L’Io, il Super-io e l’Es di Freud

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Nelle sue teorie sulla personalità, Sigmund Freud ha sostenuto che la mente umana è costituita dall’id, dall’ego e dal superego. Queste tre parti interagiscono tra loro e sono responsabili dello sviluppo della personalità e del comportamento umano.

A proposito di Sigmund Freud

Sigmund Freud (1856-1939) è stato un neurologo austriaco ed ebreo. Ha conseguito la laurea in medicina nel 1881 presso l’Università di Vienna ed è stato anche professore di neuropatologia.

Durante la sua lunga carriera ha sviluppato diverse teorie, come la teoria della seduzione, quella della personalità e quella dei sogni. Freud si concentrò anche sullo studio dell’inconscio e sulla metodologia della psicoterapia. Tra le sue opere più importanti ci sono Sull’afasia (1891), Studi sull’isteria (1895); L’interpretazione dei sogni (1899); La psicopatologia della vita quotidiana (1904); le barzellette e il loro rapporto con l’inconscio (1905); Tre saggi sulla teoria della sessualità (1905); Il totem e il tabù: somiglianze tra le vite psichiche dei selvaggi e dei nevrotici (1913);Psicologia di gruppo e analisi dell’Io (1921); L’io e l’esso (1923); Inibizioni, sintomi e ansia (1926); e Schema of psychoanalysis (1940), tra gli altri.

Oltre a questi libri, Freud pubblicò numerose storie dei suoi pazienti. Si conserva anche la sua corrispondenza con altri psichiatri e scienziati del suo tempo.

Dopo aver trascorso tutta la sua vita a Vienna, Freud fuggì nel Regno Unito, sfuggendo alle crescenti persecuzioni naziste in Europa. Morì nel 1939.

Sebbene molte delle idee di Freud siano state molto controverse e ampiamente criticate da un punto di vista scientifico, i suoi contributi continuano ad essere molto influenti nel campo della psicologia. Attualmente è considerato il padre della psicoanalisi e uno dei massimi riferimenti della psicologia moderna.

La teoria della personalità: l’Io, il Super-io e l’Es

Una delle teorie più importanti di Freud fu la Teoria della Personalità, che propose nel 1920. In essa introdusse i concetti di ego, superego e id, ampliando i suoi precedenti concetti di conscio, inconscio e preconscio. Ha anche adattato lo schema precedente a un iceberg, rappresentando così i ruoli delle tre parti della psiche e della personalità umana.

Oltre a descrivere le loro caratteristiche e le loro relazioni reciproche, Freud ha anche spiegato come ciascuna delle parti della mente contribuisce al comportamento di ogni persona.

Il lavoro di Freud era basato sulle osservazioni e sugli studi di casi dei suoi pazienti. Ha sostenuto che le esperienze della prima infanzia passano attraverso l’Es, l’Io e il Super-io, e che il modo in cui una persona gestisce tali esperienze, sia consciamente che inconsciamente, è ciò che dà origine alla personalità individuale di quella persona.

Cos’è la personalità secondo Freud

Nel corso della sua carriera e dei suoi studi, Freud ha cambiato la definizione di personalità fino a concludere che è il risultato del conflitto tra la ricerca del piacere e i nostri impulsi distruttivi , entrambi regolati dalle regole e dai limiti sociali del nostro ambiente.

In questo modo, la costruzione della personalità è qualcosa che ogni persona compie secondo i propri conflitti interni e le esigenze esterne.

Per questo motivo, la personalità può anche essere definita come il modo in cui ogni persona affronta i propri conflitti interni ed esterni e si sviluppa nella società.

Per descrivere la personalità e il complesso processo che avviene fino alla sua formazione, Freud ha sviluppato cinque modelli:

  • Topografico (conscio, inconscio e preconscio)
  • Dinamico (impulsi e meccanismi di difesa)
  • Economico (pulsione di vita e pulsione di morte)
  • Genetica (fasi dello sviluppo psicosessuale)
  • Strutturale (id, ego, superego)

All’interno del modello strutturale, la personalità è divisa in tre parti: l’Es, l’Io e il Super-io. Ognuna di queste parti è in costante conflitto e cerca di prevalere sulle altre.

elementi della personalità

Per comprendere meglio le componenti della personalità, diamo un’occhiata a ciascuna di esse in dettaglio.

il esso

L’ id , chiamato anche id in inglese, è la parte più primitiva e istintiva della personalità. Si sviluppa nei primi anni di vita, fino a circa due anni di età.

L’Es è una parte totalmente inconscia ed è correlata a impulsi, desideri e bisogni primari. È governato dal principio del piacere a breve termine, cioè cerca di soddisfare i bisogni dell’individuo immediatamente e impulsivamente. Quando questi non sono soddisfatti, nasce una tensione che porta l’individuo a compiere un’azione oa fantasticare su ciò che vuole.

Un’altra caratteristica peculiare dell’Es è che non cresce né cambia mai, ma rimane uguale per tutta la vita, perché in quanto entità inconscia non tiene mai conto della realtà e non ne è influenzato. Pertanto, è una parte illogica, egoista e irrealistica che mantiene le sue caratteristiche primitive.

Successivamente, l’individuo sviluppa l’Io e il Super-io, che servono a controllare l’Es ed evitare comportamenti puramente istintivi e animali; Grazie a questo equilibrio, la persona può adattarsi alla società. La manifestazione dell’Es può essere chiaramente osservata nel comportamento dei neonati, che soddisfano solo i loro bisogni.

L’io

Il , chiamato anche ego , è la seconda parte della personalità. Non deve essere confuso con l’ego come concetto di sé, ma è usato da Freud come un modo per descrivere funzioni come il controllo, la regolazione e il giudizio.

L’Io nasce dall’Es e si sviluppa dopo i primi due anni di età. È governato dal principio di realtà, cioè lavora per soddisfare i desideri e i bisogni dell’Es, ma in modo più ragionevole, realistico e meno impulsivo.

Il sé è una forma di personalità più razionale e consapevole. L’Io, infatti, si concentra sul riconoscimento e sulla gestione della realtà, facendo in modo che gli impulsi dell’Es si manifestino in modo socialmente accettato. In altre parole, il sé è ciò che consente a una persona di avere il controllo sui propri impulsi; è un filtro che si modifica in base alle tue esigenze e richieste esterne, tenendo conto delle regole sociali.

Nello schema dell’iceberg, il sé si trova nel conscio, nell’inconscio e nel limite tra i due, che è il preconscio. Questo perché mentre l’ego è in contatto con la realtà, può anche reprimere i desideri proibiti o gli impulsi dell’inconscio.

Alcuni esempi di azione dell’ego sono ritardare la ricompensa o fare qualcosa che eviti le conseguenze negative dell’andare contro le norme della società.

il Super-io

Il superego , noto anche come superego , è la terza parte della personalità, che inizia a formarsi durante la fase fallica dello sviluppo psicosessuale, tra i 3 ei 5 anni di età, e continua a formarsi fino al raggiungimento dell’età adulta.

A differenza dell’ego e dell’es, il superego è governato da morali e regole, cosa è giusto e cosa è sbagliato, così come la ricerca della perfezione. I bambini imparano questi valori dal loro ambiente, principalmente dai loro genitori e successivamente da insegnanti, parenti stretti e altre figure autoritarie.

Come l’ego, il superego è nel conscio, nel preconscio e nell’inconscio, ma include anche il “sé ideale”. La parte cosciente del Super-io limita i comportamenti inaccettabili, premia le azioni positive con sentimenti di orgoglio e punisce le azioni negative con sensi di colpa. Nella parte inconscia del Super-io si accumulano generalmente la pressione a seguire le regole e l’impatto prodotto dalla ricerca degli ideali.

Il sé ideale è l’insieme delle regole sociali e culturali e delle norme di comportamento che la persona deve seguire. Se gli standard del sé ideale sono troppo elevati, la persona si sentirà in colpa, insoddisfatta e frustrata; Avrai anche la sensazione di aver fallito.

Il Super-io controlla l’Es, tenendo a bada impulsi considerati tabù nella società, come il sesso e la violenza. Anche in contrasto con l’Io, che segue standard realistici, l’Es aspira a standard moralistici.

L’importanza dell’equilibrio dell’Es, dell’Io e del Super-io nella personalità

Freud ha sottolineato che gli elementi della personalità, l’Es, l’Io e il Super-io, interagiscono tra loro e sono in costante e dinamica lotta. Tra questi, l’Io funge da mediatore per soddisfare i bisogni dell’Es, tenendo conto della realtà e, allo stesso tempo, rispettando le norme sociali.

L’equilibrio tra l’id, l’ego e il superego si traduce in una personalità sana. Al contrario, la mancanza di equilibrio tra loro genera problemi e disturbi nella personalità. Ad esempio, se l’Es di un individuo domina la sua personalità, probabilmente agirà secondo i suoi impulsi senza considerare le regole della società. A sua volta, questo può causare problemi con la legge.

Se il Super-io domina la personalità dell’individuo, può diventare una persona rigida, molto moralista, che giudica negativamente chiunque non soddisfi i suoi standard.

D’altra parte, se l’ego è quello dominante nella personalità, l’individuo sarà una persona inflessibile, che dipende troppo dalle regole e dalle norme della società, incapace di avere un’opinione personale su ciò che è giusto e ciò che è sbagliato.

Bibliografia

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Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

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