナリンを注射されたが、効果について知らされていない 2 番目のグループ。
  • 3番目のグループもアドレナリン注射を受け、偽の副作用について話されました.足のしびれ、体のかゆみ、または軽い頭痛.
  • プラセボを注射され、潜在的な影響について知らされていない 4 番目の対照群。

次に、彼らはこれらのグループを2つの異なる環境にさらしました.1つは多幸感を引き起こし、もう1つは怒りを引き起こしました. これを行うために、各グループには研究者グループの一部である潜入者がいました。これらの人々は、あたかも研究参加者であるかのように振る舞いましたが、実験を通して、最初のケースでは多幸感を引き起こす傾向のある態度をとっていました。第二に、怒り。 

シャクターとシンガーの実験仮説

彼らの理論で述べられていることに従って、研究者は次のことを証明しようとしました:

  • 人は、自分が感じる生理的変化について説明がつかない場合、環境から得た情報に従ってその状態にラベルを付けます。
  • 人がそのような生理学的変化について説明できる場合、環境からの情報に基づいてその状態にラベルを付ける可能性は低い.
  • 人が過去に特定の感情を感じさせられた状況にさらされた場合、生理学的活性化があれば、より大きな感情的反応を示します. 

シャクターとシンガーの研究結果

研究者は、マジックミラーを通して研究グループを観察し、参加者を感情状態に応じて分類し、最後に心拍数を測定しました。研究の後、各参加者は経験に関するアンケートに回答しなければなりませんでした。

研究者は、感じた感情の強さに基づいてグループを分類しました。

  • 陶酔感の最高レベルから最低レベルまでの尺度: 誤った情報を受け取ったアドレナリンを注射されたグループは、最高レベルの陶酔感を示しました。その後、無知なグループが続きました。その後、プラセボを投与されたグループ、そして最後に情報を与えられたグループが最も低いレベルを示しました。
  • 怒りの誘発に関しても同様の結果が得られました。無知なグループはより高いレベルの怒りを記録し、有能なグループは最も低いレベルを記録しました。

この研究の結果は、研究者の仮説のいくつかを裏付けました。注射の影響の可能性を知らされたグループは、生理学的変化を注射の影響として説明し、多幸感も怒りもありませんでした。 

その効果について知らされていなかったグループは、生理学的反応に注目し、説明を探し、彼らがさらされた環境に応じて多幸感または怒りである感情によるものにちがいないと結論付けました.

したがって、研究者は、生理学的反応について説明があった参加者は、環境、この場合は侵入者の行動によって影響を受ける可能性が高いと結論付けました。

Schachter-Singer理論の拡張

数年後、より正確には 1971 年に、シャクターは「感情、肥満、犯罪」というタイトルの感情の処理に関する新しい研究を発表し、人間の感情行動に関する 3 つの原則を確立しました。

  • 個人が生理的覚醒状態を経験し、そのような身体的反応の説明がない場合、これらの身体的変化を引き起こした状況に基づいて認知評価を行い、その状態にラベルを付け、特定の感情を感じます。 
  • 個人が自分の生理学的反応について説明を持っている場合、彼は状況の認知的評価を行わないため、感情にラベルを付けません.
  • 同等の認知状況では、生理的覚醒を経験した場合にのみ、個人は自分の感情にラベルを付けます。

今日のシャクター・シンガー理論

この理論は、主に感情の起源に関して、当時の心理学における革命を意味していましたが、この理論の根拠となった研究の不規則性について多くの批判を受けました。以下について質問されました。

  • 使用され、得られたデータの客観的な分析を妨げる非科学的な方法。
  • 参加者は自分が何にさらされているかを知らず、アドレナリンを注射することに同意しなかったため、実験における倫理の欠如。
  • 参加者全員が男性だったという事実。
  • 自律神経系のみに焦点を当て、認知および感情処理において重要な役割を果たす中枢神経系の感情の研究を無視した、理論の限られた範囲。
  • 研究条件を再現できない: ゲイリー・マーシャルやフィリップ・ジンバルドなどの他の研究者は、参加者にアドレナリンまたはプラセボを投与することにより、シャクターとシンガーの研究の陶酔環境を再現しようとしました。実験の結果、多幸感のある浸潤物は、中立的な浸潤物よりも多くの多幸感を生み出さなかった. したがって、研究者は、アドレナリンを投与された個人は、プラセボを投与された人よりも環境に影響されにくいと結論付け、Schachter-Singer理論の一部に反論しました.

現在、科学の世界では完全な支持を得ておらず、大きな論争に包まれていますが、2 因子理論は感情に関する他の研究の出発点でした。その後のいくつかの研究では、Schachter-Singer 仮説のいくつかが確認されました。

関連研究

1974 年、心理学者の Donald G. Dutton と Arthur P. Aron は、「生理学的覚醒の誤帰属」として知られる結果をもたらした実験で、2 因子理論をテストしました。研究参加者は、吊り橋、不安定橋、非常に高い橋、狭い橋の 2 種類の橋を渡らなければなりませんでした。もう一方の橋はより安全で安定していました。橋の先には魅力的な捜査官が待っていた。この研究は、最も危険な橋を渡った参加者が、恐怖や不安の生理学的活性化を研究者に対するより高いレベルの性的欲求に誤って帰したことを示しました.

Schachter-Singer の 2 因子理論は、生理的覚醒レベルの低下が自動的に感情の激しさの低下を引き起こすと考えています。しかし、1983 年に心理学者のライナー ライゼンツェインが行った研究では、生理学的反応が感情の強さを増大させる可能性はあるものの、必ずしも感情を誘発するわけではないという結論が下されました。

ソース

  • Schachter、S。歌手、J.感情状態の認知的、社会的、および生理学的決定要因。(1962)。アメリカ合衆国。心理学のレビュー。69:379-399。こちらから入手できます。
  • Schachter、S.感情、肥満、および犯罪。(1971)。ニューヨーク。アカデミックプレス。
  • Marshall, GD, & Zimbardo, PG不十分に説明された生理学的覚醒の感情的結果。(1979)。パーソナリティと社会心理学のジャーナル、37(6)、970–988。こちらから入手できます。
  • Reisenzein、R. Schachter の感情理論: 20 年後。 (1983)。心理速報、94、239–264。
  • Dutton, DG, & Aron, AP不安が高い状況下で性的魅力が高まるといういくつかの証拠. (1974)。パーソナリティと社会心理学のジャーナル、30(4)、510–517。
  • Ruiz Mitjana、L. Schachter、Singer の感情論。心理学と心。こちらから入手できます。
  • (2020年6月6日)。感情の二要素理論。オンライン心理学者。こちらから入手できます。
  • ラモン・アロンソ、J.なぜ怒っているのですか? jralonso.es。こちらから入手できます。
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Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

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