Tabla de Contenidos
Един от най-разпространените текстове в процеса на изучаване на чужд език са есетата. Есетата, тъй като са академични по природа, имат доста дефинирани правила, които са лесни за обяснение в клас. Един от елементите, които са част от академичното есе, са това, което на английски се нарича подкрепящи подробности , което може да бъде еквивалент на това, което на испански обикновено класифицираме като „вторични изречения“ или „подкрепящи аргументи“. Буквалният му превод е „детайли за поддръжка“.
Тестова макроструктура
Есето на английски език, независимо от темата, има основна структура, която го отличава от другите типове текстове, поне по много общ начин. Обикновено се състои от въведение, основна част и заключение. Ще разгледаме всеки раздел подробно, за да разберем мястото и значението на подкрепящите аргументи.
Въведението
Във въведението на есе откриваме, че идеите са организирани от общото към конкретното. По този начин читателят го намира за лесен за четене и навлиза по-дълбоко в конкретната област или конкретна тема, която ще бъде засегната в есето.
Например, в есе, което възнамерява да обсъди ефективността на екологичен стандарт, въведението ще започне с някои твърдения за това какво е околната среда или за текущата екологична ситуация. Тогава ще се спомене нещо по-конкретно, може би съществуването на различни екологични стандарти. След като областта е достатъчно разграничена, можете да продължите с представянето на централната тема на есето, в което се поставя под въпрос ефективността на избрания екологичен стандарт.
В следващия пример може да се види как темата на есето се намира в края на въведението, след като сте преминали през по-общи идеи. В случая става въпрос за предимствата и недостатъците на притежаването на превозно средство.
Въпреки че са изобретени преди почти сто години, в продължение на десетилетия колите са били собственост само на богатите. От 60-те и 70-те години те стават все по-достъпни и сега повечето семейства в развитите страни и все по-голям брой в развиващите се страни притежават кола. Въпреки че автомобилите несъмнено имат предимства, сред които удобството е най-очевидно, те имат значителни недостатъци, най-вече замърсяването и проблемите с трафика.
Основната част на есето
Това е най-дългата част от есето, обикновено двойно или тройно дължината на въведението. В тази част на есето се развиват аргументите на темата или тезата. За всеки аргумент трябва да бъде посветен един параграф и в този момент се вмъкват подкрепящите подробности .
Първото изречение, което трябва да бъде написано в основния параграф, е това, което отговаря на основната идея или първия аргумент, който искате да обясните. От това изречение се поставят вторичните изречения или тези, които съдържат подкрепящите подробности . Тези изречения с подкрепящите подробности са тези, които позволяват да се обясни в дълбочина аргументът на есето. Те предоставят примери, обяснения, числа, статистика, цитати и други елементи, които не се считат за съществени за аргумента.
В следващия пример можем да видим реда, в който са поставени вторичните изречения, които се задълбочават в обяснението на недостатъците на превозните средства. В този параграф първият недостатък, който се обяснява, е замърсяването, произведено от автомобили. Това е основният аргумент; след това подизреченията продължават да обясняват какво представлява замърсяването от автомобили. Фактът, че те работят с изкопаеми горива, болестите, които това замърсяване причинява, и определени проценти от емисиите на въглероден диоксид, които произвеждат. Този процент също се споменава индиректно и се споменава източникът на информацията. Всички тези изречения съответстват на подкрепящите подробности .
Въпреки това предимство, автомобилите имат много съществени недостатъци, най-важният от които е замърсяването, което причиняват. Почти всички автомобили работят с бензин или дизелово гориво, като и двете са изкопаеми горива. Изгарянето на тези горива кара колата да отделя сериозни замърсители, като въглероден диоксид, въглероден оксид и азотен оксид. Тези газове не само са вредни за здравето, причинявайки респираторни заболявания и други заболявания, но също така допринасят за глобалното затопляне, нарастващ проблем в съвременния свят. Според Съюза на загрижените учени (2013 г.) транспортът в САЩ представлява 30% от цялото производство на въглероден диоксид в тази страна, като 60% от тези емисии идват от автомобили и малки камиони. Накратко, замърсяването е основен недостатък на автомобилите .
В основната част на есето всяка идея, която трябва да се развие, трябва да се съдържа в различен параграф, без да подкрепя подробности , които принадлежат към други аргументи; идеята е да се запази редът на параграф = идея.
Параграфите също трябва да запазят реда, в който са били представени във въведението. Ако в тезата на въведението се споменава, че идеите А и след това Б ще бъдат развити; авторът трябва да спазва този ред, когато пише абзаците.
Заключението
Подизреченията с подкрепящи подробности не са включени в заключението на есето . Заключението трябва да е повторение на първоначалната теза, не трябва да съдържа нова информация за читателя. Затова е най-добре да перифразирате тезата, без да добавяте нови аргументи, причини или обяснения. Заключението обикновено е със същата дължина като въведението; В някои случаи може да се включи прякото мнение на автора, някои размисли по темата или да се остави отворен въпрос, който насърчава други изследователи да продължат с изучаването на повдигнатата тема.
В следващия пример можем да видим как отново се споменава, че притежаването на автомобил има предимства и недостатъци; че най-често срещаният проблем е замърсяването и се призовава за размисъл и използване на алтернативи за намаляване на проблема.
В заключение, докато автомобилът е изгоден с удобството си , той има някои важни недостатъци, по-специално замърсяването , което причинява, и увеличаването на задръстванията . Ако държавите могат да инвестират в разработването на технологии за екологични горива и ако собствениците на автомобили могат да помислят за алтернативи като споделяне на автомобили, тогава някои от тези проблеми могат да бъдат намалени.
За разлика от изследователските проучвания, при опитите заключенията не показват резултатите от какъвто и да е експеримент. Това е просто препотвърждаване на темата или идеята, която е била избрана за развитие в началото.
Препратки
Фондове (без дата). Как да напишем отлично аргументирано есе. Наличен на: https://www.fundes.edu.co/como-escribir-un-excelente-ensayo-argumentativo.php
UCO (без дата). Структура на аргументативното есе. Наличен на: https://www.uco.edu.co/ova/OVA%20Lectoescritura/OVA%20Lecto%20Escritura/OTROS%20MATERIALES/Estructura%20del%20ensayo%20argumentativo.pdf
Университет на Андите (без дата). Какво е и как се прави есе? Наличен на: http://www.ula.ve/ciencias-juridicas-politicas/images/NuevaWeb/MERCANTIL/diplomado/ensayo_critico.pdf
