Egoet, overjeget og Freuds id

I sine teorier om personlighed argumenterede Sigmund Freud for, at det menneskelige sind består af id’et, egoet og superegoet. Disse tre dele interagerer med hinanden og er ansvarlige for udviklingen af ​​personlighed og menneskelig adfærd.

Om Sigmund Freud

Sigmund Freud (1856-1939) var en østrigsk og jødisk neurolog. Han modtog sin medicinske grad i 1881 ved universitetet i Wien og fungerede også som professor i neuropatologi.

Gennem sin omfattende karriere udviklede han forskellige teorier, såsom teorien om forførelse, om personlighed og om drømme. Freud fokuserede også på studiet af det ubevidste og psykoterapiens metodologi. Blandt hans vigtigste arbejder er Om afasi (1891), Studier over hysteri (1895); Drømmenes tydning (1899); Hverdagslivets psykopatologi (1904); vittigheder og deres forhold til det ubevidste (1905); Tre essays om teorien om seksualitet (1905); Totem og tabu: ligheder mellem vilde og neurotikeres psykiske liv (1913);Gruppepsykologi og egoanalyse (1921); Jeget og Det (1923); Hæmninger, symptomer og angst (1926); og Schema of psychoanalysis (1940), blandt andre.

Ud over disse bøger udgav Freud adskillige historier om sine patienter. Hans korrespondance med andre psykiatere og videnskabsmænd fra hans tid er også bevaret.

Efter at have tilbragt hele sit liv i Wien, flygtede Freud til Det Forenede Kongerige og undslap den stigende nazistiske forfølgelse i Europa. Han døde i 1939.

Selvom mange af Freuds ideer har været meget kontroversielle og meget kritiseret fra et videnskabeligt synspunkt, er hans bidrag fortsat meget indflydelsesrige inden for psykologi. Han betragtes i øjeblikket som psykoanalysens fader og en af ​​de største referencer i moderne psykologi.

Teorien om personlighed: egoet, overjeget og id’et

En af Freuds vigtigste teorier var personlighedsteorien, som han foreslog i 1920. I den introducerede han begreberne ego, superego og id, og udvidede sine tidligere begreber om det bevidste, ubevidste og førbevidste. Han tilpassede også det tidligere skema til et isbjerg og repræsenterede således rollerne for de tre dele af den menneskelige psyke og personlighed.

Ud over at beskrive deres karakteristika og deres forhold til hinanden, forklarede Freud også, hvordan hver af sindets dele bidrager til hver persons adfærd.

Freuds arbejde var baseret på hans patienters observationer og casestudier. Han argumenterede for, at erfaringer fra tidlig barndom passerer gennem id’et, egoet og superegoet, og at den måde, en person håndterer disse oplevelser på, både bevidst og ubevidst, er det, der giver anledning til denne persons personlighed.

Hvad er personlighed ifølge Freud

Gennem hele sin karriere og sine studier ændrede Freud definitionen af ​​personlighed, indtil han konkluderede, at den er resultatet af konflikten mellem søgen efter nydelse og vores destruktive impulser , begge reguleret af reglerne og sociale grænser for vores miljø.

På denne måde er konstruktionen af ​​personlighed noget, som hver person udfører i henhold til deres indre konflikter og ydre krav.

På grund af dette kan personlighed også defineres som den måde, hvorpå hver person møder deres indre og ydre konflikter og udvikler sig i samfundet.

For at beskrive personligheden og den komplekse proces, der finder sted, indtil den er dannet, udviklede Freud fem modeller:

• Topografisk (bevidst, ubevidst og førbevidst)
• Dynamisk (impulser og forsvarsmekanismer)
• Økonomisk (livsdrift og dødsdrift)
• Genetisk (stadier af psykoseksuel udvikling)
• Strukturel (id, ego, superego)

Inden for den strukturelle model er personligheden opdelt i tre dele: id’et, egoet og superjeget. Hver af disse parter er i konstant konflikt og søger at sejre over de andre.

elementer af personlighed

For bedre at forstå komponenterne i personlighed, lad os se på hver enkelt i detaljer.

den

Id’et , også kaldet id på engelsk, er den mest primitive og instinktive del af personligheden. Det udvikler sig i de første leveår, op til cirka to års alderen.

ID’et er en totalt ubevidst del og er relateret til impulser, ønsker og basale behov. Den er styret af princippet om kortvarig nydelse, det vil sige, at den søger at tilfredsstille den enkeltes behov umiddelbart og impulsivt. Når disse ikke tilfredsstilles, opstår der en spænding, der får individet til at udføre en handling eller til at fantasere om, hvad han vil.

Et andet særligt kendetegn ved id’et er, at det aldrig vokser eller ændrer sig, men forbliver det samme gennem hele livet, fordi det som ubevidst væsen aldrig tager hensyn til virkeligheden og ikke påvirkes af det. Derfor er det en ulogisk, egoistisk og urealistisk del, der bevarer sine primitive karakteristika.

Efterfølgende udvikler individet egoet og superjeget, som tjener til at kontrollere id’et og undgå rent instinktiv og dyrisk adfærd; Takket være denne balance kan personen tilpasse sig samfundet. Manifestationen af ​​id’et kan tydeligt observeres i adfærden hos nyfødte, som kun tilfredsstiller deres behov.

Jeg

Selvet , også kaldet egoet , er den anden del af personligheden. Det skal ikke forveksles med egoet som et selvbegreb, men bruges af Freud som en måde at beskrive funktioner som kontrol, regulering og dømmekraft.

Egoet opstår fra id’et og udvikler sig efter de første to års alderen. Det er styret af realitetsprincippet, det vil sige, at det fungerer for at tilfredsstille id’ets ønsker og behov, men på en mere fornuftig, realistisk og mindre impulsiv måde.

Selvet er en mere rationel og bevidst personlighedsform. Faktisk fokuserer egoet på at genkende og styre virkeligheden og sørge for, at impulserne fra id’et manifesteres på en måde, der er socialt accepteret. Sagt på en anden måde er selvet det, der tillader en person at have kontrol over sine impulser; det er et filter, der modificeres efter dine behov og eksterne krav, under hensyntagen til sociale regler.

I isbjergskemaet findes selvet i det bevidste, det ubevidste og grænsen mellem de to, som er det førbevidste. Dette skyldes, at mens egoet er i kontakt med virkeligheden, kan det også undertrykke det ubevidstes forbudte ønsker eller impulser.

Nogle eksempler på ego-handling er at forsinke belønningen eller gøre noget, der undgår de negative konsekvenser af at gå imod samfundets normer.

overjeget

Overjeget , også kendt som superjeget , er den tredje del af personligheden, som begynder at blive bygget under det falliske stadium af psykoseksuel udvikling, mellem 3 og 5 år, og fortsætter med at blive dannet indtil voksenalderen .

I modsætning til egoet og id’et er superegoet styret af moral og regler, hvad der er rigtigt og hvad der er forkert, samt søgen efter perfektion. Børn lærer disse værdier fra deres omgivelser, primært fra deres forældre og senere fra lærere, nære slægtninge og andre autoritetspersoner.

Ligesom egoet er overjeget i det bevidste, det førbevidste og det ubevidste, men det inkluderer også det “ideelle selv”. Den bevidste del af overjeget begrænser uacceptabel adfærd, belønner positive handlinger med følelser af stolthed og straffer negative handlinger med skyldfølelse. I den ubevidste del af superjeget ophobes presset for at følge reglerne og virkningen af ​​søgen efter idealer generelt.

Det ideelle jeg er alle de sociale og kulturelle regler og adfærdsnormer, som personen skal følge. Hvis standarderne for det ideelle selv er for høje, vil personen føle skyld, utilfredshed og frustration; Du vil også have følelsen af ​​at have fejlet.

Superegoet styrer id’et og holder impulser, der anses for tabu i samfundet, såsom sex og vold, på afstand. Selv i modsætning til egoet, som følger realistiske standarder, stræber id efter moralistiske standarder.

Vigtigheden af ​​balancen mellem id’et, egoet og superjeget i personligheden

Freud påpegede, at elementerne i personligheden, id’et, egoet og superegoet, interagerer med hinanden og er i en konstant og dynamisk kamp. Blandt dem fungerer egoet som en mægler for at tilfredsstille id’ets behov, idet det tager hensyn til virkeligheden og samtidig respekterer sociale normer.

Balancen mellem id’et, egoet og superegoet resulterer i en sund personlighed. Tværtimod genererer den manglende balance mellem dem problemer og forstyrrelser i personligheden. For eksempel, hvis et individs id dominerer hans personlighed, vil han sandsynligvis handle på sine impulser uden at overveje samfundets regler. Det kan til gengæld give problemer med loven.

Hvis overjeget dominerer individets personlighed, kan han blive en rigid person, meget selvretfærdig, som negativt dømmer enhver, der ikke opfylder hans standarder.

På den anden side, hvis egoet er det dominerende i personligheden, vil individet være en ufleksibel, som afhænger for meget af samfundets regler og normer, ude af stand til at have en personlig mening om, hvad der er rigtigt og hvad der er forkert.

Bibliografi

• Freud, S. The Complete Works of Sigmund Freud – Bind XIX: Ego and the Id, and Other Works . (2013). Amorrurtu redaktører.
• Triglia, A. Id’et, egoet og superjeget, ifølge Sigmund Freud. Tilgængelig på: https://psicologiaymente.com/psicologia/ello-yo-superyo-sigmund-freud