स्वतंत्र और आश्रित उपवाक्य की पहचान करें

एक एकल स्वतंत्र उपवाक्य के साथ एक वाक्य बनाया जा सकता है, कई स्वतंत्र उपवाक्य संयोजनों से जुड़ते हैं, या स्वतंत्र और आश्रित खंडों के संयोजन से बनते हैं।

एक खंड या प्रस्ताव एक विषय और एक क्रिया से बने वाक्य का एक हिस्सा है। हो सकता है:

• प्रिंसिपल या स्वतंत्र ( मुख्य उपवाक्य )
• अधीनस्थ या आश्रित ( अधीनस्थ खंड )

मुख्य या स्वतंत्र उपवाक्य

स्वतंत्र उपवाक्य एक वाक्य या शब्दों का समूह होता है जो एक दूसरे से संबंधित होता है और इसमें एक विषय और एक क्रिया शामिल होती है। इसके अलावा, स्वतंत्र खंड एक पूर्ण विचार व्यक्त करते हैं। अर्थात ये अपने आप ही समझ में आ जाते हैं और किसी दूसरे वाक्य पर निर्भर नहीं रहते।

उदाहरण के लिए: उसने एक उदास गीत गाया। / “उसने एक उदास गीत गाया।” इस मामले में, एक विषय है, जो कार्रवाई करता है: वह / “एला”; एक क्रिया, जो विषय द्वारा की जाने वाली क्रिया है: गाया / “संग”; और एक संपूर्ण विचार व्यक्त किया गया है। अतः यह एक स्वतंत्र उपवाक्य है।

स्वतंत्र खंड के उदाहरण

• वे बाड़ पर कूद गए। / “वे बाड़ पर कूद गए।”
• वह उस पर मुस्कुराई । / “वह उसे देखकर मुस्कुराई।”
• हमारे शिक्षक आज स्कूल नहीं आए। / “हमारे शिक्षक आज स्कूल नहीं आए।”
• धूप वाला दिन रहेगा। / “यह एक धूप का दिन होगा।”
• हमारे पास दोपहर के भोजन के लिए एक सैंडविच था। / “हमने लंच में सैंडविच खाया।”

अधीनस्थ या आश्रित उपवाक्य

अधीनस्थ या आश्रित उपवाक्य, जैसा कि नाम से ही स्पष्ट है, मुख्य उपवाक्य पर निर्भर करते हैं। उनके पास एक विषय और एक क्रिया है लेकिन एक पूर्ण अर्थ व्यक्त नहीं करते हैं। वे हमेशा अधीनस्थ संयोजनों के माध्यम से मुख्य उपवाक्य से जुड़े होते हैं।

उदाहरण के लिए: क्योंकि उसने एक उदास गाना गाया था। / “क्योंकि उसने एक उदास गीत गाया है।” जैसा कि इस उदाहरण में देखा जा सकता है, यहाँ भी एक विषय है, she / “she” और एक क्रिया, गाया / “sang”। हालाँकि, यह वाक्य एक पूर्ण विचार व्यक्त नहीं करता है, बल्कि वाक्य को समझने के लिए कुछ गायब है; इसलिए, यह एक आश्रित उपवाक्य है। इसके अलावा, यह एक अधीनस्थ संयोजन से पहले है, इस मामले में, क्योंकि / «पोर्क», जो एक अन्य कारक है जो एक अधीनस्थ या आश्रित उपवाक्य की उपस्थिति को इंगित करता है।

आश्रित उपवाक्य के उदाहरण

• जब वे बाड़ पर कूद गए। / “जब वे बाड़ पर कूद गए।”
• इससे पहले कि वह उसे देखकर मुस्कुराती । / “इससे पहले कि वह उसे देखकर मुस्कुराए।”
• हालांकि हमारे शिक्षक आज स्कूल नहीं आए। / “भले ही हमारे शिक्षक आज स्कूल नहीं आए।”
• अगर धूप का दिन होता। / “अगर यह एक धूप का दिन होता।”
• जब तक हमारे पास दोपहर के भोजन के लिए एक सैंडविच है। / “जब भी हम लंच में सैंडविच खाते हैं।”

एक आश्रित से एक स्वतंत्र उपवाक्य को कैसे अलग किया जाए

एक आश्रित उपवाक्य से एक स्वतंत्र को अलग करने की कुंजी निम्नलिखित अंतरों पर ध्यान देना है:

स्वतंत्र और आश्रित उपवाक्य वाले वाक्यों के उदाहरण

स्वतंत्र और आश्रित उपवाक्य वाले वाक्यों के कुछ उदाहरण इस प्रकार हैं:

• जेनिफर पार्टी के लिए तैयार हुईं हालांकि वह जाना नहीं चाहती थीं। / “जेनिफर पार्टी में जाने के लिए तैयार हो गई, भले ही वह जाना नहीं चाहती थी।”
• भले ही हेनरी के पास कोई तकनीकी कौशल नहीं है, फिर भी उन्होंने पहले ही यह पता लगा लिया है कि अपने iPhone को कैसे ठीक किया जाए। / “भले ही हेनरी के पास कोई तकनीकी कौशल नहीं है, वह पहले ही पता लगा चुका है कि अपने आईफोन को कैसे ठीक किया जाए।”
• बिजली का बिल अधिक आएगा क्योंकि एमी हमेशा लाइट जला कर छोड़ती है। / “बिजली का बिल ज्यादा आएगा क्योंकि ऐमी हमेशा लाइट जला कर छोड़ती है।”
• जब दमकलकर्मी घर पहुंचे, तो वे पहले ही निकल चुके थे। / “जब अग्निशामक घर पहुंचे, तो वे पहले ही निकल चुके थे।”
• यदि छात्र दूर रहते हैं, तो वे कॉलेज के छात्रावास में रह सकते हैं। / “यदि छात्र दूर रहते हैं, तो वे विश्वविद्यालय निवास में रह सकते हैं।”
• जॉन दो महीने से गाड़ी चला रहा है। / “जॉन दो महीने से गाड़ी चला रहा है।”
• क्योंकि उनके पास जीवन का अधिक अनुभव है, बुजुर्ग अच्छी सलाह दे सकते हैं। / “क्योंकि उनके पास जीवन का अधिक अनुभव है, वृद्ध लोग अच्छी सलाह दे सकते हैं।”
• जब तक मैरी को प्रमोशन नहीं मिलता, वह वहां काम करना जारी नहीं रखेंगी। / “जब तक मैरी को प्रमोशन नहीं मिलता, वह वहां काम नहीं करेंगी।”
• यदि आप हर हफ्ते एक किताब पढ़ते हैं, तो ही आप अपनी शब्दावली में तेजी से सुधार कर सकते हैं। / “यदि आप एक सप्ताह में एक किताब पढ़ते हैं, तो ही आप अपनी शब्दावली में तेजी से सुधार कर सकते हैं।”
• मेरे शिक्षक ने मुझे डाँटा क्योंकि मैं अपना गृहकार्य भूल गया था। / “मेरे शिक्षक ने मुझे डाँटा क्योंकि मैं अपना गृहकार्य करना भूल गया था।”

स्वतंत्र और आश्रित उपवाक्यों का अभ्यास और पहचान करने के लिए व्यायाम

अगला, पहचानें कि क्या निम्नलिखित वाक्य स्वतंत्र या आश्रित उपवाक्य हैं या यदि उनमें दोनों प्रकार के उपवाक्य हैं:

• पिछले शनिवार को मैं सिनेमा गया। / “मैं पिछले शनिवार को सिनेमा गया था।”
• मैंने एक कलम उधार ली। / “मैंने एक कलम उधार ली।”
• क्योंकि मैं अपना भूल गया। / “क्योंकि मैं अपना भूल गया।”
• जब मैं पढ़ाई कर रहा था तब मुझे यह विचार आया। / “मैं इस विचार के साथ आया जब मैं पढ़ रहा था।”
• उन्होंने कल फुटबॉल खेला। / “उन्होंने कल फ़ुटबॉल खेला था।”
• जब उनकी बोलती बंद हो गई। / “जब उन्होंने बात करना बंद कर दिया।”
• भले ही इतनी देर न हुई हो, फिर भी मैं चिंतित हो गया । / “भले ही इतनी देर नहीं हुई थी, मैं चिंतित हो गया।”
• मैं तब से अंग्रेजी सीख रहा हूं जब मैं बच्चा था। / “मैं तब से अंग्रेजी सीख रहा हूं जब मैं छोटा था।”
• उसने मुझे डेट पर आमंत्रित किया। / “उसने मुझसे पूछा।”
• जैसे ही मैं पहुंचा, मैंने देखा कि कुछ गड़बड़ है। / “जैसे ही मैं वहाँ पहुँचा, मैंने देखा कि कुछ सही नहीं था।”

समाधान:

ग्रन्थसूची

• वील, ई। इंग्लिश ग्रामर : स्टेप बाय स्टेप 1. (2010)। स्पेन। तेनया प्रेस।
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