説明的なエッセイ

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記述的なエッセイは、特定のトピックの鮮やかな説明を提供します。優れた記述的な文章は、新聞記事、本のレポート、研究論文、単一の出来事の説明、旅行記、または個人的な経験の回顧録の形を取ることができます.

記述エッセイの目的

記述的なエッセイは、特定のトピックを具体的な詳細で展開し、必要に応じて比喩的な言葉で展開することにより、読者が特定のトピックをより深く理解できるように書かれています。同様に、記述的なエッセイは通常、味覚、触覚、嗅覚、聴覚、視覚の 5 つの感覚に訴えます。記述的なエッセイを読んだ後、読者は、歴史的なエピソード、地理的な場所、芸術作品など、主題の明確な画像を残すべきです.

記述的なエッセイは、それを書く人にも利益をもたらします。エッセイのトピックが個人的なものであろうと、お気に入りの映画の説明などの別の興味のあるトピックであろうと、歴史的出来事などの文化的に重要なものであろうと、このタイプのエッセイは語彙を豊かにするために不可欠です。テキストが冗長になることなく、不協和音に陥ることなく、詳細を説明するために変更されました。さらに、それは作家に経験をもたらし、テキストが純粋な記述である場合と記述的なエッセイである場合を知ることができます.

説明と説明文

テキストを書くには、説明と記述エッセイの違いを知っていなければなりません。説明は、特定の構造のない単一の段落または複数の段落である可能性がありますが、記述的なエッセイには、5 つ以上の段落と明確で完全な構造があります。

記述的なエッセイは通常、体系的に書かれ、序文の最後に論文と目的の完全なステートメントがあります。また、3 つ以上の本文段落と結論があります。ただし、記述には必ずしも構造があるとは限りません。その主な目的は、追加の構造を持たずに単に何かを記述することです。

記述エッセイアプローチ

記述的なエッセイには、個人的なエッセイともう一方の記述という 2 つのアプローチがあります。

個人的なエッセイ

記述的な個人的なエッセイでは、このタイプのエッセイは読者の共感を呼び起こすことを目指しているため、1 つまたは複数の経験を自分の感情や反応を使用して関連付ける必要があります。個人的なエッセイは、あいまいでまとまりがない場合があります。これを避けるために、それを書く人は誰でも、記述しようとしている個人的な経験を完全に表現する側面のみに焦点を当てるように努めるべきです. ですから、このタイプの文章では、鮮やかで刺激的な言葉を使うことを恐れないでください。

その他の説明

個人的なエッセイとは異なり、この記述的なエッセイのアプローチでは、一連の重要なポイントを伝えたり、作家自身の経験に焦点を当てたりせずに何かを詳細に説明したりして、特定のカテゴリの情報を使用して、何が起こっているかを可能な限り完全かつ明確に示します。それが記述されています。

すべての文章は主観性を含んでいますが、記述的なエッセイが他の人 (人、瞬間、場所) を語ろうとする場合、可能な限り客観的になるように努めなければなりません。物語を豊かに。

記述エッセイの概要

記述エッセイは、次の 3 つの部分で構成されています。

  1. 序章。すべての文章は注目を集める必要がありますが、ここに反映されている詳細は、読者が読み続けるかどうかの決定的なものになるため、導入が最大の役割を果たします. 導入部には、エッセイの背景となる文脈または説明、および論文の説明も含める必要があります。
  2. 体。エッセイの本文は、通常、3 つ以上のパラグラフで構成され、通常、異なる補完的な議論やアイデアが提示され、記述されているものの歴史の始まり、中間、終わりのタイプが展開されます。
  3. 結論。記述的なエッセイでは、結論は通常、テキスト本文のすべての要点の要約です。ただし、作品の主な側面やアイデアに関連する最後の文を書くのは良いことです。ここまでできれば作業は完了です。

ソース

アルバラド、サンティアゴ。Eとボルヘス、ベニテス。B. (2004)。モノグラフ、エッセイ、参考文献、抜粋を作成するための実用的なガイド。p。17.

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Carolina Posada Osorio (BEd)
Carolina Posada Osorio (BEd)
(Licenciada en Educación. Licenciada en Comunicación e Informática educativa) -COLABORADORA. Redactora y divulgadora.

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