Tabla de Contenidos
Verber på spansk kan klassificeres i følgende typer:
- i infinitiv
- fast
- transitive og intransitive
- reflekterende
- kopulerende
- personlig og upersonlig
- medhjælpere
Infinitiv verber
Infinitivverber er den grundform, som verber findes i, det vil sige uden bøjning. I sig selv angiver de hverken emnet eller det øjeblik, hvor en handling udføres. På spansk er verberne i infinitiv ækvivalente med udsagnsordene efter partiklen “til” på engelsk.
Regelmæssige og uregelmæssige verber
Denne kategori er hovedsageligt baseret på måden at bøje verberne på, som i denne henseende kan opdeles i:
- Regulære verber : De fleste spanske verber er regulære og kan bøjes i henhold til mønstrene af verber, der ender på -ar , -er og -ir . Verberne “at elske”, “at frygte” og “at forlade” bruges generelt som eksempler. I almindelige verber bibeholdes roden af udsagnsordet, og slutningen eller slutningen ændres i henhold til tilstand, tid og tal. Andre eksempler på regulære verber er omfavne, eksistere, udvikle, dele, spise, bruge.
- Uregelmæssige verber : Disse verber følger ikke et forudbestemt mønster for deres bøjning, men deres rod og slutning kan ændres i flæng afhængigt af deres tilstand, tid og antal. Nogle almindelige eksempler på uregelmæssige verber er at gå, at have, at have, at være, at give.
Ekstra verber
Hjælpeverber bruges sammen med et andet verbum for at give det en fuldstændig betydning. De bruges generelt til at danne sammensatte tider og den passive stemme. Det mest almindelige er “at have”, for eksempel: “Jeg har spist”. Andre hjælpeverber er at være og være.
transitive og intransitive verber
En af de vigtigste kategorier af verber i spansk grammatik er transitive og intransitive verber. Faktisk skelnes transitive verber i de fleste spanske ordbøger med forkortelsen “tr” og intransitiver med “intr”. Denne differentiering er baseret på dens syntaks i sætningen og på de komplementer, som verbet har brug for eller ikke behøver at have en fuldstændig betydning.
- Transitive verber: Disse kræver, at et objekt har deres fulde betydning. Nogle eksempler er: løfte, løfte, male, se, læse.
- Intransitive verber : i modsætning til de transitive, kræver disse verber ikke et objekt. Eksempler på intransitive verber er: smil, svømme, gø, snorke, blive født, dø.
Afhængigt af konteksten kan nogle verber være både transitive og intransitive. For eksempel er verbet at sove intransitivt i dette eksempel: “Jeg sover.” Det er dog transitivt, hvis nogen bliver lagt til at sove: “Hun lagde sin baby til at sove.”
personlige og upersonlige verber
Denne klassifikation skelner mellem verber, der behøver eller ikke behøver et emne for at have en fuldstændig betydning:
- Personlige verber : de er bøjet i henhold til det personlige eller subjekts pronomen. De fleste verber kan indgå i denne kategori. Nogle eksempler er verberne elske, danse, drømme, lide.
- Upersonlige verber : de behøver ikke et emne. De er generelt konjugeret efter tredje person ental. De mest almindelige er verberne relateret til meteorologiske fænomener: sne, regn, daggry, solnedgang, torden, oversvømmelse.
- Defekte verber : inden for de upersonlige verber kan vi også inkludere de defekte verber. Disse er verber, der kun kan konjugeres i visse former. Dette er tilfældet med verber som: bekymring, bekymring, ske.
refleksive og gensidige verber
Refleksive og gensidige verber er ledsaget af refleksive pronominer: me , te , se , nos og os . Handlingen falder på det samme emne, som udfører den.
- Refleksive verber : I disse verber er objektet den samme person eller ting, der udfører handlingen. Nogle eksempler på refleksive verber er: rejse sig, kæmme, vaske, børste, falde i søvn, tage på osv.
- Gensidige verber : Disse er refleksive verber, der angiver, at to eller flere emner interagerer med hinanden. For eksempel: slå hinanden, elsk hinanden, lykønsk hinanden, elsk hinanden, tag jer sammen, kend hinanden.
forbinder verber
Sammenkædningsverber, også kaldet sammenkædningsverber, er intransitive verber, der bruges til at forbinde emnet for en sætning med et ord, der beskriver det eller angiver, hvad det er. Disse verber udtrykker ikke en handling, men snarere en tilstand eller tilstand. For eksempel er verbet “at være” i “El hombre es español” en kopulativ. De mest almindelige forbindende verber er ser, estar og parecer.
Andre former for verber
På spansk kan verber også antage andre former afhængigt af tilstande eller tider.
Vejledende, imperativ og konjunktive verber
Disse tilstande angiver den opfattelse, som subjektet har af handlingen af et bestemt verbum. Verberne i den vejledende stemning bruges til virkelige eller bestemte fakta. I stedet henviser de konjunktive verber til handlinger, hvor subjektet ønsker, tvivler eller har en følelsesmæssig reaktion. Imperative verber angiver ordrer eller kommandoer.
simple og sammensatte verber
I modsætning til simple verber, der består af et enkelt ord, er sammensatte verber opbygget af et eller to hjælpeverber og et hovedverb. Nogle eksempler på fraseverber med et hjælpeverbum og et andet verbum er: “hun er gået”; “De talte”. Eksempler på sætningsverber med to hjælpeverber plus et andet verbum er: “Han ville have drukket alkohol”; “Jeg ville have arbejdet den morgen.”
participier
Participier bruges til at danne perfektum eller sammensatte tider. De fleste ender på -ado eller -ido, men nogle er uregelmæssige. Nogle gange kan participier også bruges som adjektiver. For eksempel brændte participlet: “Jeg har brændt toast” og “Jeg kan godt lide stramme bukser.”
gerunds
Gerunder ender på -ando eller -endo og svarer til engelske verber, der ender på “-ing”. De bruges til at udtrykke handlinger, der er eller skete på et bestemt tidspunkt: “Jeg ser et program”, “Jeg gik”. De kan også fungere som adverbier, såsom “Jeg arbejdede med at tage noter.”
Referencer
- Royal Spanish Academy. Manual til den nye grammatik i det spanske sprog. (2010). Spanien. Espasa.
- Alarcos Llorach, E. Spansk sprogs grammatik. (2009). Spanien. Espasa.
- Antas, D. Spanske konjugerede verber . (2008). Barcelona. Oktaeder.
