Esimerkkejä englannin kieliopin suhteellisista tai adjektiivilauseista

Englannissa lauseet on jaettu pienempiin ryhmiin, jotka toimivat enemmän tai vähemmän yhtenäisesti. Löydämme esimerkiksi relatiivisia lausekkeita, joita kutsutaan myös adjektiiveiksi, jotka vastaavat lisätietojen lisäämisestä ja jotka liittyvät päälauseeseen relatiivisen pronominin avulla (mm. kuka, mikä, tuo ).

Suhteelliset lausekkeet voivat toimia samalla tavalla kuin adjektiivit lauseessa. Toisin sanoen suhteelliset lausekkeet voivat antaa substantiivin adjektiivin ja lisätä siihen lisätietoja tai ominaisuuksia.

Esimerkkejä adjektiivilauseista

• Siellä on vuori , jolle aiomme kiivetä . ”Se on vuori, jolle aiomme kiivetä ”
• Valkoinen poolopaitani, joka oli ennen äitini , oli likainen. ”Valkoinen poolopaitani, joka oli ennen äitini , oli likainen.”
• Cindy, joka on pomoni , on erittäin mukava ihminen. ”Cindy, joka on pomoni , on erittäin mukava ihminen.”

Adjektiivilauseiden ominaisuudet

Adjektiivirelatiiviset lausekkeet alkavat suhteellisella pronominilla. Tämä voi olla: kuka, kuka, kenen, tuo, mikä. Tämä pronomini yhdistää relatiivisen lauseen lauseen päälauseeseen, eli relatiivi on alalause .

Jotkut lauseet, joissa on adjektiivirelatiivisia lausekkeita, voivat luopua suhteellisesta pronominista, esimerkiksi:

• Oletko nähnyt kirjan, jonka menetin?
• Oletko nähnyt kirjan , jonka menetin? ”Oletko nähnyt kirjan, jonka olen kadottanut?
• Eilen näkemäni elokuva oli erittäin hyvä.
• Eilen näkemäni elokuva oli erittäin hyvä. ”Elokuva, jonka näin eilen, on erittäin hyvä.”

Adjektiivirelaatiolauseet voivat alkaa myös suhteellisella adverbillä ( missä, miksi ), joka yhdistää riippuvaisen lauseen päälauseeseen.

Esimerkkejä:

Se oli puisto , jossa sinut ja minut tapasimme . ”Se oli puisto, jossa sinä ja minä tapasimme.”

Tästä syystä jätin sinut . ”Siksi jätin sinut.”

Suhteelliset adjektiivilauseet voivat sisältää olennaista tietoa päälauseesta, jota ei voida erottaa, muuten lause olisi epätäydellinen ja merkityksetön. Se voi myös tarjota lisätietoa, joka ei muuta päälauseen merkitystä.

Olennainen:

• En pidä ihmisistä , jotka huutavat koko ajan. ”En pidä ihmisistä, jotka huutavat koko ajan.”

Täydentävä:

• Keittiö, joka yleensä aukeaa aamulla , on tänään kiinni. ”Keittiö, joka normaalisti aukeaa aamulla, on tänään kiinni.”

Harjoitukset

Katso seuraavat lauseet ja päätä, onko adjektiivirelaatiolause olennainen lauseessa vai onko se lisätietoa.

• Koira , jonka toin kotiin puntasta, nukahti pian syvään. ”Koira, jonka toin kennelistä, nukahti heti.”
• Tulee aika , jolloin kadut tekemiäsi asioita. ”Tulee aika, jolloin kadut tekojasi.”
• Älykäs teini, jonka vanhemmat ovat naapureitani, meni arvostettuun korkeakouluun. Tuo erittäin älykäs nuori mies, joka on vanhempieni naapuri, on menossa erittäin arvostettuun yliopistoon.
• Käytetty auto, jonka isäni osti viime viikolla , hajosi eilen. ”Veljeni viime viikolla ostama käytetty auto meni rikki eilen.”
• Syy siihen, että Penelope epäonnistui kokeessa, on se, että hän ei opiskellut . ”Syy Penelope epäonnistui kokeessa on se, että hän ei opiskellut.”

Viitteet

Ojea, A. (1992). Suhteellisia lauseita englanniksi ja espanjaksi. Oviedon yliopisto. Saatavilla osoitteessa: https://books.google.co.ve/books?id=fVYIe4MivJ0C&dq

Espanjan kuninkaallinen akatemia (2019). Sanasto kieliopin termeistä. Osa 44. Saatavilla osoitteessa: https://books.google.co.ve/books?id=s_3LDwAAQBAJ&dq