Tabla de Contenidos
Κατά τη συζήτηση και τη θεμελίωση ιδεών και εννοιών, συχνά εμφανίζεται η πλάνη της διαίρεσης. Μια πλάνη είναι ένα επιχείρημα που φαίνεται αληθινό αλλά στην πραγματικότητα είναι ψευδές. Η πλάνη της διαίρεσης, συγκεκριμένα, έγκειται στην ανακρίβεια του επιχειρήματος στην επέκταση μιας γενικής ιδιότητας μιας ομάδας σε κάθε μέρος της. Το αντικείμενο της πλάνης μπορεί να είναι μια οντότητα, μια έννοια ή μια ομάδα ανθρώπων. Η πλάνη της διαίρεσης είναι η άλλη πλευρά της πλάνης της σύνθεσης.
Η πλάνη της διαίρεσης και η πλάνη της σύνθεσης
Η πλάνη της σύνθεσης είναι ένα επιχείρημα που βασίζεται στη γενίκευση ενός συγκεκριμένου χαρακτηριστικού ενός στοιχείου σε ολόκληρο το σύνολο που ενσωματώνει αυτό το στοιχείο. Αντίθετα, η πλάνη διαίρεσης κατασκευάζεται με τη γενίκευση ενός χαρακτηριστικού μιας ομάδας σε καθένα από τα συστατικά της. Η πλάνη διαίρεσης έχει τη μορφή:
Το X έχει την ιδιότητα P. Επομένως, όλα τα μέρη ή συστατικά του X έχουν αυτήν την ιδιότητα P.
Ας δούμε δύο παραδείγματα για να διορθώσουμε την ιδέα:
- «Το κολομβιανό δικαστικό σύστημα είναι ένα δίκαιο σύστημα. Επομένως, ο κατηγορούμενος είχε δίκαιη δίκη και δεν καταδικάστηκε άδικα».
- «Οι Ηνωμένες Πολιτείες είναι η πλουσιότερη χώρα στον κόσμο. Επομένως, όλοι στις Ηνωμένες Πολιτείες είναι πλούσιοι».
Διανεμητικές ιδιότητες και συλλογικές ιδιότητες
Είναι δυνατό να τεθούν έγκυρα επιχειρήματα με τη δομή της πλάνης της διαίρεσης. Για παράδειγμα:
- «Όλα τα σκυλιά είναι από την οικογένεια των κυνίδων . Επομένως, το Λαμπραντόρ μου ανήκει στην οικογένεια των κυνίδων».
- «Όλοι οι άντρες είναι θνητοί. Επομένως, ο Σωκράτης είναι θνητός.
Γιατί σε αυτά τα δύο παραδείγματα ισχύει το επιχείρημα; Ας δούμε ποια είναι η διαφορά μεταξύ διανεμητικών και συλλογικών χαρακτηριστικών.
Τα χαρακτηριστικά που μοιράζονται όλα τα μέλη μιας κλάσης ή ομάδας ονομάζονται διανεμητικά χαρακτηριστικά. το χαρακτηριστικό μοιράζεται μεταξύ όλων των μελών και διατηρείται από κάθε μέλος λόγω του ότι είναι μέλος. Τα χαρακτηριστικά του ίδιου του συνόλου, ανεξάρτητα από το πώς σχηματίζεται, ονομάζονται συλλογικά χαρακτηριστικά. είναι ένα χαρακτηριστικό της ομάδας ανεξάρτητα από τα μέρη της. Για παράδειγμα:
- Τα αστέρια είναι μεγάλα.
- Τα αστέρια είναι πολλά.
Κάθε πρόταση εκχωρεί στο ουσιαστικό αστέρι ένα χαρακτηριστικό. Στην πρώτη περίπτωση, το μεγάλο χαρακτηριστικό είναι διανεμητικό: είναι μια ποιότητα κάθε αστεριού ξεχωριστά, ανεξάρτητα από το αν είναι μέρος μιας ομάδας. Στη δεύτερη πρόταση, το χαρακτηριστικό των αστεριών είναι συλλογικό. είναι ένα χαρακτηριστικό των αστεριών ως σύνολο και μπορεί να οριστεί μόνο για την ομάδα, δεδομένου ότι δεν έχει νόημα για κάθε αστέρι. Κανένα μεμονωμένο αστέρι δεν μπορεί να έχει το πολυάριθμο χαρακτηριστικό .
Αυτή η διαφοροποίηση μεταξύ διανεμητικών και συλλογικών χαρακτηριστικών εξηγεί γιατί τα επιχειρήματα με τη δομή μιας πλάνης διαίρεσης μπορεί να είναι σωστά. Εάν το όρισμα αφορά ένα διανεμητικό χαρακτηριστικό, το χαρακτηριστικό set γενικεύεται σε κάθε μέρος. Είναι ιδιότητα κάθε σκύλου να ανήκει στην οικογένεια των κυνίδων και αυτό το χαρακτηριστικό επεκτείνεται και στους σκύλους ως σύνολο. Αντίθετα, ένα συλλογικό χαρακτηριστικό δεν σημαίνει ότι ισχύει για κάθε μέλος. Το ότι οι Ηνωμένες Πολιτείες είναι η πλουσιότερη χώρα είναι χαρακτηριστικό του συνόλου, είναι συλλογικό. Δεν σημαίνει ότι κάθε κάτοικος είναι.
Ένας κοινός τρόπος εφαρμογής της πλάνης της διαίρεσης είναι γνωστός ως ενοχή μέσω συσχέτισης . Πολλές καταστάσεις ηθικά αμφισβητούμενες ή παραβιάζουν θεμελιώδη δικαιώματα, η ευθύνη των οποίων αντιστοιχεί σε θεσμούς, οργανισμούς ή ανθρώπινες ομάδες με πολιτική, εθνική ή θρησκευτική ταυτότητα, συνήθως αποδίδονται επίσης σε κάθε μέλος τους. Σύμφωνα με αυτήν την πλάνη, κάθε μέλος της ομάδας είναι υπεύθυνο για τον μοναδικό λόγο ότι ανήκει στην ομάδα.
Πηγές
- Ντάουντεν, Μπράντλεϊ. Τι είναι η αποτυχία; Internet Encyclopedia of Philosophy, iep.utm.edu/fallacy/. Συμβουλευτείτε τον Ιούλιο του 2021.
- Λογικές πλάνες, xtec.cat/~lvallmaj/preso/fal-log2.htm. Συμβουλευτείτε τον Ιούλιο του 2021.
- Γκάμπρα, Χοσέ Μιγκέλ. Η θέση των σφαλμάτων στη λογική . revistas.ucm.es/index.php/RESF/article/viewFile/RESF8788110007A/12292
