Το μνημονικό ή μνημονικό αναφέρεται στους τρόπους απομνημόνευσης βάσει νοητικών συσχετισμών των πληροφοριών που κάποιος θέλει να θυμάται. Για αυτό, χρησιμοποιούνται δεδομένα που έχουν ήδη καταχωρηθεί στη μνήμη ή ερωτήσεις της καθημερινής ζωής. Ορισμένα μνημονικά εργαλεία χρησιμοποιούν ομοιοκαταληξίες για να θυμούνται κείμενο με ομοιοκαταληξία, ενώ άλλα χρησιμοποιούν μια ακροστιχίδα στην οποία το πρώτο γράμμα κάθε φράσης αποτελεί μια άλλη λέξη. Και οι δύο τεχνικές είναι συνήθως πολύ αποτελεσματικές.
Τα μνημονικά εργαλεία είναι αποτελεσματικά στο να συσχετίζουν εύκολα στη μνήμη αναφορές με πολύπλοκες ή ασυνήθιστες πληροφορίες. Ενώ τα μνημονικά εργαλεία μερικές φορές φαίνονται παράλογα ή αυθαίρετα, αυτή η φαινομενικά παράλογη σχέση είναι που τα κάνει να ενεργοποιούν τη μνήμη. Οι δάσκαλοι μπορούν να προσφέρουν στους μαθητές τους οποιοδήποτε από αυτά τα εργαλεία εάν θεωρούν ότι η εργασία που προτείνουν περιλαμβάνει την απομνημόνευση πολύπλοκων και δύσκολο να θυμηθούν πληροφορίες.
Μια προτεινόμενη χρήση μνημονικών εργαλείων μπορεί να είναι ακρωνύμιο. Ένα ακρωνύμιο μπορεί να είναι ένα ακρωνύμιο, μια λέξη που σχηματίζεται με τα αρχικά καθεμιάς από τις λέξεις που συνθέτουν μια φράση ή μπορεί να είναι μια λέξη που σχηματίζεται με ένωση τμημάτων άλλων λέξεων. Ένα παράδειγμα είναι τα Ηνωμένα Έθνη, τα οποία συντίθενται με το πρώτο γράμμα των λέξεων Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών. Για χρήση ως μνημονικό εργαλείο, θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί, για παράδειγμα, για να θυμάστε τις χώρες που αποτελούν τη Νότια Αμερική και θα μπορούσε να συντεθεί το ακρωνύμιο PACBBUPChEGV, με τα αρχικά Παραγουάη, Αργεντινή, Κολομβία, Βραζιλία, Βολιβία, Ουρουγουάη, Περού, Χιλή, Εκουαδόρ, Γουιάνα και Βενεζουέλα. Ακούγεται λίγο περίπλοκο στην προφορά, αλλά αν εξασκηθείτε λίγο μπορεί να λειτουργήσει.
Μια ακροστιχίδα συντίθεται παρόμοια με ένα ακρωνύμιο, αλλά διαφέρει στο ότι είναι το πρώτο γράμμα μιας φράσης. Συνήθως συντίθεται συντάσσοντας μια λίστα με τις φράσεις που πρέπει να απομνημονεύσετε, σχηματίζοντας την ακροστιχίδα διαβάζοντας το πρώτο γράμμα κάθε φράσης κάθετα.
Η οργάνωση ενός κειμένου με ομοιοκαταληξία βοηθά στην απομνημόνευσή του, καθώς μπορεί να παρακολουθήσει τη μουσικότητα της ακολουθίας. Για να θυμάστε τη διάρκεια των μηνών του έτους, μπορεί να χρησιμοποιηθεί η ακόλουθη ομοιοκαταληξία: «Τριάντα ημέρες έχουν Σεπτέμβριο, Απρίλιο, Ιούνιο και Νοέμβριο. οι άλλοι έχουν τριάντα ένα, και η εξαίρεση είναι μόνο μία, που με είκοσι οκτώ είναι Φεβρουάριος, εκτός από ένα δίσεκτο έτος».
Ο μνημονικός συσχετισμός μέσω σύνδεσης αποτελείται από τη σύνδεση των πληροφοριών που θέλετε να θυμάστε με κάτι που είναι ήδη γνωστό. Το σύστημα συντεταγμένων που χρησιμοποιείται για τον εντοπισμό θέσεων στη Γη είναι το γεωγραφικό μήκος και πλάτος. Το πρώτο από αυτά συμπίπτει με την έννοια του μήκους, οπότε για να τα θυμάστε μπορείτε να σκεφτείτε κάτι μεγάλο και θα εμφανιστεί η λέξη μήκος. Αυτό θα σας κάνει να θυμηθείτε τη δεύτερη συντεταγμένη, το γεωγραφικό πλάτος.
Μερικές προτάσεις για τους μαθητές για να δημιουργήσουν τα δικά τους μνημονικά εργαλεία είναι να σκεφτούν ζωντανές και πολύχρωμες εικόνες, καθώς είναι πιο εύκολο να τις θυμούνται παρά τις μονότονες. Οι μνημονικές εικόνες μπορεί να περιέχουν ήχους, μυρωδιές, γεύσεις, υφές, κίνηση και συναισθήματα. Είναι βολικό να υπερβάλλετε τα πιο σχετικά μέρη ενός θέματος που θέλετε να απομνημονεύσετε. Το χιούμορ είναι πολύ σημαντικό στα μνημονικά εργαλεία. Οι αστείοι συνειρμοί θυμούνται ευκολότερα. Καθημερινά σύμβολα όπως το χρώμα των φαναριών και τα σήματα κυκλοφορίας μπορούν να είναι πολύ καλά μνημονικά εργαλεία.
Πηγές
Λουί Σεμπάστιαν. Σύντομο Εγχειρίδιο Creative Commons Mnemonics, 2007.
Λουίς Σεμπάστιαν Πασκουάλ. Η τέχνη της απομνημόνευσης . One Editorial, 2020.
