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अंग्रेजी में सही लिखने के लिए वाक्य के मूल भागों को जानना आवश्यक है। इनमें कर्ता शामिल है, जो क्रिया करता है, क्रिया, जो कर्ता द्वारा की जाने वाली क्रिया है, और वस्तु, जो आमतौर पर उक्त क्रिया को प्राप्त करता है।
अंग्रेजी में वाक्य कैसे बनते हैं?
वाक्य व्याकरणिक संरचनाएँ हैं जो एक वाक्य को पूर्ण अर्थ के साथ बनाती हैं। अंग्रेजी में उन्हें वाक्य या कथन कहा जाता है , और आम तौर पर एक विचार, एक प्रश्न, एक आदेश या विवरण व्यक्त करते हैं।
वाक्य एक बड़े अक्षर से शुरू होते हैं और एक अवधि, विस्मयादिबोधक बिंदु या प्रश्न चिह्न के साथ समाप्त होते हैं। उनमें एक विषय और कम से कम एक क्रिया भी होती है, और इसमें वस्तुएं, सर्वनाम और पूर्वसर्ग शामिल हो सकते हैं।
इसके अलावा, वाक्यों से बना है:
- मुख्य उपवाक्य : यह मुख्य उपवाक्य है, जिसे “स्वतंत्र वाक्य” के रूप में भी जाना जाता है, क्योंकि इसे पूर्ण अर्थ देने के लिए किसी अन्य वाक्य की आवश्यकता नहीं होती है।
- अधीनस्थ उपवाक्य : अधीनस्थ या “आश्रित” उपवाक्य। इसका अर्थ पूरा करने के लिए इसे एक स्वतंत्र वाक्य से जोड़ा जाना चाहिए।
वाक्यों के प्रकार
वाक्यों की संख्या और प्रकार के साथ-साथ अन्य तत्वों के आधार पर एक वाक्य में निम्नलिखित वर्गीकरण किया जा सकता है:
- सरल वाक्य ( सरल वाक्य s): एक विषय और एक ही क्रिया होने की विशेषता है। उदाहरण के लिए: जॉनी को संगीत पसंद है। / “जॉनी को संगीत पसंद है।”
- मिश्र वाक्य ( यौगिक वाक्य ): दो स्वतंत्र वाक्य होते हैं जो एक अधीनस्थ संयोजन द्वारा जुड़ते हैं। उदाहरण के लिए: टिम को पिज्जा पसंद है लेकिन टॉम को हैम्बर्गर पसंद है। / “टिम को पिज्जा पसंद है लेकिन टॉम को हैम्बर्गर पसंद है।”
- मिश्र वाक्य : ( मिश्र वाक्य ): वे वाक्य होते हैं जिनमें एक अधीनस्थ वाक्य एक स्वतंत्र वाक्य से एक अधीनस्थ संयोजन के माध्यम से जुड़ा होता है। उदाहरण के लिए: क्योंकि टॉम को हैम्बर्गर पसंद है, वे आमतौर पर मैकडॉनल्ड्स जाते हैं। / “चूंकि टॉम को हैम्बर्गर पसंद है, वे अक्सर मैकडॉनल्ड्स जाते हैं।”
विषय
विषय ( विषय ) वह व्यक्ति या तत्व है जो क्रिया करता है। इसे उस व्यक्ति या तत्व के रूप में भी परिभाषित किया जा सकता है जिसके बारे में कुछ कहा गया है।
विषय एक संज्ञा या एक व्यक्तिगत सर्वनाम हो सकता है। इसमें एक नाम, एक वस्तु, एक वाक्यांश, एक स्थान शामिल हो सकता है, और यह एक व्यक्तिगत सर्वनाम भी हो सकता है जैसे: I/ « I «; आप / “आप, आप”; वह / “वह” ; वह / «वह», यह / «वह, वह, यह» ; हम / “हम”; वे / «वे»।
विषय दो प्रकार के होते हैं:
- एकल विषय:
- एक शब्द, जैसे: वह कार्यालय गया। / “वह कार्यालय गया” ; लुइस फ्रांस में रहते थे । / “लुई फ्रांस में रहते थे।”
- दूसरे शब्दों के साथ एक कीवर्ड से: छोटे बच्चे जोर से हंस रहे हैं । / “छोटे बच्चे जोर से हंस रहे हैं।”
- यौगिक विषय: यह दो या दो से अधिक सरल विषयों से बना होता है, जो संयोजनों से जुड़ते हैं जैसे: लेकिन / “लेकिन”; और और”; सोना”।
यह पता लगाने के लिए कि वाक्य का विषय कौन सा है, क्रिया की पहचान करना और निम्नलिखित प्रश्न पूछना पर्याप्त है: कौन (क्रिया की क्रिया करता है)? उदाहरण के लिए: एमी अपनी कार चला रही है / «एमी अपनी कार चला रही है»। यदि हम स्वयं से पूछें कि “कार कौन चला रहा है?”, तो हमें उत्तर मिलेगा कि “यह एमी है”, क्योंकि वह व्यक्ति है जो कार्य कर रहा है। इसलिए इस वाक्य का विषय एमी है।
विषय उदाहरण
जेम्स ने अपनी बीयर पी ली । / “जेम्स ने अपनी बीयर पी ली।”
सेविले स्पेन में है। / “सेविले स्पेन में है।”
कुत्ते और बिल्लियाँ सबसे अच्छे पालतू जानवर हैं। / “कुत्ते और बिल्लियाँ सबसे अच्छे पालतू जानवर होते हैं।”
भावनाएं कभी-कभी भारी पड़ सकती हैं। / “भावनाएं कई बार भारी पड़ सकती हैं।”
साल के सर्वश्रेष्ठ कर्मचारी को पदोन्नति मिलेगी । / “वर्ष के सर्वश्रेष्ठ कर्मचारी को पदोन्नति मिलेगी।”
जैक और सुसान अगले हफ्ते सगाई कर रहे हैं। / “जैक और सुसान अगले हफ्ते सगाई कर रहे हैं।”
क्रिया
क्रिया ( क्रिया ) एक क्रिया, एक स्थिति, अस्तित्व या कब्जे को इंगित करती है। यह आमतौर पर विषय के बाद आता है और वाक्य के विधेय का हिस्सा है। अंग्रेजी में क्रिया के साधारण क्रिया पूर्वसर्ग से पहले कर रहे हैं करने के लिए ।
क्रियाओं की एक अन्य विशेषता यह है कि वे कर्ता और काल के अनुसार संयुग्मित होते हैं। उनके संयुग्मन के आधार पर, क्रियाएं हो सकती हैं:
- नियमित: उन्हें अपनी जड़ को बदले बिना और प्रत्यय – एड जोड़े बिना संयुग्मित किया जा सकता है । कुछ सबसे आम नियमित क्रियाएं हैं: पूछें / “पूछें”; विश्वास / “विश्वास”; नृत्य / “नृत्य करने के लिए”; समझाएं / «समझाएं»।
- अनियमित: इन मामलों में, क्रियाओं के पिछले काल और अन्य काल में अलग-अलग संयुग्मन होते हैं। सबसे आम अनियमित क्रियाएं हैं: होना / “होना, होना”; खाओ / “खाओ”; भूल / “भूल जाओ”; पता / «जानना»।
विषय के साथ उनके संबंध के आधार पर, वे हो सकते हैं:
- सकर्मक: वे हैं जिन्हें किसी वस्तु या पूरक की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए: उसने एक नई टी-शर्ट खरीदी । / “उसने एक नई शर्ट खरीदी।”
- अकर्मक: इन क्रियाओं के लिए केवल एक विषय की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए: यह ग्रह मर रहा है। / “यह ग्रह मर रहा है।”
इसके अलावा, सहायक या पूरक क्रियाएं हैं, जो मुख्य क्रिया के साथ या मदद करती हैं, जैसे कि करना / “करना”, होना / “होना, होना”। मोडल क्रियाएं भी हैं, जो एक संभावना, क्षमता या दायित्व आदि का संकेत देती हैं: चाहिए / “चाहिए”; मई / “हो सकता है”; / «शक्ति», इच्छा / «इच्छा या संभावना व्यक्त कर सकते हैं» ।
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर देकर वाक्य में क्रियाओं की पहचान की जा सकती है: विषय क्या करता/किया? उदाहरण के लिए: रे ने धूप का नया जोड़ा खरीदा । / रे ने कुछ नए धूप के चश्मे खरीदे। यदि हम प्रश्न पूछें: रे ने क्या किया?, तो हम उत्तर के रूप में प्राप्त करेंगे कि रे ने जो कार्य किया वह है: खरीदें, चूंकि उन्होंने चश्मा खरीदा था, इसलिए, वाक्य की क्रिया खरीदी गई है (खरीद) / तुलना ।
क्रिया के उदाहरण
- क्या आप खाना चाहेंगे ? / “क्या आप खाना चाहेंगे?”
- उसे डरावनी फिल्में पसंद हैं । / “उसे डरावनी फिल्में पसंद हैं।”
- रॉबर्ट ने इस सेमेस्टर में तीन पाठ लिए । / “रॉबर्टो ने इस सेमेस्टर में तीन पाठों में भाग लिया।”
- हमने उनका घर बनाने में मदद की । / “हम उनका घर बनाने में उनकी मदद करते हैं।”
- आपको हर हफ्ते एक नई किताब पढ़नी चाहिए । / “आपको हर हफ्ते एक नई किताब पढ़नी चाहिए।”
जो वस्तु
वस्तुएँ वे संज्ञाएँ हैं जो क्रिया की क्रिया को प्राप्त करती हैं। वे आमतौर पर क्रिया या पूर्वसर्ग के बाद उपयोग किए जाते हैं।
वस्तु हो सकती है:
- प्रत्यक्ष: प्रश्न का उत्तर दें क्या (क्रिया)? किसको? किसके लिए? यह वह व्यक्ति या वस्तु है जो एक सकर्मक क्रिया की क्रिया को प्राप्त करता है। उदाहरण के लिए: मैं एक संदेश लिख रहा हूँ। / “मैं एक संदेश लिख रहा हूँ।” इस मामले में, “संदेश” प्रत्यक्ष वस्तु है क्योंकि यह कार्रवाई प्राप्त कर रहा है। प्रश्न पूछकर: मैं क्या लिख रहा हूँ?, हमें उत्तर के रूप में प्रत्यक्ष वस्तु मिलती है: “एक संदेश।”
- अप्रत्यक्ष: वह व्यक्ति या वस्तु है जिसके लिए क्रिया की जाती है। यह आमतौर पर प्रत्यक्ष वस्तु से पहले आता है। उदाहरण के लिए: मैं उसे एक संदेश लिख रहा हूँ । / “मैं आपको एक संदेश लिख रहा हूँ।”
इसके अलावा, प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष वस्तु के रूप में वाक्य को पूरा करने के लिए, वस्तुओं को वस्तु सर्वनामों से भी बदला जा सकता है , अर्थात “वस्तु सर्वनाम”, जैसे: मुझे / “मैं, एक मी”; आप / “आपको, आपको, आपको”; उसे / “उसे, यह, मुझे पता है”; उसे / “उसे, उसे, से”; यह / “यह, से”; हमें / “हमें, हमें”; उन्हें / “उन्हें”।
प्रश्नों के उत्तर देकर वस्तुओं को आसानी से पहचाना जा सकता है: क्या (क्रिया)? किसके लिए (क्रिया)? कहाँ (क्रिया)?
वस्तुओं के उदाहरण
- मैंने उसे पैसे दिए । / “मैंने उसे पैसे दिए।”
- मैं तुम्हें स्कूल में देखता हूँ । / “मैं तुम्हें स्कूल में देखता हूँ”।
- वह हमें इतिहास पढ़ाती हैं । / “(वह) हमें इतिहास पढ़ाती है।”
- वे यह जानते थे । / “वे जानते थे।”
- हम गिटार बजाते हैं । / “(हम गिटार बजाते हैं”।
ग्रन्थसूची
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