Identifier les clauses indépendantes et dépendantes

Une phrase peut être formée avec une seule clause indépendante, plusieurs clauses indépendantes jointes par des conjonctions ou une combinaison de clauses indépendantes et dépendantes.

Une clause ou une proposition est une partie d’une phrase composée d’un sujet et d’un verbe. Peut être:

• Principal ou indépendant ( clause principale )
• Subordonné ou dépendant ( clause subordonnée )

Les clauses principales ou indépendantes

Les clauses indépendantes sont une phrase ou un groupe de mots qui sont liés les uns aux autres et comprennent un sujet et un verbe. De plus, les clauses indépendantes expriment une idée complète. C’est-à-dire qu’ils ont un sens par eux-mêmes et ne dépendent pas d’une autre phrase.

Par exemple : Elle a chanté une chanson triste. / « Elle a chanté une chanson triste. » Dans ce cas, il y a un sujet, qui est celui qui accomplit l’action : Elle / « Ella » ; un verbe, qui est l’action effectuée par le sujet : sang / « sang » ; et une idée complète a été exprimée. Il s’agit donc d’une clause indépendante.

Exemples de clauses indépendantes

• Ils ont sauté par-dessus la clôture. / « Ils ont sauté par-dessus la clôture. »
• Elle lui sourit . / « Elle lui a souri. »
• Notre professeur n’est pas venu à l’école aujourd’hui. / « Notre professeur n’est pas venu à l’école aujourd’hui. »
• Ce sera une journée ensoleillée. / « Ce sera une journée ensoleillée. »
• Nous avons pris un sandwich pour le déjeuner. / « Nous avons mangé un sandwich pour le déjeuner. »

Les clauses subordonnées ou dépendantes

Les clauses subordonnées ou dépendantes, comme leur nom l’indique, dépendent de la clause principale. Ils ont un sujet et un verbe mais ne transmettent pas un sens complet. Ils sont toujours joints à la proposition principale au moyen de conjonctions de subordination.

Par exemple : Parce qu’elle a chanté une chanson triste. / « Parce qu’elle a chanté une chanson triste. » Comme on peut le voir dans cet exemple, ici aussi il y a un sujet, elle / « elle » et un verbe, chanté / « sang ». Cependant, cette phrase n’exprime pas une idée complète, il manque plutôt quelque chose pour que la phrase ait un sens; il s’agit donc d’une clause dépendante. De plus, il est précédé d’une conjonction de subordination, dans ce cas, car / «porque», qui est un autre facteur qui indique la présence d’une clause subordonnée ou dépendante.

Exemples de clauses dépendantes

• Quand ils ont sauté par-dessus la clôture. / « Quand ils ont sauté par-dessus la clôture. »
• Avant de lui sourire . / « Avant qu’elle ne lui sourit. »
• Bien que notre professeur ne soit pas venu à l’école aujourd’hui. / « Même si notre professeur n’est pas venu à l’école aujourd’hui. »
• Si c’était une journée ensoleillée. / « Si c’était une journée ensoleillée. »
• Tant que nous avons un sandwich pour le déjeuner. / « Chaque fois que nous mangeons un sandwich pour le déjeuner. »

Comment différencier une clause indépendante d’une clause dépendante

La clé pour distinguer une clause indépendante d’une clause dépendante est de noter les différences suivantes :

Exemples de phrases avec des clauses indépendantes et dépendantes

Voici quelques exemples de phrases contenant à la fois des clauses indépendantes et dépendantes :

• Jennifer s’est habillée pour la fête même si elle ne voulait pas y aller. / « Jennifer s’est habillée pour aller à la fête, même si elle ne voulait pas y aller. »
• Même si Henry n’a aucune compétence technique, il a déjà compris comment réparer son iPhone. / « Même si Henry n’a aucune compétence technique, il a déjà compris comment réparer son iPhone. »
• La facture d’électricité sera élevée car Amy laisse toujours les lumières allumées. / « La facture d’électricité sera élevée car Amy laisse toujours les lumières allumées. »
• Lorsque les pompiers sont arrivés à la maison, ils étaient déjà partis. / « Quand les pompiers sont arrivés à la maison, ils étaient déjà partis. »
• Si les étudiants habitent loin, ils peuvent rester au dortoir du collège. / « Si les étudiants habitent loin, ils peuvent loger en résidence universitaire. »
• Jean conduit depuis deux mois. / « John conduit depuis deux mois. »
• Parce qu’ils ont plus d’expérience de vie, les aînés peuvent donner de bons conseils. / « Parce qu’elles ont plus d’expérience de vie, les personnes âgées peuvent donner de bons conseils. »
• À moins que Mary n’obtienne une promotion, elle ne continuera pas à travailler là-bas. / « À moins que Mary n’obtienne une promotion, elle ne continuera pas à travailler là-bas. »
• Seulement si vous lisez un livre chaque semaine, vous pouvez améliorer votre vocabulaire rapidement. / « Seulement si vous lisez un livre par semaine, vous pouvez améliorer votre vocabulaire rapidement. »
• Mon professeur m’a grondé parce que j’avais oublié mes devoirs. / « Mon professeur m’a grondé parce que j’ai oublié de faire mes devoirs. »

Exercices pour pratiquer et reconnaître les clauses indépendantes et dépendantes

Ensuite, identifiez si les phrases suivantes sont des clauses indépendantes ou dépendantes ou si elles contiennent les deux types de clauses :

• Samedi dernier, je suis allé au cinéma. / « Je suis allé au cinéma samedi dernier. »
• J’ai emprunté un stylo. / « J’ai emprunté un stylo. »
• Parce que j’ai oublié le mien. / « Parce que j’ai oublié le mien. »
• J’ai eu cette idée pendant mes études. / « J’ai eu cette idée pendant que j’étudiais. »
• Ils ont joué au football hier. / « Ils ont joué au football hier. »
• Quand ils ont cessé de parler. / « Quand ils ont cessé de parler. »
• Même s’il n’était pas si tard, je me suis inquiété . / « Même s’il n’était pas si tard, je me suis inquiété. »
• J’apprends l’anglais depuis que je suis enfant. / « J’apprends l’anglais depuis que je suis petit. »
• Elle m’a invité à un rendez-vous. / « Elle m’a demandé de sortir. »
• Dès mon arrivée, j’ai remarqué que quelque chose n’allait pas. / « Dès que je suis arrivé, j’ai remarqué que quelque chose n’allait pas. »

Solutions:

Bibliographie

• Weal, E. Grammaire anglaise : étape par étape 1. (2010). Espagne. Presse Tenaya.
• ns. Anglais pour tous Grammaire anglaise. (2020). Espagne. ns.
• Wuori, S. English: Une grammaire complète. (2017). Espagne. Stéphane Wuori.
• Traffis, C. Qu’est-ce qu’une clause subordonnée ? Grammaire. Disponible sur https://www.grammarly.com/blog/subordinate-clause/ .