10 clevere Mnemonik-Tools und warum sie funktionieren

Regeln oder Mnemonik (oder Mnemonik) sind Sätze, Reime, Diagramme oder Lieder, die als Werkzeuge verwendet werden, um das Auswendiglernen und Lernen zu erleichtern. Sie sind bei Schülern aller Altersgruppen und aller Studienstufen weit verbreitet, da sie es einfacher machen, Konzepte, Namen und andere Informationen auswendig zu lernen und sich daran zu erinnern.

Was ist mnemonik

Das Wort Mnemotechnik stammt aus dem Griechischen und setzt sich aus dem Wort mnem e zusammen, was „Erinnerung“ bedeutet; das Wort techne , was „technisch“ oder „Kunst“ bedeutet; und das Suffix –ia , das „Qualität“ anzeigt. Daher kann Mnemonik als eine Methode oder Technik definiert werden, die dazu dient, sich etwas mittel- oder langfristig zu merken.

Mnemonik ist sehr nützlich beim Erlernen jeder Disziplin, insbesondere um sich an den neuen Wortschatz einer Sprache, Fachnamen, Körperteile, die verschiedenen Klassifikationen von Lebewesen usw. zu erinnern. Dafür gibt es Merkregeln, die praktische Möglichkeiten sind, sich Inhalte zu merken.

Was sind Gedächtnisstützen

Mnemonische Hilfsmittel, auch mnemonische Regeln, Werkzeuge oder Methoden genannt, sind Ausdrücke, Akronyme oder Reime, die Ihnen helfen, sich an verschiedene Arten von Informationen zu erinnern.

Im Allgemeinen hängt die Effizienz von Mnemotechniken von jeder Person ab. Einige Menschen können sich zum Beispiel Geräusche besser merken, während sich andere besser an Bilder erinnern. Daher ist es für den Schüler notwendig, verschiedene Ressourcen auszuprobieren, bis er die effektivsten gefunden hat.

Wie Mnemonik funktioniert

Unser Verstand speichert und verknüpft alle Informationen, die wir erhalten, als große Datenbank. Mnemotechnische Regeln funktionieren im Grunde wie ein Schlüssel, der es dem Gehirn ermöglicht, die Schubladen des Gedächtnisses zu öffnen, in denen sich die Informationen befinden, die wir uns merken müssen. Sie sind Triggerfaktoren, die helfen, Erinnerungen hervorzurufen.

Auf diese Weise ermöglichen es uns mnemotechnische Regeln, auf eine größere Menge an Informationen zuzugreifen, indem wir uns einfach nur wenige zusammenhängende Daten merken.

Seltsamerweise ist es in vielen Fällen umso einfacher, sich an sie zu erinnern, je weniger Sinn die mnemonischen Sätze machen. Das Auswendiglernen wird auch durch andere Reize wie körperliche Bewegung, Geräusche, Bilder und Gerüche verstärkt.

Arten von Mnemonik

Einige der beliebtesten Mnemotechniken sind:

• Loci -Methode
• Reime und Phrasen
• Die Story-Methode
• Die String-Methode
• Akronyme
• Die Vereine
• Die Organisation
• visuelle Bilder
• Die Lieder
• Umwandlung von Zahlen

Die Loci -Methode

Die Loci- Methode , lateinisch für „Orte“, ist eine Gedächtnistechnik, die vom griechischen Dichter Simonides von Keos (556-468 v. Chr.) entwickelt und später von einigen der größten Philosophen des antiken Griechenland übernommen wurde. Tatsächlich ist es eine der ältesten bekannten Mnemoniken.

Der Philosoph Cicero nutzte diese Methode, um seine Reden auswendig zu lernen. Im Mittelalter benutzten die Mönche es, um die Bibel auswendig zu lernen.

Diese Technik ist auch als „Palast der Erinnerungen“ bekannt und besteht darin, sich einen vertrauten Ort vorzustellen, der vertraut ist. Das kann ein Haus, ein Zimmer oder ein anderer Ort sein.

Um diese Technik anzuwenden, ist es notwendig, sich den Ort vorzustellen, und darin müssen Sie die Informationen, die Sie sich merken möchten, als Objekte platzieren. Wenn Sie beispielsweise versuchen, sich an eine Rede zu erinnern, können Sie sich in jedem Zimmer des Hauses ein Thema oder einen Teil der Rede vorstellen. Auf diese Weise wird die Einführung an der Haustür und der endgültige Abschluss beispielsweise im Garten erfolgen.

Die Loci- Methode ist ideal zum Auswendiglernen von Prozessen, Anweisungen und Themen, die auswendig gelernt werden müssen. Derzeit ist es eine der beliebtesten Auswendiglerntechniken und wird in verschiedenen Bereichen eingesetzt.

Reime und Phrasen

Reime sind Sätze, deren Wörter so angeordnet sind, dass Silben mit ähnlichen Lauten am Ende übereinstimmen. Sie sind in der Poesie sehr verbreitet. Reime sind leicht zu merken, weil sie das auditive Gedächtnis stimulieren.

Ein gängiges Beispiel für Reimsätze, die verwendet werden, um sich die Länge der Monate zu merken, ist: „November hat dreißig Tage, mit April, Juni und September; nur eins achtundzwanzig; und der Rest einunddreißig».

Zusätzlich zum Reimen lassen sie sich oft kreative Sätze oder Wortspiele einfallen, die die Begriffe oder Konzepte enthalten, die sie sich merken möchten. Diese Methode kann beispielsweise angewendet werden, um sich die Schreibweise eines Verbs zu merken: „Das Verb zu werfen wirft die Axt aus dem Fenster.“

Die Story-Methode

Diese Technik besteht darin, eine Kurzgeschichte zu erstellen, in der alle Wörter enthalten sind, an die wir uns erinnern möchten. Wichtig ist, dass die Geschichte so schön und logisch wie möglich ist.

Um sich zum Beispiel an die Worte Himalaya – Everest – China – Nepal – 8.849 m zu erinnern, könnte die Geschichte lauten: «Lucía hatte vom Himalaya gehört, war aber noch nie dorthin gereist. Tatsächlich wusste ich nicht einmal, dass es an der Grenze zwischen China und Nepal liegt. Als er nach weiteren Informationen über diesen Ort suchte, entdeckte er Everest, den höchsten Berg der Welt. Und er war noch überraschter, als er las, dass er 8.849 m hoch ist.

Die String-Methode

Die Kettenmethode besteht darin, die wichtigsten Wörter des Themas oder Textes zu identifizieren, die Sie sich merken möchten. Das heißt, wählen Sie die Schlüsselwörter aus, um sie später logisch zuordnen zu können. Wenn Sie sich beispielsweise den Inhalt eines Essays über die Bedeutung der Aufforstung und die Folgen des wahllosen Fällens von Bäumen im Amazonas merken müssen, genügt es, sich die Schlüsselwörter in der Reihenfolge zu merken, in der sie im Text erscheinen: Holzeinschlag – Abholzung – Amazonas – Aufforstung – Zukunft.

Auf diese Weise entsteht eine „Kette“ von Wörtern, die als Auslöser dienen, sich an den Rest des Textes zu erinnern. Diese Methode kann auch durch andere Techniken wie Assoziationen oder mentale Bilder ergänzt werden.

mentale Bilder

Geistige Bilder sind eine weitere effektive Möglichkeit, sich Wörter zu merken, insbesondere für Menschen mit einem größeren Grafikgedächtnis.

Diese Methode basiert auf Vorstellungskraft. Dazu müssen sie sich die zu merkenden Konzepte in Form von Bildern vorstellen oder mental visualisieren. Wenn Sie sich beispielsweise eine Einkaufsliste merken möchten, können Sie in Ihrem Kopf eine visuelle Version jedes Artikels erstellen, z. B. einen Film oder ein Fotoalbum.

Die Lieder

Insbesondere Musik und Geräusche sind großartige Verbündete, wenn es darum geht, Wörter auswendig zu lernen. Aus diesem Grund findet man häufig Kinderlieder, die Kindern beibringen, sich Zahlen, Buchstaben, Farben, Formen, Tiere und vieles mehr zu merken.

Die Lieder helfen auch, den Wortschatz zu erweitern und sich an die Aussprache von Wörtern zu erinnern. Sie werden auch verwendet, um das Erlernen von Verhaltensregeln, Beschreibungen von Objekten und Orten zu verstärken.

Das bekannteste Beispiel ist das Alphabet-Lied, das in unzähligen Versionen und Sprachen vorkommt. Einige von ihnen enthalten nur die Buchstaben, andere verbinden mit jedem von ihnen auch Farben und Wörter.

Akronyme

Eine weitere sehr beliebte Merkregel ist die Verwendung von Akronymen. Ein Akronym ist ein Wort, das aus den Anfangsbuchstaben oder Buchstabengruppen eines Namens oder Satzes besteht. Einige berühmte Akronyme sind Mapfre (Gegenseitigkeitsgesellschaft der Vereinigung der Eigentümer von Landgütern in Spanien) und MERCOSUR (Gemeinsamer Markt des Südens).

Ein weiteres weit verbreitetes Akronym ist SMART- Ziele , das sich auf die Eigenschaften bezieht, die ein Ziel haben muss, um es schnell und effektiv zu erreichen. Dieses Akronym wird gebildet aus den englischen Wörtern specific / „specific“; messbar / „messbar“; erreichbar / „erreichbar“; relevant / „relevant“; und zeitnah / «opportun».

Es gibt mehrere Möglichkeiten, Akronyme zu bilden. Es können die Anfangsbuchstaben von Wörtern oder Silben genommen werden. Wenn Sie sich beispielsweise die Provinzen merken müssen, aus denen die Gemeinschaft Andalusiens besteht (Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga und Sevilla), können Sie ein Akronym mit der ersten Silbe jedes Wortes erstellen: Alcacor- grahuel – niemals

Ein weiteres Beispiel für Akronyme zur Erinnerung an die Namen der Länder, die während des Zweiten Weltkriegs die Achse bildeten: RoBerTo (Rom, Berlin und Tokio, die jeweils die Hauptstädte von Italien, Deutschland und Japan sind).

Um sich die chemischen Elemente des Periodensystems zu merken, kann der folgende Satz aus Akronymen verwendet werden: «Heute erhielt BENITO den TITEL des chromatischen Bums, während Felipe mit Karotten bedeckte Mispeln aß. Barcelona mit Navarra bietet gefrorene Erdbeeren» (bezieht sich auf die Elemente: Wasserstoff, Beryllium, Scandium, Titan, Vanadium, Chrom, Mangan, Eisen, Kobalt, Nickel, Kupfer, Zink, Bor, Kohlenstoff, Stickstoff, Sauerstoff, Fluor und Helium) .

Die Vereine

Assoziationen sind eine unterhaltsame und effektive Möglichkeit, sich Wörter zu merken. Es besteht darin, das Wort, an das Sie sich erinnern möchten, mit etwas Vertrautem in Verbindung zu bringen, das ein Objekt, eine gelebte Erfahrung, ein typisches Produkt usw. sein kann. Um zum Beispiel an die spanischen Provinzen zu erinnern, kann jede von ihnen mit etwas in Verbindung gebracht werden, das sie repräsentiert oder charakterisiert: Valencia mit einer Paella; Burgos mit Blutwurst; Segovia mit einem Aquädukt. Diese Technik kann verstärkt werden, indem jedes dieser Objekte auf einer Karte gezeichnet wird.

Der spanische Autor Ramón Campayo Martínez, zehnmaliger Weltmeister im Auswendiglernen, hat mehrere Gedächtnistechniken entwickelt, um das Erlernen und Verbessern von Sprachen zu verbessern. In seinem Buch Learn a Language in 7 Days (2011) erwähnt er unwahrscheinliche Assoziationen als schnelle Methode, um sich eine große Menge an Vokabeln in jeder Sprache zu merken. Diese Technik besteht darin, eine imaginäre Assoziation des neuen Begriffs mit etwas Absurdem und Unplausiblem herzustellen.

Die Organisation

Das Organisieren von Informationen ist eine weitere sehr nützliche mnemonische Methode. Es besteht darin, die zu speichernden Daten in verschiedenen Kategorien zu organisieren. Diese Kategorien können objektiv und logisch sein; sie können auch subjektiv, also willkürlich oder persönlich gewählt sein, entweder weil die Elemente nicht miteinander verwandt sind oder weil die Person eine für sie sinnvolle, wenn auch nicht logische Beziehung findet.

Um diese Technik anzuwenden, können Sie eine Liste der Elemente erstellen und sie in Kategorien und Unterkategorien unterteilen. Auf diese Weise wird die Anzahl der zu merkenden Elemente reduziert, da die Kategorien weniger werden und zu Gedächtnistriggern werden. Auf diese Weise können Sie sich alle anderen Komponenten jeder Kategorie merken.

Eine andere Organisationsform, die das Auswendiglernen begünstigt, ist die Fragmentierung. Es geht darum, große Datenmengen in kleinere Portionen aufzuteilen. Ein Beispiel hierfür sind Telefonnummern und andere mehrstellige Nummern. Es ist einfacher, sich die Nummer zu merken, wenn sie in drei Teile geteilt wird: 999-341-027, als sich alle Ziffern zusammen zu merken: 999341027.

Umwandlung von Zahlen

Eine andere und sehr einfache Methode, sich Zahlen zu merken, ist die Umrechnung. Dazu wird jede Zahl willkürlich oder durch Bildung eines sinnvollen Wortes in einen Buchstaben „umgewandelt“. Wenn Sie sich beispielsweise an das Gründungsjahr des Museo Nacional del Prado (1819) erinnern möchten, können Sie die folgende Umwandlung vornehmen: 1-A; 8-M; 9-L = AMAL = 1819.

Eine andere Möglichkeit besteht darin, jeder Zahl einen Buchstaben zuzuweisen, der ihrer Reihenfolge folgt:

Die Umwandlung ergibt also das Wort: AHAI. Diese Eselsbrücke ist ideal für Menschen, die sich Informationen mit Buchstaben besser merken als mit Zahlen.

Eine andere Möglichkeit, sich Zahlen zu merken, besteht darin, einen Satz zu erfinden, der sie enthält, insbesondere wenn es sich um eine mehrstellige Zahl handelt, wie die Zahl Pi: ​​3.141592653589793238. Zum Beispiel: „3 Brüder überquerten um 15:00 Uhr die 14th Street. Nach 9 Minuten und 26 Sekunden Fußweg erreichten sie Gebäude 5. Sie gingen in den 3. Stock und betraten Wohnung 5. Dort holten sie ihre 8 Kinder ab. Nachts um 9 Uhr sagte ihnen ein Nachbar aus Wohnung 7, dass sie den Nachbarn aus Gebäude 93 besuchen sollten. Als sie in den 2. Stock gingen, fanden sie 38 Euro auf dem Boden.

Weitere Beispiele für Mnemotechnik

Andere Beispiele für Mnemotechnik sind:

• Die Verwendung von Körperteilen wie den Knöcheln, um sich an die Tage der Monate des Jahres zu erinnern. Diese Methode besteht darin, jeden Fingerknöchel und die Zwischenräume zwischen ihnen mit einem Namen des Monats zu benennen. Es beginnt mit dem Monat Januar am Knöchel des kleinen Fingers der linken Hand. Somit bleiben die Monate mit 31 Tagen auf jedem der Fingerknöchel und die Monate mit 30 Tagen und Februar befinden sich in ihren Zwischenräumen.
• Die Akrostichon ist eine poetische Komposition, bei der das zu merkende Wort vertikal platziert und aus jedem Anfangsbuchstaben ein Satz geschrieben wird.

Literaturverzeichnis

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