उलटा पिरामिड संरचना: इसकी सफलता के कारण

अमेरिकी प्रेस में संगठन की इस पद्धति को आम हुए एक सदी से अधिक समय हो गया है। और इसकी लोकप्रियता एक साधारण तथ्य के कारण है: समाचार पाठक धीरे-धीरे रुचि खो देते हैं जैसे वे पढ़ते हैं। इस वजह से, जो लोग इस पद्धति का प्रस्ताव करते हैं, वे अपने लेखों की संरचना इस प्रकार करते हैं: एक उल्टे पिरामिड की कल्पना करें, इस पिरामिड के आधार पर कम से कम महत्वपूर्ण भागों (पाठ के अंत में) और जानकारी के सबसे महत्वपूर्ण भागों के तल पर शीर्षक और पहले पैराग्राफ में।

प्रिंट पत्रकारिता के प्रारंभ में, लिथोग्राफी मशीनों का उपयोग किया गया था जो प्रिंट को लंबवत रूप से व्यवस्थित करती थीं। जगह देने या अन्य अधिक महत्वपूर्ण समाचारों को व्यवस्थित करने के लिए, कभी-कभी किसी कहानी के कुछ हिस्सों को काटना आवश्यक होता था, और वह तब था जब उलटा पिरामिड विधि सबसे अधिक चमकी। समाचार के कुछ अंतिम खंडों को बिना इसके सार खोए काटा जा सकता है।

आइए इस बात को भी ध्यान में रखें कि इस पद्धति का अभी भी एक ऐसे माध्यम में उपयोग किया जाता है जहां एक पाठक के लिए रोजाना जानकारी एकत्र की जाती है, जो कि अधिकांश भाग के लिए, कवर से कवर करने के लिए खरीदी गई प्रत्येक प्रति को पढ़ने में इतनी रुचि नहीं रखते हैं।

उल्टे पिरामिड के उपयोग के कुछ गुण

एक पाठक को सूचित करने के लिए बनाई गई संरचना होने के नाते जो पूरे दिन काम में व्यस्त हो सकता है और इसलिए उसके पास बहुत कम समय होता है, उसे प्रत्यक्ष और संक्षिप्त जानकारी देनी चाहिए। जिस पाठ में इसका उपयोग किया गया है, उसका उद्देश्य पत्रकारों द्वारा कहानी के बारे में पूछे जाने वाले प्रसिद्ध प्रश्नों का उत्तर देना है: क्या? WHO? कब? क्योंकि? जैसा? समाचार पत्रों में छपे पाठ में यही होता है। तथ्यों को छोटे-छोटे वाक्यों में प्रस्तुत किया जाता है, प्रत्येक पैराग्राफ पाठक को छोटे विवरण प्रदान करता है जो धीरे-धीरे उन्हें पूरी कहानी के करीब ले जाता है। पाठक को यह भी दिखाया जाता है कि खबर कहां से आई, संदर्भ की छोटी खुराक और विवरण जो इतना महत्वपूर्ण नहीं है लेकिन जो आपको कहानी में गहराई तक ले जाता है।

संक्षेप में, इस पद्धति में पाठ सूचना का एक निश्चित पदानुक्रम स्थापित किया जाता है। यह कहना नहीं है कि इसका अंत महत्वपूर्ण नहीं है; यह अंतरिक्ष और पाठक की प्राथमिकताओं की बात है। आइए समझते हैं कि, इस प्रकार के पाठ में, पाठक अपना समय अंत तक पढ़ने में व्यतीत करेगा, यह इस बात पर निर्भर करता है कि वह किसी विशेष विषय या तथ्य में कितनी रुचि रखता है। यह एक ऐसी विधि है जिसका उपयोग पत्रकारिता पढ़ने को अधिक आकर्षक बनाने और पाठक को यह महसूस कराने के लिए करती है कि वे इसे पढ़ने में जो समय व्यतीत कर रहे हैं, वह इसके लायक है।

अन्य प्रकार के पाठ के लिए इस विधि का लाभ उठाना

जब आप एक ऑनलाइन पाठ में उल्टे पिरामिड पद्धति का उपयोग करते हैं , तो आप मूल रूप से यथासंभव लंबे समय तक पाठक का ध्यान आकर्षित करने पर दांव लगा रहे होते हैं।

उल्टे पिरामिड संरचना का उपयोग किसी उपाख्यान को ऑनलाइन या विशेष मोनोग्राफ के लिए बताने के लिए किया जा सकता है। इसे एसईओ रणनीति के हिस्से के रूप में भी इस्तेमाल किया जा सकता है, और उस स्थिति में यह सुनिश्चित करना बहुत महत्वपूर्ण होगा कि पाठक वेबसाइट पर बना रहे; केवल कुछ समायोजन करने होंगे, जैसे कि पहले पैराग्राफ में कीवर्ड रखना।

इस उपयोगी पाठ्य संरचना का सफलतापूर्वक उपयोग करने के लिए, आप निम्नलिखित नुस्खा का पालन कर सकते हैं:

• पाठक को आकर्षित करने वाले शीर्षक के साथ आओ। आपको सभी विवरण शामिल करने की आवश्यकता नहीं है, वास्तव में, यह थोड़ा अस्पष्ट हो सकता है। महत्वपूर्ण बात यह है कि इसे पढ़ते समय पाठक तय करता है कि वह आपका पाठ पढ़ना जारी रखना चाहता है।
• अपने मुख्य विचार को परिभाषित करें। पहले पैराग्राफ में आपको टेक्स्ट का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा रखना होगा। यदि यह एक किस्सा है, तो ऐसा होना चाहिए जिसने इसे इतना खास बनाया हो। यदि यह एक मोनोग्राफ है, तो तुरंत उन बिंदुओं को परिभाषित करें जिनसे आप आगे निपटेंगे। किसी भी प्रकार की एसईओ सामग्री के मामले में, यह पहली बार खोजशब्दों का उपयोग करने का अवसर हो सकता है।
• अपने पाठ का मुख्य भाग लिखें । यह मुख्य सामग्री है, जहां उल्टा पिरामिड संरचना अपना पूरा आकार दिखाती है। आपके पास मौजूद डेटा को सबसे कम से कम महत्वपूर्ण क्रम में रखें, फिर जानकारी के प्रत्येक विशेष भाग में द्वितीयक विवरण जोड़ें, लेकिन केवल तभी जब आवश्यक हो। एक सामान्य नियम के रूप में, पिरामिड में कम पदानुक्रम वाले डेटा की तुलना में सबसे महत्वपूर्ण डेटा में अधिक विवरण और विकास होता है। जैसे-जैसे पाठ आगे बढ़ता है, अतिरिक्त विवरण कम होते जाते हैं और, पाठ के प्रकार के आधार पर, इसे निष्कर्ष की आवश्यकता भी नहीं हो सकती है ।

संदर्भ

गार्सिया, ए। (2008)। डिजिटल पत्रकारिता के लिए दृष्टिकोण। यहां उपलब्ध है: https://books.google.co.ve/books?id=7CyTYu7-lcQC&dq

विलार, सी। (2004)। पत्रकारिता का जुनून। यहां उपलब्ध है: https://books.google.co.ve/books?id=BoqZCxbjj7QC&dq