Προσδιορίστε ανεξάρτητες και εξαρτημένες προτάσεις

Μια πρόταση μπορεί να σχηματιστεί με μία μόνο ανεξάρτητη πρόταση, πολλαπλές ανεξάρτητες προτάσεις που ενώνονται με συνδέσμους ή συνδυασμό ανεξάρτητων και εξαρτημένων προτάσεων.

Μια πρόταση ή πρόταση είναι μέρος μιας πρότασης που αποτελείται από ένα θέμα και ένα ρήμα. Θα μπορούσε:

• Κύριο ή ανεξάρτητο ( κύρια ρήτρα )
• Δευτερεύουσα ή εξαρτημένη ( δευτερεύουσα ρήτρα )

Οι κύριες ή ανεξάρτητες ρήτρες

Οι ανεξάρτητες προτάσεις είναι μια πρόταση ή μια ομάδα λέξεων που σχετίζονται μεταξύ τους και περιλαμβάνουν ένα υποκείμενο και ένα ρήμα. Επιπλέον, οι ανεξάρτητες ρήτρες εκφράζουν μια πλήρη ιδέα. Δηλαδή βγάζουν νόημα από μόνα τους και δεν εξαρτώνται από άλλη πρόταση.

Για παράδειγμα: Τραγούδησε ένα λυπητερό τραγούδι. / «Εκείνη τραγούδησε ένα λυπημένο τραγούδι». Σε αυτή την περίπτωση, υπάρχει ένα υποκείμενο, το οποίο είναι αυτό που εκτελεί τη δράση: Αυτή / “Ella”? ένα ρήμα, το οποίο είναι η ενέργεια που εκτελείται από το θέμα: τραγούδησε / “τραγούδησε”? και έχει εκφραστεί μια ολοκληρωμένη ιδέα. Επομένως, είναι μια ανεξάρτητη ρήτρα.

Παραδείγματα ανεξάρτητων ρητρών

• Πήδηξαν πάνω από τον φράχτη. / «Πήδηξαν πάνω από τον φράχτη».
• Του χαμογέλασε . / «Του χαμογέλασε».
• Η δασκάλα μας δεν ήρθε στο σχολείο σήμερα. / «Η δασκάλα μας δεν ήρθε σήμερα στο σχολείο».
• Θα είναι μια ηλιόλουστη μέρα. / «Θα είναι μια ηλιόλουστη μέρα».
• Είχαμε ένα σάντουιτς για μεσημεριανό γεύμα. / «Φάγαμε ένα σάντουιτς για μεσημεριανό».

Οι δευτερεύουσες ή εξαρτημένες προτάσεις

Οι δευτερεύουσες ή εξαρτημένες προτάσεις, όπως υποδηλώνει το όνομα, εξαρτώνται από την κύρια πρόταση. Έχουν θέμα και ρήμα αλλά δεν αποδίδουν πλήρες νόημα. Πάντα ενώνονται με την κύρια πρόταση με δευτερεύοντες συνδέσμους.

Για παράδειγμα: Επειδή τραγούδησε ένα λυπητερό τραγούδι. / «Γιατί τραγούδησε ένα λυπημένο τραγούδι». Όπως φαίνεται σε αυτό το παράδειγμα, και εδώ υπάρχει ένα θέμα, αυτή / “αυτή” και ένα ρήμα, τραγούδησε / “τραγούδησε”. Ωστόσο, αυτή η πρόταση δεν εκφράζει μια πλήρη ιδέα, μάλλον κάτι λείπει για να έχει νόημα η πρόταση. ως εκ τούτου, είναι μια εξαρτημένη ρήτρα. Επιπλέον, προηγείται δευτερεύον σύνδεσμος, εν προκειμένω, επειδή / «porque», που είναι άλλος ένας παράγοντας που δηλώνει την ύπαρξη δευτερεύουσας ή εξαρτημένης πρότασης.

Παραδείγματα εξαρτημένων προτάσεων

• Όταν πήδηξαν πάνω από τον φράχτη. / «Όταν πήδηξαν πάνω από τον φράχτη».
• Πριν του χαμογελάσει . / «Πριν του χαμογελάσει».
• Αν και ο δάσκαλός μας δεν ήρθε στο σχολείο σήμερα. / «Αν και η δασκάλα μας δεν ήρθε σήμερα στο σχολείο».
• Αν ήταν μια ηλιόλουστη μέρα. / «Αν ήταν μια ηλιόλουστη μέρα».
• Αρκεί να έχουμε ένα σάντουιτς για μεσημεριανό. / «Όποτε τρώμε ένα σάντουιτς για μεσημεριανό».

Πώς να διαφοροποιήσετε μια ανεξάρτητη ρήτρα από μια εξαρτημένη

Το κλειδί για τη διάκριση μιας ανεξάρτητης από μια εξαρτημένη ρήτρα είναι να σημειώσετε τις ακόλουθες διαφορές:

Παραδείγματα προτάσεων με ανεξάρτητες και εξαρτημένες προτάσεις

Μερικά παραδείγματα προτάσεων που περιέχουν τόσο ανεξάρτητες όσο και εξαρτημένες προτάσεις είναι:

• Η Τζένιφερ ντύθηκε για το πάρτι αν και δεν ήθελε να πάει. / «Η Τζένιφερ ντύθηκε για να πάει στο πάρτι, παρόλο που δεν ήθελε να πάει».
• Παρόλο που ο Henry δεν έχει τεχνικές δεξιότητες, έχει ήδη καταλάβει πώς να διορθώσει το iPhone του. / “Αν και ο Henry δεν έχει τεχνικές δεξιότητες, έχει ήδη καταλάβει πώς να φτιάξει το iPhone του.”
• Ο λογαριασμός του ρεύματος θα είναι υψηλός γιατί η Έιμι αφήνει πάντα τα φώτα αναμμένα. / «Ο λογαριασμός του ηλεκτρικού ρεύματος θα είναι υψηλός γιατί η Έιμι πάντα αφήνει τα φώτα αναμμένα».
• Όταν οι πυροσβέστες έφτασαν στο σπίτι, είχαν ήδη φύγει. / «Όταν έφτασαν οι πυροσβέστες στο σπίτι, είχαν ήδη φύγει».
• Εάν οι φοιτητές μένουν μακριά, μπορούν να μείνουν στον κοιτώνα του κολεγίου. / «Αν οι φοιτητές μένουν μακριά, μπορούν να μείνουν στην πανεπιστημιακή κατοικία».
• Ο Γιάννης οδηγεί εδώ και δύο μήνες. / «Ο Τζον οδηγεί δύο μήνες».
• Επειδή έχουν περισσότερη εμπειρία ζωής, οι πρεσβύτεροι μπορούν να δώσουν καλές συμβουλές. / «Επειδή έχουν περισσότερη εμπειρία ζωής, οι ηλικιωμένοι μπορούν να δώσουν καλές συμβουλές».
• Αν η Μαίρη δεν πάρει προαγωγή, δεν θα συνεχίσει να εργάζεται εκεί. / «Αν η Μαίρη δεν πάρει προαγωγή, δεν θα συνεχίσει να εργάζεται εκεί».
• Μόνο αν διαβάζετε ένα βιβλίο κάθε εβδομάδα, μπορείτε να βελτιώσετε γρήγορα το λεξιλόγιό σας. / «Μόνο αν διαβάζεις ένα βιβλίο την εβδομάδα, μπορείς να βελτιώσεις γρήγορα το λεξιλόγιό σου».
• Η δασκάλα μου με επέπληξε γιατί ξέχασα την εργασία μου. / «Η δασκάλα μου με επέπληξε γιατί ξέχασα να κάνω τα μαθήματά μου».

Ασκήσεις εξάσκησης και αναγνώρισης ανεξάρτητων και εξαρτημένων προτάσεων

Στη συνέχεια, προσδιορίστε εάν οι ακόλουθες προτάσεις είναι ανεξάρτητες ή εξαρτημένες προτάσεις ή εάν περιέχουν και τους δύο τύπους προτάσεων:

• Το περασμένο Σάββατο πήγα σινεμά. / «Πήγα σινεμά το περασμένο Σάββατο».
• Δανείστηκα ένα στυλό. / «Δανείστηκα ένα στυλό».
• Γιατί ξέχασα το δικό μου. / «Επειδή ξέχασα το δικό μου».
• Αυτή την ιδέα μου ήρθε όταν σπούδαζα. / «Μου ήρθε αυτή η ιδέα όσο σπούδαζα».
• Έπαιξαν ποδόσφαιρο χθες. / «Έπαιξαν ποδόσφαιρο χθες».
• Όταν σταμάτησαν να μιλάνε. / «Όταν σταμάτησαν να μιλάνε».
• Αν και δεν ήταν τόσο αργά, ανησυχούσα . / «Αν και δεν ήταν τόσο αργά, ανησύχησα».
• Μαθαίνω αγγλικά από παιδί. / «Μαθαίνω αγγλικά από μικρός».
• Με κάλεσε σε ραντεβού. / «Μου ζήτησε να βγούμε».
• Μόλις έφτασα, παρατήρησα ότι κάτι δεν πήγαινε καλά. / «Μόλις έφτασα εκεί, παρατήρησα ότι κάτι δεν πήγαινε καλά».

Λύσεις:

Βιβλιογραφία

• Weal, E. English Grammar : Step by Step 1. (2010). Ισπανία. Τύπος Tenaya.
• dk. Αγγλικά για όλους Αγγλική γραμματική. (2020). Ισπανία. dk.
• Wuori, S. English: A Complete Grammar. (2017). Ισπανία. Στέφαν Γουόρι.
• Traffis, C. Τι είναι η δευτερεύουσα ρήτρα; Γραμματικά. Διαθέσιμο στη διεύθυνση https://www.grammarly.com/blog/subordinate-clause/ .