समाजशास्त्र में एक परिकल्पना क्या है?

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शब्द “परिकल्पना” ग्रीक शब्द परिकल्पना से आता है, जो बदले में, उपसर्ग हाइपो से बना है , जिसका अर्थ है “अंडर”, और प्रत्यय थीसिस , जिसका अर्थ है “स्थिति”, “राय”, या “निष्कर्ष”। »। इसलिए, इसकी व्युत्पत्ति के अनुसार, एक परिकल्पना एक अनुमान, प्रस्ताव या प्रतिज्ञान है।

रॉयल स्पैनिश अकादमी के अनुसार, परिकल्पना को कुछ संभव या असंभव की धारणा के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, जिससे इसका परिणाम निकाला जा सके। यह एक ऐसा कथन भी है जो अस्थायी रूप से एक जांच के आधार के रूप में स्थापित किया गया है जो इसकी वैधता की पुष्टि या खंडन कर सकता है

सामान्य शब्दों में, परिकल्पना एक शोध परियोजना के परिणाम की भविष्यवाणियां होती हैं और विभिन्न सिद्धांतों को तैयार करने के लिए उपयोग की जाती हैं।

हालाँकि, सामाजिक विज्ञान के भीतर और विशेष रूप से समाजशास्त्र में, एक परिकल्पना की परिभाषा इसके अध्ययन की वस्तु से संबंधित है। समाजशास्त्र मानव समाजों के वैज्ञानिक विश्लेषण पर केंद्रित है। अर्थात्, यह एक ऐसा विज्ञान है जिसके अध्ययन का उद्देश्य मानव समूह, उनकी अंतःक्रियाएँ, उनके संबंध और समाज के भीतर उनके द्वारा उत्पन्न प्रभाव हैं।

समाजशास्त्र के अध्ययन की वस्तु को ध्यान में रखते हुए, एक परिकल्पना को समाज से संबंधित किसी भी पहलू के बारे में अटकलें या अनुमान के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, जिसकी जांच करना चाहता है

एक परिकल्पना के लक्षण

परिकल्पनाएँ निम्नलिखित भागों से बनी हैं:

  • चर: उन चीजों को संदर्भित करता है जो कुछ कारकों के अनुसार बदल सकते हैं या भिन्न हो सकते हैं। वे आमतौर पर जांचे जाने वाले तत्व, गुण, गुण या विशेषताएं हैं। वे देखने योग्य या अप्राप्य, आश्रित या स्वतंत्र भी हो सकते हैं।
  • अवलोकन इकाइयाँ: वे श्रेणियां हैं, जिनमें समूह, लोग, संगठन और अन्य शामिल हैं।
  • संकेतक: दो या दो से अधिक प्रकार के डेटा के बीच तुलना है। उनका उपयोग मात्रात्मक या गुणात्मक परिणाम प्राप्त करने के लिए किया जाता है।
  • तार्किक संबंधक: वे शब्द हैं जो एक पाठ के भीतर विचारों को जोड़ते हैं और इसे स्पष्ट रूप से और सुसंगत रूप से व्यक्त करने की अनुमति देते हैं, एक परिकल्पना और अनुसंधान प्रक्रिया के विकास के लिए आवश्यक कुछ।

इसके अलावा, परिकल्पनाओं को निम्नलिखित विशेषताओं को प्रस्तुत करना चाहिए:

  • उन्हें वास्तविक या प्राप्त करने योग्य स्थितियों का उल्लेख करना चाहिए।
  • आपके चर सटीक और अच्छी तरह से परिभाषित होने चाहिए।
  • एक परिकल्पना द्वारा प्रस्तावित चरों के बीच संबंध स्पष्ट और विश्वसनीय होना चाहिए।
  • परिकल्पनाओं को उपलब्ध तकनीकों और संसाधनों के साथ समर्थित किया जाना चाहिए जो उनका परीक्षण कर सकें।
  • उनमें स्पष्ट और विशिष्ट शब्द शामिल होने चाहिए।
  • उन्हें संदर्भों को शामिल करना चाहिए और अनुभवजन्य रूप से विपरीत होने में सक्षम होना चाहिए।
  • उन्हें वस्तुनिष्ठ होना चाहिए और मूल्य निर्णयों को शामिल नहीं करना चाहिए।
  • उन्हें विशिष्ट होने की आवश्यकता है।

परिकल्पनाओं के प्रकार

विभिन्न प्रकार की परिकल्पनाएँ हैं। उनमें से कुछ हैं:

  • शून्य परिकल्पना: यह परिकल्पना बताती है कि अब तक मौजूद सिद्धांत और वैज्ञानिक प्रमाणों के अनुसार दो चरों के बीच कोई संबंध नहीं है। उदाहरण के लिए, एक परिकल्पना यह बता सकती है कि संज्ञानात्मक प्रदर्शन के संदर्भ में दो आयु समूहों के बीच कोई अंतर नहीं है।
  • वैकल्पिक परिकल्पना: आप जिस प्रश्न की जांच करना चाहते हैं, उसके वैकल्पिक उत्तर प्राप्त करने के लिए विभिन्न स्वतंत्र चर शामिल हैं।
  • वैचारिक परिकल्पना: एक विशिष्ट सैद्धांतिक ढांचे के अनुसार, शोध समस्या की व्याख्या पर केंद्रित है।
  • कार्य परिकल्पना: मात्रात्मक रूप से दिखाता है कि वैचारिक परिकल्पना में क्या उठाया गया है।
  • सांख्यिकीय परिकल्पना: यह अनुसंधान समस्या का खंडन या पुष्टि करने के लिए सांख्यिकीय डेटा पर आधारित है।
  • कारणात्मक परिकल्पना: यहाँ परिकल्पना में एक चर होता है जो दूसरे पर प्रभाव डालता है, एक स्वतंत्र और एक आश्रित चर का निर्माण करता है।
  • सहसंबंधी परिकल्पना: चरों के बीच संबंध का मूल्यांकन और व्याख्या करना चाहता है।

एक परिकल्पना कैसे बनाई जाती है?

एक परिकल्पना तैयार करने के लिए, शोधकर्ता आमतौर पर चरणों की एक श्रृंखला का पालन करते हैं।

रुचि के विषय या चर का चयन

कुछ मामलों में, शोधकर्ता के पास पहले से ही अध्ययन की जा रही समस्या या घटना के बारे में कुछ जानकारी होती है। अन्य मामलों में, हो सकता है कि आप यह जांचना चाहें कि कौन से चर एक निश्चित प्रक्रिया में शामिल हैं या ऐसी जानकारी प्राप्त करना चाहते हैं जिसे आप नहीं जानते हैं।

डेटा संग्रह और समस्या की परिभाषा

प्राप्त जानकारी के साथ, समस्या को सीमांकित किया जाता है और देखे जाने वाले चर निर्दिष्ट किए जाते हैं।

परीक्षण की जाने वाली परिकल्पना का निरूपण

अध्ययन की वस्तु के संबंध में अनुमान या भविष्यवाणी की जाती है, जो जांच की धुरी होगी और प्रश्न में समस्या की व्याख्या, खंडन या वर्णन करने की अनुमति देगी।

प्रभावों या परिणामों का विकास

परिकल्पना में जो तैयार किया गया है उससे उत्पन्न होने वाले संभावित प्रभाव या परिणाम विकसित और निर्दिष्ट किए गए हैं।

जाँच पड़ताल

जांच प्रक्रिया को प्रयोगात्मक रूप से यह निर्धारित करने के लिए किया जाता है कि परिकल्पना में जो अनुमान लगाया गया है वह वास्तविक तथ्यों से सहमत है या नहीं।

निष्कर्ष

अंत में, एक निष्कर्ष पर पहुँचा जाता है जो तैयार की गई परिकल्पना की पुष्टि या खंडन करता है।

परिकल्पनाओं के उदाहरण

चूंकि समाजशास्त्र विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला का अध्ययन करता है, संभावित अनुमानों की एक अनंत संख्या है। परिकल्पनाओं के कुछ सरल उदाहरण हो सकते हैं:

  • 15 से 20 वर्ष की आयु के युवाओं के बीच टीकाकरण विरोधी आंदोलन को अधिक समर्थन प्राप्त है।
  • वैश्वीकरण और प्रौद्योगिकी का पिछले एक दशक में अमेज़न के आदिवासी समुदायों की संस्कृति पर कोई प्रभाव नहीं पड़ा है।
  • युवावस्था में तम्बाकू का सेवन वयस्कता की तुलना में तीन गुना अधिक हानिकारक होता है।
  • हॉलीवुड में महिलाओं की सैलरी पुरुषों के मुकाबले कम है।
  • कारें आज बीस साल पहले की तुलना में 20% अधिक ऊर्जा की खपत करती हैं।
  • जापान के निवासियों की जीवन प्रत्याशा अन्य एशियाई देशों की तुलना में अधिक है।
  • रोजाना दो लीटर पानी का सेवन वजन घटाने को बढ़ावा देता है।
  • इस शहर को पर्यटन के लिए खोलने से रोजगार दर में 15% की वृद्धि होगी।
  • 75% किशोर गर्भधारण अनजाने में होते हैं और शैक्षिक और पारिवारिक दोनों क्षेत्रों से जानकारी की कमी के कारण होते हैं।

ग्रन्थसूची

  • डीके। समाजशास्त्र पुस्तक। (2020)। स्पेन। डीके।
  • दुर्खीम, ई। समाजशास्त्रीय पद्धति के नियम और कार्यप्रणाली में अन्य निबंध। (2020)। स्पेन। आर्थिक संस्कृति का कोष।
  • मुलर, एच। (2007, 11 नवंबर)। एक परिकल्पना कैसे बनाई जाती है ? नेट पर ब्लॉग समाजशास्त्र। यहां उपलब्ध है: http://sociologiaenlared.blogspot.com/2007/11/cmo-se-hace-una-hiptesis.html
  • रायबरेली। स्पैनिश शब्दकोश। यहां उपलब्ध है: https://www.rae.es/

Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

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