Tabla de Contenidos
Röviden, az előíró vagy normatív nyelvtan egy nyelvet szabályozó szabályok összessége. Például a Spanyol Királyi Akadémia az az intézmény, amely tartalmazza és frissíti a Manual de la Nueva Gramatica de la lengua española spanyol nyelv összes előíró nyelvtani szabályát .
mi a nyelvtan
A „nyelvtan” kifejezés a latin grammatĭcus szóból származik , ez pedig a görög grammatikós szóból . Ez a szó a grámma szóból származik , ami „írt” vagy „levelet” jelent, valamint a gráphein szóból , ami „írni” jelent.
Ezért a nyelvtan feladata a szavak szerkezetének, kombinációinak, morfológiájának, szintaxisának és egyéb jellemzőinek tanulmányozása.
Hasonlóképpen, a nyelvtan meghatározható olyan normák és szabályok összességeként, amelyek szükségesek egy nyelv helyes beszédéhez és írásához.
nyelvtan típusai
Az idők során a nyelvtan különböző megközelítéseket fogadott el, amelyek a nyelv és annak szabályai bizonyos aspektusaira specializálódtak. A nyelvtan néhány típusa a következő:
- Leíró nyelvtan: a nyelvhasználatot és struktúráit tanulmányozza normatív ítéletek meghozatala nélkül.
- Preskriptív nyelvtan: tanulmányozza, szabályozza és korrigálja a nyelvhasználatot és annak szerkezeteit.
- Összehasonlító nyelvtan: két vagy több nyelv közötti kapcsolatok tanulmányozására összpontosít.
- Strukturális nyelvtan : a nyelv elemei közötti kapcsolatokat vizsgálja.
- Funkcionális nyelvtan : a nyelv elemeinek funkcióinak tanulmányozására összpontosít.
- Általános nyelvtan : felelős az összes nyelv közös elveinek meghatározásáért.
- Generatív vagy transzformációs nyelvtan : a nyelvben előforduló új konstrukciókra összpontosít.
- Történelmi vagy diakrón nyelvtan: egy nyelv időbeli fejlődésének tanulmányozása.
előíró nyelvtan
Az előíró grammatika, más néven preskriptivizmus vagy normatív nyelvtan, olyan tudományágként határozható meg, amely szigorú és pontos szabályokat ad arra vonatkozóan, hogy mi a helyes vagy nem, mind írásban, mind beszélt nyelvben.
A normatív nyelvtan jellemzője a nyelv szabályozása olyan normák és elvek segítségével, amelyek meghatározzák a nyelv helyes és helytelen formáit. Ezt a nyelvtant az oktatási intézményekben tanítják, és a legtöbb nyelvtani kézikönyvben megtalálható.
A preskriptív nyelvtan másik jellemzője, hogy elősegíti a szabványos nyelvhasználatot, mivel szabályai általában nem a dialektusokat vagy a köznyelvet tükrözik, hanem a nyelv legstandardizáltabb, legtisztább és ideális változatát.
Különbségek az előíró és a leíró nyelvtan között
Az előíró nyelvtani megközelítés jobb megértéséhez fontos ismerni a különbségeit a leíró nyelvtantól.
A leíró nyelvtan a nyelv legdinamikusabb részének, vagyis magának a nyelvnek a tanulmányozásáért felel szóban és írásban is, anélkül, hogy annak helyességét meghatározná. Ehelyett, ahogy a neve is sugallja, azzal foglalkozik, hogy „leírja” azt a módot, ahogyan egy nyelv beszélői használják nyelvüket egy bizonyos történelmi pillanatban. Nem ítélkezik, nem korrigál, hanem „figyeli” a nyelvhasználatban fellépő sajátosságokat, változásokat.
Ellenkezőleg, a normatív vagy előíró nyelvtan kötelező szabályokat, ajánlásokat és javaslatokat ír elő egy nyelv helyes használatához, felsorolja a kivételeket, meghatározza a helytelen használatot, és valamilyen módon a nyelv szabványosítására törekszik.
A leíró nyelvtan arra összpontosít, hogy milyen a nyelv, elemzi annak használatát és változásait, magyarázza a nyelvi jelenségeket; eközben a preskriptív grammatika a nyelv alapjául szolgáló szabályokat tanulmányozza, valamint értékeli és korrigálja a használatát és az abban bekövetkező változásokat.
Mire való az előíró nyelvtan?
Az előíró vagy normatív nyelvtan elengedhetetlen a modern életben, különösen a tudományos és szakmai környezetben. Nemcsak a nyelv rendezésére, használatának szabványosítására és a beszédben, írásban előforduló hibák kijavítására szolgál. Szükséges továbbá a nyelvi megértés és a kommunikáció megkönnyítése.
Ezen túlmenően a preskriptív nyelvtan valamilyen módon segít megőrizni a nyelv sajátosságait, mintha egy tengelye lenne, amely bár folyamatos fejlődésben van, lehetővé teszi, hogy megtartsa lényegét, vagy ami megkülönbözteti a nyelvtől. mások idiómák.
Példák a normatív vagy előíró nyelvtan használatára
Itt láthatunk néhány példát a leíró nyelvtan használatára és a preskriptívtől való különbségeire:
- Adjon hozzá nem megfelelő betűket, például az „s” betűt a mondatokban: „Mit csináltál?” vagy „láttad?”
- Az olyan kifejezések, mint „meghaltam”, „kiégtem” a „fáradt vagyok” helyett, helytelenek az előíró nyelvtan szerint.
- Ne használjon nagybetűket: bár ez egy növekvő tendencia, a normatív nyelvtan szempontjából ez helytelen.
Bibliográfia
- RAE. A spanyol nyelv új nyelvtana kézikönyve. (2010). Spanyolország. Espasa.
- Sarmiento, R. Leíró nyelvtan a spanyol mint idegen nyelv tanításában . Madridi Autonóm Egyetem. Elérhető: https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/carabela/pdf/43/43_033.pdf
- RAE. Spanyol nyelvi szótár . Rae.es. Elérhető: https://dle.rae.es/gram%C3%A1tico#JQukZIX
- Fundéu RAE (Sürgős Spanyol Alapítvány ). Elérhető a https://www.fundeu.es/ oldalon .
