Mnemoniset työkalut opiskelijoille

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


Muisto tai muisto viittaa muistamisen tapoihin, jotka perustuvat muistamisen halutun tiedon henkisiin assosiaatioihin; Tätä varten käytetään muistiin jo tallennettuja tietoja tai arkielämän kysymyksiä. Jotkin muistotyökalut käyttävät riimejä muistaakseen riimitekstin, kun taas toiset käyttävät acrostic-lausetta, jossa kunkin lauseen ensimmäinen kirjain muodostaa toisen sanan. Molemmat tekniikat ovat yleensä erittäin tehokkaita.

Muistotyökalut ovat tehokkaita yhdistämään helposti muistettavat viittaukset monimutkaisiin tai epätavallisiin tietoihin. Vaikka muistotyökalut näyttävät joskus epäloogisilta tai mielivaltaisilta, tämä näennäisesti epälooginen suhde saa ne laukaisemaan muistia. Opettajat voivat tarjota opiskelijoilleen mitä tahansa näistä työkaluista, jos he katsovat, että heidän ehdottamansa tehtävä sisältää monimutkaisen ja vaikeasti muistettavan tiedon muistamista.

Ehdotettu muistotyökalujen käyttö voi olla lyhenne. Lyhenne voi olla lyhenne, sana, joka on muodostettu kunkin lauseen muodostavan sanan alkukirjaimista, tai se voi olla sana, joka on muodostettu yhdistämällä muiden sanojen osia. Esimerkki on UN, joka koostuu sanojen Yhdistyneiden kansakuntien järjestö ensimmäisestä kirjaimesta. Muistovälineenä sitä voitaisiin käyttää esimerkiksi Etelä-Amerikan muodostavien maiden muistamiseen ja lyhenne PACBBUPChEGV voitaisiin muodostaa Paraguayn, Argentiinan, Kolumbian, Brasilian, Bolivian, Uruguayn, Perun alkukirjaimilla, Chile, Ecuador, Guyana ja Venezuela; Se kuulostaa hieman monimutkaiselta ääntää, mutta jos harjoittelet vähän, se voi toimia.

Akrostiikko on muodostettu samankaltaisesti kuin lyhenne, mutta eroaa siinä, että se on lauseen ensimmäinen kirjain. Se muodostetaan yleensä kootamalla luettelo ulkoa kirjoitettavista lauseista ja muodostamalla akrostiikko lukemalla kunkin lauseen ensimmäinen kirjain pystysuorassa.

Tekstin järjestäminen riimin avulla auttaa sen muistamisessa, sillä se pystyy seuraamaan sekvenssin musikaalisuutta. Vuoden kuukausien keston muistamiseksi voidaan käyttää seuraavaa riimiä: «Kolmekymmentä päivää on syys-, huhtikuu-, kesä- ja marraskuu; muilla on kolmekymmentäyksi, ja poikkeus on vain yksi, että 28:lla on helmikuu, paitsi karkausvuonna.

Yhteyden muistoassosiointi koostuu muistamaan halutun tiedon yhdistämisestä johonkin jo tunnettuun. Maan paikkojen paikantamiseen käytetty koordinaattijärjestelmä on pituus- ja leveysaste; ensimmäinen niistä on yhtäpitävä pituuden käsitteen kanssa, joten muistaaksesi voit ajatella jotain pitkää ja sana pituus tulee esiin; Tämä saa sinut sitten muistamaan toisen koordinaatin, leveysasteen.  

Joitakin ehdotuksia opiskelijoille omien muistivälineiden luomiseksi on ajatella eloisia ja värikkäitä kuvia, koska ne on helpompi muistaa kuin yksitoikkoiset. Muistokuvat voivat sisältää ääniä, tuoksuja, makuja, tekstuureja, liikettä ja tunteita. On kätevää liioitella aiheen tärkeimpiä osia, jotka haluat muistaa. Huumori on erittäin tärkeä muistivälineissä; hauskoja assosiaatioita on helpompi muistaa. Arjen symbolit, kuten liikennevalojen ja liikennevalojen värit, voivat olla erittäin hyviä muistivälineitä.

Lähteet

Louis Sebastian. Creative Commons Mnemonicsin lyhyt käsikirja , 2007.

Luis Sebastian Pascual. Muistamisen taito . Yksi pääkirjoitus, 2020.

-Mainos-

Sergio Ribeiro Guevara (Ph.D.)
Sergio Ribeiro Guevara (Ph.D.)
(Doctor en Ingeniería) - COLABORADOR. Divulgador científico. Ingeniero físico nuclear.

Artículos relacionados