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In der englischen Sprache, wie auch im Spanischen und anderen Sprachen, ist ein Affix ein Partikel, das an den Anfang oder das Ende eines Wortes angehängt wird, um ein neues zu erstellen oder es zu ändern. Je nachdem, wo sie platziert werden, können Affixe in Präfixe und Suffixe unterteilt werden. Einige der häufigsten Affixe im Englischen sind die Negationspräfixe a- und a – , die etwas Gegenteiliges oder Gegenteiliges anzeigen, sowie die Suffixe –ly und –s , die das Wort zu einem Adverb bzw. Plural machen .
die Anhänge
Der Begriff „Affix“ leitet sich vom lateinischen affixus ab , das wiederum aus der Vorsilbe ad- gebildet wird, die die Form von af- hat und „nahe“ bedeutet; und das Wort fixus , was „fixiert“ bedeutet.
In der englischen Grammatik und Morphologie ist es sehr üblich, Affixe zu verwenden, sowohl Präfixe als auch Suffixe. Tatsächlich werden viele Wörter im Englischen auf diese Weise gebildet.
Wie oben erwähnt, sind Affixe Partikel, die an den Anfang oder das Ende eines Wortes angehängt werden. Sie können ihm eine andere Bedeutung geben oder seine Funktion, sein Geschlecht, seine Zahl oder seine Zeit ändern und sogar neue Wörter erstellen.
Ein weiteres Merkmal von Affixen ist, dass sie nicht allein sein können, da sie keine Wörter an sich sind, sondern verbundene Morpheme, die der Vereinigung mit anderen bedürfen, um eine vollständige Bedeutung zu haben.
Wenn Affixe am Anfang des Wortes stehen, werden sie als Präfixe bezeichnet. Wenn sie sich am Ende befinden, werden sie stattdessen Suffixe genannt.
Die Verwendung von Affixen ist im Englischen sehr wichtig, da sie im alltäglichen Wortschatz ständig verwendet werden. Sie werden auch in verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen wie der Anatomie verwendet, da sie es ermöglichen, die Bedeutung, Position oder Funktion eines Organs, Gewebes, einer Krankheit usw. schnell zu erkennen.
Was ist ein Präfix?
Der Begriff „Präfix“ kommt vom lateinischen praefixus , was „vorbringen“ bedeutet, und ist das Partizip des Verbs prafigere, was „vorbringen“ bedeutet.
Daher ist ein Präfix oder Präfix ein Buchstabe oder eine Gruppe von Buchstaben, die vor den Wortstamm gestellt werden. Sie können Präpositionen oder Adverbien sein und aus dem Griechischen oder Lateinischen stammen. Ein weiteres wichtiges Merkmal von Präfixen ist, dass sie die Bedeutung des Wortes ändern.
Die gebräuchlichsten Präfixe im Englischen sind solche, die Negationen ausdrücken, wie z. B. a- ; ein- ; und a -, wie zum Beispiel in den Begriffen: asymmetrisch / «asymmetrisch»; inaktiv / „inaktiv“; und unbequem / „unbequem“. Andere häufig verwendete Präfixe sind falsch / „falsch“ oder „falsch“, wie im Wort: verlegt / „verloren“, „fehlplatziert“; mid / «mittel», wie im Wort Mitternacht / «Mitternacht».
Beispiele für Präfixe
Einige Beispiele für Präfixe, die im Englischen häufig verwendet werden, sind:
Präfix | Bedeutung | Beispiel |
ZU- | „Nein“, „Gegenteil“ | Ein typisches / «atypisches» |
Anti- | „Gegen“ | Entzündungshemmend / « entzündungshemmend» |
Im – | (in nein) | Einmarschieren / einfallen » |
Ich bin – | „NEIN“. Es wird für Wurzeln verwendet, die mit „m“ oder „p“ beginnen. | Ich bin moralisch / „unmoralisch“ |
gehen – | „NEIN“. Es wird in Wurzeln verwendet, die mit dem Buchstaben „r“ beginnen. | Gehen Sie rational / „irrational“ |
Il- | „NEIN“. Es wird in Wurzeln verwendet, die mit „l“ beginnen. | Il legal / «illegal» |
dis , von | «Nein», «weit entfernt», «entgegengesetzt» | Nicht einverstanden / „nicht einverstanden sein“, „nicht einverstanden sein“; Misstrauen / „Misstrauen“; diskredit / „diskreditieren“; von koffeinhaltig / „entkoffeiniert“; sage sapprove / „disapprove“ |
Vordergrund- | „Vor“ | Prognose / « Prognose » |
Nein – | „Nicht ohne“ | Unsinn _ _ |
über- _ | „Zu viel“ | Überschlafen / „zu viel schlafen“ |
Mein – | „Falsch“ | Mein Verständnis / «Missverständnis» |
Betreff- | „Nochmal“ | Nachlesen / « nachlesen» |
sub- _ | „Unter“ | U- Boot / «U-Boot» |
Vor- | „Vor“ | Vorschule / « Vorschule» |
Inter- | „Zwischen“ | International / „ international“ |
Trans | „Durch“ | Transatlantik / « trasatlantisch» |
Halb- | „Halb“ | Halbfinale / „Halbfinale“ |
Super- | „Um“ | beaufsichtigen / „ überwachen“ |
Unter- | „wenig“, „ungenügend“ | Untergewicht / «bajo de peso » |
Post- | „Nach“ | Post- Puts / „aufschieben“ |
für – | „Neben“ | Sanitäter / « Sanitäter» |
Tri- (drei)–Dreieck | „Drei“ | Tri- Winkel / «Dreieck» |
Uni- | „Eins“ | Universum / « Universum» |
A- | „Nein“, „Gegenteil“ | Ein sicheres / „unsicheres“ |
Was ist ein Suffix?
Das Wort „Suffix“ leitet sich vom lateinischen suffixus ab , was wörtlich „unten platziert“ oder „unten fixiert“ bedeutet, und ist das Partizip des Verbs suffigere , was „unten platzieren“ oder „unten fixieren“ bedeutet.
Ein Suffix oder Suffix ist im Englischen ein Buchstabe oder eine Gruppe von Buchstaben, die am Ende eines Wortes oder einer Wurzel eingefügt werden, um ein neues Wort zu bilden oder es zu modifizieren. Im Allgemeinen ändern Suffixe die grammatikalische Funktion eines Wortes. Zum Beispiel: lehren / «enseñar» (Verb im Präsens einfach) → lehren / «enseñanza» ( Substantiv oder Verb im Präsens progressiv); Schönheit / «Schönheit» ( Substantiv ) → schön / « schön» (Adjektiv).
Die Suffixe können wiederum unterteilt werden in:
- Ableitungen : die die Art des Wortes angeben, wie z. B. das Suffix -ly / „-mente“, das an ein Adjektiv oder Substantiv angehängt wird, um ein Adverb zu bilden: wirklich / „wirklich“; schnell / „schnell“; freundlich / „freundlich“.
- Flexion : die die grammatikalische Funktion des Wortes angeben. Zum Beispiel: –s , das an ein Substantiv angehängt wird, um den Plural zu bilden; oder -ed , um die Vergangenheitsform regelmäßiger Verben zu bilden.
Beispiele für Suffixe
Einige Beispiele für die häufigsten Suffixe im Englischen sind:
Suffix | Bedeutung | Beispiel |
-ly | „-Geist“ | Langsam / “ langsam „ |
-weniger | „Ohne“ | Fehlerfrei / « ohne Mängel» |
-Bezirk, -Bezirk | „Zu“ | Rückwärts / „ rückwärts“ |
–weise _ | „Im Verhältnis zu“ | Gleich weise / «in gleicher Weise», «ebenso» |
-ise, -ize , -fy | «Qualität, Zustand, Funktion» | Werben / „fördern“ |
-voll | „Voller“ | Hoffnungsvoll / „ voller Hoffnung“ |
-fähig, -fähig | „Seinsfähig“ | essbar / „essbar „ |
– zu | „zugehörig zu“, „den Charakter von habend“ | Therm al / «thermisch», «thermisch» |
–Haube _ | «Zustand, Natur» | Mutterhaube / „Mutterschaft“ |
–ness _ | „Zustand oder Qualität“ | Glück / „ Glück “ |
–ment _ | „Zustand von“ | Beschäftigung / «Beschäftigung» |
–isch _ | „Irgendwie“ | Kindisch / « kindisch», «añañado» |
–ity _ | „Qualität von“ | Verantwortung / «Verantwortung» |
–tion _ | „Aktion, Beziehung oder Zustand von“ | Option / “ Option „ |
–ic , -ical | „Qualität oder Charakter von“ | Musikalisch / «musikalisch» |
-ous, -ous | „Qualität oder Charakter von“ | religiös / « religiös » |
-Ich habe | „Qualität oder Charakter von“ | Aufmerksam / „aufmerksam „ |
-ance , -ence | «Prozess oder Qualität von» | Führung / «Führer» |
–er , -oder, -ist, -ian, -eer | „Die Person, die etwas tut“ | Ingenieur / «Ingenieur » |
– ein | Partizip Perfekt bilden | Sharp en / „scharf“ |
– Sonne | „Zustand, Qualität von“ | Langeweile / “ Langeweile „ |
–Schiff _ | „Zustand von“ | Staatsbürgerschaft / « Bürgerschaft» |
– äh | „Weiter“. Um die Komparative zu bilden | Sauberer / «sauberer » |
– ist | „Mehr oder viel.“ Um die Superlative zu bilden | Billig est / „billigste“, „sehr billig“ |
Weitere Beispiele für Wörter mit Präfixen und Suffixen
- Postmodern / « postmodern»
- Modifikation / « Modifikation»
- Gegenargument / « contraargumento»
- Kühnheit / « Kühnheit»
- Angestellter / « Angestellter »
- Student ent / «Student»
- Vorhersagen / «vorhersagen»
- Ein Sperren / „Entsperren“
- Erreichbar / «erreichbar»
- Ein glückliches / „unglückliches“
- In teuer / „wirtschaftlich“
- Reaktivieren / « reaktivieren»
- Von aktivieren / „deaktivieren“
- Glückselig / „glückselig“
- Anführer / « Anführer »
- Sweet est / „sweetest“, „the sweetest“
- Kreativ / «kreativ»
- Empörend / « empörend »
- Straße s / «Straßen»
- Bewusstsein _ _
Literaturverzeichnis
- Sánchez Benedito, F. Englische Grammatik. (2007). Spanien. Anaya-Gruppe.
- Mönch, L.; Waddell, D.; Araujo, E. Englische einfache Grammatik. (2013). Spanien. Vaughan.
- Quintero Castañeda, K. (2019, 26. April). Englisch lernen – Präfixe und Suffixe im Englischen – Wie man die Bedeutung von Wörtern ändert . Common Ground Internationale Sprachdienste. Verfügbar unter: https://commongroundinternational.com/learning-english/prefijos-y-sufijos-en-ingles-como-cambiar-el-significado-de-las-palabras/